简介：摘要“保教”工作是幼儿园的核心工作，也是幼儿园工作的全部内容。幼儿园“保教”工作的成败，是幼儿园成败的标志。因此，幼儿园必须树立“保教为先”和“保教第一”的思想，所有工作都必须为“保教”工作保驾护航。

简介：摘要做好断奶仔猪的饲料和环境的过渡工作，使仔猪断奶后就能自由采食，这是仔猪断奶成功与否的标志。

简介：摘 要：通过对仔猪培育各生产环节进行观测分析，发现加强妊娠母猪后期饲养管理和新生仔猪护理，通过固定乳头、吃初乳、防寒、防压、早诱食、防“三痢”，适当补铁、补铜、补硒等生产要点，是提高仔猪成活率的综合措施 。

简介：摘要幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步，幼儿入园前一天还生活在熟悉温暖的家庭中受到父母的宠爱而到幼儿园后，却面对一个完全陌生的环境及素不相识的保教人员，一切都难以接受幼儿就不可避免地会产生一种惶恐不安甚至害怕的情绪。由于这个时期孩子的语言表达能力比较差，所以他们稍不如意就会发脾气大声喊叫哇哇哭闹，让新入园幼儿尽快适应幼儿园生活，这是幼儿园教育中不可忽视的一环，在实践中我总结出以下几种方法，对新入园幼儿情绪的稳定效果较为明显。

简介：摘要仔猪断奶腹泻是目前我国生猪养殖过程中经常会遇到的现象之一，一般情况下，断奶仔猪产生腹泻与早期断奶有直接关系，同时也会在一定程度上影响到仔猪的整体存活率以及今后的健康成长。基于此，本文对断奶仔猪腹泻原因及防控措施进行了探索分析，并且给出了笔者自己的看法。

简介：摘要相对于幼儿园教师队伍，幼儿园保育员来源复杂，素质参差不齐。我们通过“优质保育员活动展示”的形式，在幼儿园一日保教环节中进行有效保研活动。结合系统的业务知识学习，注重细节，从点到面，提升保育员的整体专业素质，从而保证幼儿园的保育质量。

简介：猪球虫病是由等孢属和艾美耳属的球虫所引起的以腹泻为特征的一种寄生虫病。猪球虫为单细胞生物,具有多层的卵囊壁,其对消毒药和外界环境都有很强的抵抗力,加之该病感染途径简单,不需要中间宿主,所以其发病率比较高。各种年龄的猪可发生,但以7~21日龄的猪最易感,主要表现消瘦、腹泻和发育迟缓等为特征。本文介绍了笔者在临床上对一例仔猪球虫病进行的诊断与治疗概况。

简介：摘要随着规模化养猪场的发展壮大，饲养密度也越来越大，仔猪呼吸道疾病也日益增多，特别是秋冬季节特别明显。这些呼吸道疾病不仅使猪群生长速度减慢，饲料转换率降低，而且需要额外的治疗费用。通常以鼻炎、肺炎等多见，症状多表现为咳嗽、打喷嚏、呼吸困难等。最常见的猪呼吸道疾病可分为3大类病毒性呼吸道疾病、细菌性呼吸道疾病和寄生虫及其他因素引起的呼吸道疾病。这些呼吸道疾病在临床症状上易于被混淆，诊疗不当往往导致猪的大批死亡，给养殖业造成重大经济损失。为此，笔者总结了仔猪常见呼吸道疾病种类、鉴别方法及综合防治方法。

简介：摘要幼儿园工作中重教轻保倾向特别突出，如何让幼儿园的保育工作达到应有的水平和高度已经成为幼教工作亟待需要思考和解决的问题。本文分析了幼儿园保育工作现状，并提出了做好幼儿园保育工作的措施。

简介：摘要养牛业在畜牧业的发展带动下，逐步发现的越来越快，在给广大农民带来更多经济效益的同时，一些问题一直困扰着农民的养殖过程，小牛腹泻就是其中一个问题，腹泻可以大致分为饲养管理，其小牛自身免疫条件，微生物感染三个方面，每个方面都有不同的因素，找出原因的不同和制定对策，在减少小牛腹泻的原因的基础上给养牛业带来更好的发展。以下作者结合多年的工作实践总结，仅供参考。

简介：摘要城市滨水空间是城市公共开放空间的重要组成部分，城市生态平衡也需要关注城市滨水空间的建设，城市滨水的景观设计真正得到更多的关注与侧重。城市滨水景观设计应从整体和全面的角度考虑该地区。滨水景观的不仅是为了美化环境，最重要的是能够促进生态系统中的水流循环，净化水质和空气，还能够起到防洪防涝的作用。

简介：摘要断奶仔猪腹泻是长期以来威胁着健康养猪的一个显著、普遍存在的问题，发病率为20％～30％，死亡率为10％～20％，若发生水泻时，死亡率在40％以上，随着养殖环境的恶化，这类问题将更加突出。引起仔猪腹泻涉及的病原种类繁多。由于断奶仔猪腹泻发病原因的复杂性，对防制该病造成了较大的困难，随着该传染病的流行范围和流行强度的不断扩大，断奶仔猪腹泻疾病受到了更广泛的关注。

简介：摘要近几年来，随着社会经济的飞速发展，建筑业也发生了重大变化，房屋建筑已逐步发展成为建设工作的重要组成部分。此外，近年来，人民生活质量逐步改善，对其居住的环境要求也越来越高，因此对建筑施工的质量有了新要求。本文首先简单介绍加强房屋建筑工程管理与施工质量的意义，其次分析房屋建筑工程管理与施工质量的现存问题，最后探讨加强房屋建筑工程管理与施工质量的措施，以期能够为促进建筑企业的可持续发展提供参考。

简介：《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿园是实施保育和教育的机构,实施保育和教育相结合的原则。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也指出,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求。

简介：摘要“保教结合”是幼儿园工作的基本原则。随着“保教并重”理念的不断加深，保育实习成为了学前教育专业学生在实习中的重要环节。在日常教学中，可以通过加强学生技能训练、完善课程体系的建设、设置实训教学等方式来促进学生的保育实践能力的提升。笔者希望通过本文对学前教育专业学生保育素质培养存在的问题与对策的分析研究，能为学前教育工作者在开展教学工作时，提供一些参考与建议。

简介：1发病情况2018年8月20日叶县城关镇李某从外地购回仔猪50多头,饲养不到1个月便出现病情:仔猪体温升高、不食并出现神经症状,后经兽医人员诊断为脑炎型链球菌病,采取积极治疗措施后,使病情得以控制,但仍有6头仔猪出现了死亡,造成了一定的经济损失。2临床症状病猪开始体温40.5~42.5℃、厌食、便秘、粪便干硬,有浆液性或黏液性鼻液。后出现神经症状,运动失调、转圈、磨牙,严重的病猪突然倒地,后肢麻痹、口吐白沫、四肢呈游泳状划动。

简介：摘要保育员是影响保教质量的关键性因素，如果其自身专业素质和能力达不到要求，那么也就当无法实现“保教一体化”。基于此，本文就幼儿园保育员素质提升策略进行探讨，为“保教一体化”的实施提供人才保障，从而进一步提升幼儿园教育质量。