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  • 简介:【摘要】小学体育是现代素质教育的重要组成部分,可以帮助学生培养体育兴趣,养成终身体育的良好习惯,强健体魄,锤炼意志,形成健康、积极、向上的人格,最终实现小学生身心的全面发展。“人不在远处,心不在焉,学不到东西。”兴趣最佳的教师,当学生对体育课产生兴趣时,就会产生强烈的学习动机和持久的热情,学习热情会一直保持下去,有利于体育教学效率和教学质量的提高。本文从培养学生体育兴趣的角度,分析和阐述了在小学体育教学过程中培养学生体育兴趣的具体方法。

  • 标签: []小学 体育教育
  • 简介:通过对发达国家教育发展趋势和我国学校教育面临的问题进行分析,阐述了确立学校体育生存教育的理论依据。从狭义的角度讲就是生命的教育,而从广义讲应该是生命的教育和终身教育的总和。提出学校体育生存教育的目标为:增进全体学生的健康、增强学生的体质,为适应当前的学业和未来社会主义现代化建设打下良好的身体基础。

  • 标签: 学校体育 生存教育 体育理论
  • 简介:摘要体育社会组织是指体育社团(包括项目和人群协会)、体育民办非企业单位、体育基金会、自发性群众体育组织(包括健身活动站点、团队、网络组织等)等以发展群众体育为目的的非盈利组织。体育社会组织发展至今,在形式和内容上有了很大的改变,但是在规模上却很难扩大。

  • 标签: 体育社会组织 改革 开展
  • 简介:摘要:体育分层教学是根据教学内容、学生兴趣及身体素质等,合理分成不同运动小组的教学方式,能够针对性的提升学生的身体素质,培养学生的体育素养。由于,教师在体育教学中缺乏教学手段,影响了小学生身体素质的有效提升。因此,教师在体育教学中可以利用了解学生体质,科学分层教学;感知学生兴趣,布置分层运动;根据学生成绩,合理分层练习等教学方式,促进小学生身体素质的增强。

  • 标签: 小学体育 分层教学 小学生
  • 简介:方志学的学科体系梁滨久在《方志研究》89年1期撰文,认为方志学的学科体系由以下三个层次组成:一、方志学的基础理论研究方志的种类与编纂目的,性质与特征,功能与属性,内容与体例,方志事业发展的内在原因与外部条件,发展规律与趋势,方志事业与政治、经济、文化发展的关系等等。

  • 标签: 方志学 方志研究 修志 存史 承编单位 总纂
  • 简介:政工论文有两种基本类型:一类是应用理论研究,一类是基础理论研究。应用理论研究,是为了解决现实社会问题而去查明社会现象,寻求社会现象的内在联系和发展规律,提出建议和对策。它研究的一般是具体的、范围较小的、实用性较强的、时间性较短的、现实中急待解决的理论

  • 标签: 应用理论 应用基础理论 社会问题 思想政治工作 用理 发展阶段
  • 简介:摘要:本文通过运用文献资料法、逻辑分析法和系统分析的方法,在前人研究的基础上,总结体育文化自信的相关概念,分析体育文化自信与体育强国建设的关系,探索体育文化自信在民族传统体育、群众体育发展中的建设。在建设体育强国的战略背景下,有利于我国体育文化自信的长久传承与持续发展。

  • 标签: 体育强国 体育文化 文化自信建设
  • 简介:课程评价是体育学习评价的思想源泉和理论基础,要深入的研究体育学习评价就必须从课程评价的理论角度来进行。为适应新的课程改革需要,有必要从课程评价理论体育学习评价理论相结合的角度来研究新的《课程标准》中有关评价的问题。

  • 标签: 课程评价 体育学习评价 课程标准
  • 简介:从国际体育理论研究的缘起及学术进展、国际体育法概念和国际体育法的渊源三个方面对国内外现有的研究成果进行梳理与评述。结论:国际体育法的理论研究呈现蓬勃发展的趋势;学者们创设了不同术语阐释国际体育法的概念,着眼于国际体育法的独特性,但目前尚未形成一致的见解;关于国际体育渊源的研究,国外学者的研究着重于体现国际体育法独特的自治性和自我生成性,但尚缺乏系统的法理支撑。国内学者的研究更多的以传统的国际法理论为基础,但缺乏对国际体育法独特性的阐释。目前存在传统国际法理论研究范式和体育自治法研究范式,但远未形成系统理论研究体系,留有巨大的学术研究空间。应构建兼顾传统法理和体育法自治性的国际体育理论体系。

  • 标签: 国际体育法 理论 概念 渊源
  • 简介:从国际体育理论研究的缘起及学术进展、国际体育法概念和国际体育法的渊源三个方面对国内外现有的研究成果进行梳理与评述。结果显示:当前国际体育法的理论研究已经兴起并蓬勃发展;学者们创设了不同术语阐释国际体育法的概念,着眼于国际体育法的独特性,但目前尚未形成一致的见解;关于国际体育渊源的研究,国外学者的研究着重于体现国际体育法独特的自治性和自我生成性,但尚缺乏系统的法理支撑,而国内学者的研究更多的以传统的国际法理论为基础,但缺乏对国际体育法独特性的阐释。目前存在传统国际法理论研究范式和体育自治法研究范式,但远未形成系统理论研究体系,存在巨大的学术研究空间,应构建兼顾传统法理和体育法自治性的国际体育理论体系。

