简介：摘要随着计算机技术的飞速发展，信息化教学已经逐渐成为提高教学质量的重要途径，它涉及人的信息化、教学媒介的信息化以及组织管理的信息化。如今，传统的教学管理模式已经不能满足高校改革的需要，高校教学管理的信息化成为高校发展的必然趋势。本文回顾了高校信息化教学的发展历程，总结了当前信息化教学所面临的突出问题，提出了促进教学信息化深入发展的若干对策。

简介：摘要：当信息技术融入教育领域，使“互联网+”背景下的教育教学的方式发生了巨大的转变。深入研究“互联网+”背景下教育教学方式的典型特征及有效作用，能够充分促进高中语文教学课堂的改善与提高。基于此，本文章对信息化手段助力语文教学进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：当前,我国正处于基本建成“人人皆学、处处能学、时时可学”的教育信息化体系,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列,为实现教育现代化2030远景目标奠定坚实基础的大好时机。本文主要对传统教育的问题和对新时期教育信息化建设的优势进行了分析，提出以信息化手段改善和优化传统教学的对策和建议，以高性能校园网为基础，在数字化校园里实现教学任务、教学资源、科研、后勤与服务管理。

简介：

简介：摘要：信息技术的发展，推动了高校会计专业教学模式的创新，信息化教学手段的应用，丰富了课堂教学内容，缓解了高校教学资源不足的压力，同时对提高学生学习兴趣也发挥着重要作用。本文从信息化教学手段的应用价值入手，思考了在高校会计专业教学中，应当如何更好的发挥信息化教学手段的价值，并对会计教学模式的创新提出了几点建议，以期优化会计教学质量。

简介：摘要随着课改的不断深入，提高语文课堂教学效率，增添小学语文课堂教学活力的呼声日益高涨。在语文课堂，就能很好地激发学生学习语文的兴趣，能大大地丰富学生的想象力，也能有效地突破教学重难点。

简介：摘要：随着云时代与大数据时代的到来，人们越来越依靠数据和分析来做出决策，从而推动了教育教学工作的信息化，走向一种产生教育大数据、分析教育大数据、利用教育大数据的新时代。因此，教育与教学信息化已经成为我国今后教育发展的一个重要趋势。而中职学校作为我国教育系统的一个重要组成部分，开展教育教学信息化已成为必然。对此本文主要探究了中职学校教学中信息化教学手段的应用。

简介：摘要：随着“互联网+教育”的理念的不断流行，使用信息技术辅助教学的方法应运而生，并且得到了各级各类教师的青睐，尤其是在中等职业院校的学科教学中。然而，在实际的中职语文信息化教学手段的运用过程中，还是经常存在着这样那样的问题。基于此，本文将对在中职语文教学中运用信息化教学手段存在的问题进行分析，并提出能有效解决存在的问题的运用策略。

简介：摘要：在中职学校中，电梯专业的课程具有技术难度高、就业前景好的特点。为了有效地培养中职学生提升电梯专业课程学习效率，使其具备真实可用的电梯专业技能，我们利用信息化教学手段，对中职电梯专业课程进行了全方位的优化与提升，并取得了良好的教学效果。鉴于此，文章详细论述了中职电梯专业教学中信息化手段的引入，旨在可为行业人士提供有价值的借鉴和参考，继而更好的为教育事业的健康持续发展助力。

简介：摘要：在中职学校中，电梯专业的课程具有技术难度高、就业前景好的特点。为了有效地培养中职学生提升电梯专业课程学习效率，使其具备真实可用的电梯专业技能，我们利用信息化教学手段，对中职电梯专业课程进行了全方位的优化与提升，并取得了良好的教学效果。鉴于此，文章详细论述了中职电梯专业教学中信息化手段的引入，旨在可为行业人士提供有价值的借鉴和参考，继而更好的为教育事业的健康持续发展助力。

