简介：【摘要】目的：对高血压患者实施健康教育或随访，探讨其应用效果 。方法：本次研究对象共 300 例，是我院确诊的高血压患者，选取时间段为 2015 年 3月 -2020 年 3月 。 按照硬币正反分配原则， 其中

简介：【摘要】目的：对高血压患者实施健康教育或随访，探讨其应用效果 。方法：本次研究对象共 300 例，是我院确诊的高血压患者，选取时间段为 2015 年 3月 -2020 年 3月 。 按照硬币正反分配原则， 其中

简介：摘要通过产后随访，指导产妇做好产后个人保健和婴儿保健，随访时发现，产褥期存在着一定的健康问题，应加强对产妇进行产褥期保健常识的宣传和教育。尽快建立健全产褥期健教工作制度，并落到实处，促进产妇的身心恢复。电话随访有利于提高患者的依从性和满意度、提升护士角色的认同,值得推广。

简介：摘要目的为转变服务理念，增进护患之间的相互理解，建立和谐统一的新型现代护患关系。方法利用问卷调查方法对80例脾切除手术患者实行健康教育随访，比较随访前后患者对健康教育知识的掌握程度。结果随访后患者的自护能力及院外满意率显著提高。结论说明健康教育随访不仅密切了增进护患关系，还取得了良好的社会效益，促进了护患质量的提高。

简介：摘要目的出院随访对出院烧伤患者健康教育的作用及效果。方法2014年1月~2015年6月随机抽取150名烧伤康复出院的患者进行电话的跟踪随访，提供必要的康复指导及复诊信息。结果患者复诊率增加，满意度提高，还减少了并发症的发生。结论烧伤患者予以出院后的随访及健康教育，提高了患者对疾病的知识水平，改善了患者的心理状况及不良生活行为，对减少并发症有重要意义。

简介：【摘要】目的： 分析 电话随访对妇科出院患者健康教育的影响研究。 方法： 选取我院 2017 年 1 月～ 2018 年 2 月期间在我院就诊的 80 例妇科疾病患者作为研究对象，依据随机数字表法将其分为观察组和参照组，每组各 40 例。参照组患者不进行电话随访，观察组患者则对患者进行出院后的电话随访和健康教育。对比两组患者的康复效果以及健康知识掌握程度。 结果： 观察组患者的康复总有效率显著高于参照组患者的康复有效率。组间数据对比差异显著，统计学意义存在（ P ＜ 0.05 ）；观察组患者健康知识掌握率 97.5% ，显著高于参照组患者的健康知识掌握率 50% ，组间数据对比差异明显，统计学意义存在（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 电话随访对妇科出院患者健康教育的影响效果明显，促进患者生活质量的提升，解决其在生活中的问题，并充分了解患者的知识掌握程度，促进患者康复速度，适用于临床推广应用。

简介：目的对唐山市某社区高血压患者行电话随访式健康教育,并对教育效果进行评价。方法对2009—2012年确诊的562例高血压患者随机分为两组（对照组和干预组）,对照组常规进行用药指导,干预组在此基础上定期进行电话随访式健康教育。1年后评价两组患者知信行。结果干预后干预组对社区服务满意人数（94.30%）高于对照组（77.22%）;在相关知识中血压的危害（91.81%）、规范合理用药（83.27%）、血压监测知识（76.87%）、饮食知识（79.36%）和运动知识（83.98%）的知晓率均高于对照组;对治疗依从性中按医嘱规律服药（85.05%）、症状改善后维持服药（93.95%）和定期复查（81.14%）均高于对照组,以上差异均有统计学意义（P〈0.01）。结论电话随访式健康教育能够提高患者对社区服务的满意度和对高血压治疗的依从性。

简介：摘要目的通过电话随访对支气管哮喘患者出院后进行健康教育，以提高患者对哮喘保健知识的认知和家庭自我护理能力，提高其遵医行为。方法将１５０例哮喘患者随机分为观察组和对照组。对观察组患者常规进行出院指导，于出院１周后开始定期进行电话随访，时间为１年；对照组不实施干预，只进行出院指导。采用自行设计问卷评价两组患者治疗效果。１年后对两组患者遵医行为和再入院情况进行比较。结果出院１年后两组患者掌握健康教育知识情况比较，差异有统计学意义（Ｐ＜０．０１），观察组治疗效果优于对照组（Ｐ＜０．０１）；出院后１年内复诊率与再次住院率比较，差异有统计学意义（Ｐ＜０．０１）。结论电话随访式健康教育能增强患者遵医行为，控制哮喘发作，减少再入院次数，减轻患者经济负担，对提高生活质量起到促进作用。

简介：【摘要】目的：观察随访与健康教育对肺结核患者用药依从性的影响。方法： 2018年 4月 -2018年 12月，对靖远县北湾镇 98例结核病患者，按照是否采取随访与健康教育措施将 98例患者资料分为对照组 和观察组，每组各 49 例肺结核患者。 其中对照组患者给予常规护理进行相关干预，观察组在对照组患者的基础上额外给予健康教育干预和随访干预，观察两组肺结核患者的用药依从性 。结果：经研究结果显示，观察组患者按时按量服药、不规律服药和停药发生率分别为 84% 、 12% 、 4% ，对照组患者按时按量服药、不规律服药以及停药发生率分别为 29% 、 39% 、 32% 。由此可见， 观察组患者按时按量服药人数明显高于对照组，用药依从性明显更高，对比差异具有统计学意义（P<0.05）。 结论：在肺结核患者中实施随访和健康教育措施，可有效提高患者的用药依从性，对保障患者身体健康具有重要意义。