  • 标签: 国际体育法 理论 概念 渊源
  • 简介:摘要:趣味教学不仅能够提高学生的学习积极性,还有助于激发他们的学科兴趣,促进知识的积极传递和消化。在小学体育教育中,通过引入趣味元素,能够使学生更愿意参与体育活动,提高他们的运动技能水平,增强体育课堂的吸引力。构建小学体育趣味教学课堂是一项重要的理论研究课题,它有助于提高小学体育教育的质量,培养学生的综合素质。通过深入理论研究和实践案例的分享,可以为小学体育教学提供有力的支持,促进教育改革和进步。

  • 标签: 小学体育 趣味课堂 教育实践
  • 简介:摘要:在当前多学科交叉发展的背景下,本文为去探索体育行业与健康行业的融合,通过对相关文献的梳理和查阅政府的相关文件,发现我国体育行业与健康行业有着产业结构单一、市场体系不完善等问题,我国对于体育与健康行业的融合虽然处于起步阶段,但是我们具有国家政策的大力支持、良好的市场环境等优势,体育健康综合体的形成对于提高我国人民整体的健康水平、实现健康中国的战略目标、促进经济的快速增长有着积极的作用。

  • 标签: 体育行业 健康行业 体育健康综合体 健康中国
  • 简介:一、建立新体制是当前一项紧迫任务目前,我国体育理论研究体制仍然处于比较零散的状态,还没有形成一个系统的、完善的体制,缺乏为建设体育强国服务的活力,缺乏研究机构自我发展的能力,不能很好地适应体育事业发展的需要。现有的研究体制,在历史上对体育理论的独立发展起过积极的促进作用,但是,随着体育事业的进一步发展,它又严重地阻碍了理论与实践的结合。体育理论研究的任务不能仅仅限于纯粹对未知领域的探索,而且还必须发展到直接对体育实践的指导上

  • 标签: 体育实践 体育理论研究 体育事业 体育强国 体育科学 决策层次
  • 简介:随着现代公司制企业的普遍建立和跨国公司的迅速发展,合并会计报表的编制理论与实务越来越受到会计理论与实务界的关注。具有代表性的合并理论有母公司理论、实体理论和所有权理论。本文综合上述几种合并理论,探讨我国对合并理论的选择。

  • 标签: 合并理论 母公司理论 实体理论 所有权理论
  • 简介:摘要“建构”作为一个纯西方的学术概念自90年代中期被引入中国就在国内掀起了一股关于“建构”的讨论热潮。这也是本篇文章研究兴趣的起点。作为建筑学的一种思维方法和全新的视野,“建构”始终关注的是如何诗意的去建造。“建构”既是强调关于建筑最基本的元素材料、构造与结构三者之间的关系,以及如何通过这三者有效的建造把建筑从一个纯技术物质操作化的层面上升到一个艺术与文化的层面,并突显建筑的现实价值。

  • 标签: 建构 核心形式 艺术形式 肯尼斯&bull 弗兰普顿
  • 简介:体育场所间的竞争主要是服务价格和服务质量的竞争,体育场所间的竞争主要是服务价格和服务质量的竞争,体育场所的服务质量意识是由体育消费者

  • 标签: 体育场所 场所服务质量 服务质量理论
  • 简介:本文研究的目的是为深化体育理论研究提出一系列的新课题,为体育理论工作者提供新的研究方向;基本方法是文献综述和层次分析,结论是市场经济的发展为深化体育理论研究刨造了前所未有的机遇。

  • 标签: 社会经济 体育活动主体 产权主体化 人的生活方式
  • 简介:摘要:十八大以来,党和国家非常重视思政教育在高校教育中的重要作用,习近平总书记关于思政教育重要论述为新时代教育工作指明了方向,为体育专项课思政教学提供了方法论指引。体育专项思政课教学需要精心设计,本研究体育专项课思政课教学设计的理论基础、价值意蕴和依据原则三个方面,并进行了深入浅出的探讨,以期达到抛砖引玉的效果。

  • 标签:    体育专项课 思政教学设计 理论价值 原则
  • 简介:摘要:十八大以来,党和国家非常重视思政教育在高校教育中的重要作用,习近平总书记关于思政教育重要论述为新时代教育工作指明了方向,为体育专项课思政教学提供了方法论指引。体育专项思政课教学需要精心设计,本研究体育专项课思政课教学设计的理论基础、价值意蕴和依据原则三个方面,并进行了深入浅出的探讨,以期达到抛砖引玉的效果。

  • 标签:    体育专项课 思政教学设计 理论价值 原则