简介：摘要：信息技术的应用以逐渐普及至各大学校，在中职语文的教学中，亦是将其得以普及应用。在此过程当中，有效且充分的教学应用对于学生语文的提升，以及素养的培育具有重要的意义作用，亦是能够使得教师的教学效果得以有效提升。

简介：本文从“课堂教学”和“远程教学”等两个角度来探讨运用多媒体手段实现网络信息化教学的途径。

简介：

简介：【摘要】“让人产生好感的事物就一定会使人产生美感”，而这种感觉是需要教师在教学中通过引导慢慢培养的，在面对新时代背景下开展的美术教育，需要跟随时代发展的步伐，在小学美术课堂上需要运用一些信息化手段，通过信息展示发展学生感受美、发现美以及表现美的艺术素养，下面会具体研究在小学美术课堂上运用信息化手段开展欣赏教学的方法，通过多年的教学经验并融合其他人的建议，来让小学美术欣赏教学变得更加丰富有趣。

简介：摘要：在现代科技高速发展的教学背景下，教师在面对不同的教学知识内容探索的时候，都需要对于物理知识内容的讲解变得更加的深刻，这样才能为学生提供更加丰富的课堂学习体验，也能充分的调动学生的学习自主性，让学生在课堂的学习表现中，可以对于理论知识内容进行合理的实践，培养学生的实验学习能力，所以教师在积极的转变传统的教学模式的时候，都需要突出学生在课堂中的主体学习地位，这样才能为学生创设多元化的课堂模式，也可以将信息化的教学技术进行合理有效的运用。

简介：摘要：随着我国教育信息化进程的加快，信息技术在各种教育和各种学科中得到了广泛的应用。当前，我国中等职业学校的一些教师已开始采用信息化教学，但也有一些教师对此持否定和怀疑态度。在中等职业学校的语文科目的教学中，恰当地运用信息化教学能让学生对语文课本有更多的了解，提高对作品的理解和认识，充分的改善和活跃课堂气氛，提高学生的学习积极性，进一步提高语文科目的教学质量，但如果对这个信息化的技术使用不当，可能会对教师的教学产生不良的影响。在中等职业学校语文教学中，采用恰当的信息化教学方法，可以提高课堂教学质量。文章通过对信息化教学的意义和优势以及信息化手段在中职语文课堂教学中的应用方法进行了分析和论述，期望能促进中职语文教学朝着信息化的方向发展。

简介：摘要：目前，越来越多的家长开始重视学前教育，明确表示要从小培养幼儿良好的习惯。因此，幼儿教育的份额变得越来越重。其中，最重要的部分就是幼儿的音乐教学。只有幼儿教师不断地加强幼儿教育，优化教育活动，才能增强幼儿教学质量，使我国的学前教育不断发展。信息化时代向前飞速发展，幼儿教师可以依托信息化手段优化幼儿音乐教学活动，从学龄前的幼儿音乐教学活动做起，培养幼儿良好的音乐素养。本文将针对依托信息化手段优化幼儿教学活动的议题进行分析，并对此进行思考和探究。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，信息化手段在小学数学教学中的应用越来越广泛。本文从信息化手段在小学数学教学中的优势、应用方法、应用效果以及需要注意的问题等方面进行了探讨。

简介：摘要 : 为提高职业教育教学质量，实现工学结合，增强学生的职业能力，传统的教学模式已经不能适应目前的教学要求。信息化教学设计是在现代教育技术理论的指导下运用多媒体技术和网络技术解决教学中难点和重点，《平法识图》的信息化教学模式围绕实际工程图纸，充分利用各种现代化技术手段，整合现有的教学资源，构建有利于学生接受与学习的教学模式。本文以“梁平法施工图识读”教学为例，对高职《平法识图》课程教学设计进行探讨。

简介：摘要信息化教学手段，使教师由一支粉笔、一块黑板的课堂教学走向了屏幕教学，由简单讲授式教学向多维的教学模式发展。在职业学校数学教学中，适当地运用多媒体辅助教学，使数学课堂教学收到事半功倍的效果。