简介：【摘要】目的：观察随访与健康教育对肺结核患者用药依从性的影响。方法： 2018年 4月 -2018年 12月，对靖远县北湾镇 98例结核病患者，按照是否采取随访与健康教育措施将 98例患者资料分为对照组和观察组，每组各 49例肺结核患者。其中对照组患者给予常规护理进行相关干预，观察组在对照组患者的基础上额外给予健康教育干预和随访干预，观察两组肺结核患者的用药依从性。 结果：经研究结果显示，观察组患者按时按量服药、不规律服药和停药发生率分别为84%、 12%、 4%，对照组患者按时按量服药、不规律服药以及停药发生率分别为 29%、 39%、 32%。由此可见，观察组患者按时按量服药人数明显高于对照组，用药依从性明显更高，对比差异具有统计学意义（ P<0.05）。 观察组患者治疗效果要明显优于对照组（P<0.05）。 结论：在肺结核患者中实施随访和健康教育措施，可有效提高患者的用药依从性，并且提高治疗效果，对保障患者身体健康具有重要意义。

简介：【摘要】目的 健康教育联合电话随访在高血压护理中的效果。方法 选取2021年1月－2021年12月我院收治的高血压患者60例作为研究对象，随机分为观察组、对照组，各30例。对照组应用常规护理，观察组应用健康教育联合电话随访。对比护理效果。结果 观察组血压水平低于对照组（P〈0.05）；观察组护理满意度优于对照组（P〈0.05）。结论  健康教育联合电话随访有利于患者血压控制，且能提升患者满意度，值得推广。

简介：摘要：目的 探究电话随访对产妇产后实施全程健康教育的效果。方法 选取2022年10月-2023年10月期间我院接收的80例产妇，运用随机数表法将其划分为对照组(常规出院指导；n＝40)、观察组(电话随访＋全程健康教育；n＝40)。结果 观察组产妇焦虑、抑郁及母亲角色适应程度评分均明显优于对照组(P＜0.05)。观察组产妇产后生理恢复情况(泌乳始动时间、睡眠时间、住院时间)均明显优于对照组(P＜0.05)，差异具有统计学意义。结论 电话随访结合全程健康教育有助于提升产妇心理状态及生理恢复水平，为促进产后全面健康提供了有效手段，值得在临床实践中推广应用。

简介：【摘要】 目的 观察自媒体在患者随访及健康教育中的应用情况，分析其中需要考虑的问题和新模式带来的契机，进而指导临床更好的开展患者随访和健康教育。 方法 将 400例住院病人随机分为两组 ,对照组采用传统的口头、书面、影像健康教育，出院后采用电话、短信、居家随访方式随访。 实验组在自此基础之上使用媒体健康教育和随访，分别在入院一天内和出院时指导患方（患者、患者照顾者）关注自媒体平台了解疾病相关知识和自媒体平台的随访服务模式，并在实验干预时间段内完成患者研究数据收集。结果 采用 X2检验， P<0.05差异有统计学意义，实验组在掌握疾病相关的知识，提高依从性，预防疾病的复发率以及提升满意度方面明显优于对照组。 结论 自媒体与传统方式结合使用有利于病人对疾病相关知识的理解 ,提高患者满意度和就医的依从性 , 减少疾病复发率。目前自媒体可担当健康教育和出院随访信息传播的辅助角色，并最大化发挥其优势和功效。

简介：摘要目的对电话随访结合健康教育在山区高血压患者中的应用效果进行分析和探讨。方法选择2012年1月到2013年4月在本院内科一区进行治疗的高血压患者120例，所有患者均来自山区，按照随机数表的方法随机将其分为观察组和对照组两组，每组各60例，两组患者均给予常规用药指导，观察组在此基础上定期给予电话随访结合健康教育干预，对照组则不采取任何干预措施。观察两组患者的遵医嘱情况，并在1年后对两组患者的血压控制效果进行评价和比较。结果与对照组相比，观察组患者遵医嘱情况有了明显的提高，两组相比有P＜0.05，差异具有显著；观察组患者的血压控制效果明显优于对照组，且两组相比均有P＜0.05，差异具有显著性。结论在给予山区高血压患者药物治疗的同时，对其进行电话随访结合健康教育能够有效提高患者的遵医嘱行为和血压控制效果，对于促进患者康复具有积极意义。

简介：摘要糖尿病是一种常见的内分泌代谢疾病，严重危害公众健康。糖尿病起病隐匿，病程长而缓慢。如果血糖控制不好，就会加重患者其他脏器的损伤，增加其心理负担和经济负担。通过社区随访管理，可增强糖尿病患者主动参与健康管理的意识，有效地控制血糖，满足社区居民的健康需求。由于糖尿病是一种慢性终身性疾病，随着病程的进展需要不断地调整治疗方案，进行疾病的长期医学照顾，这需要医患双方的参与1。因此进行糖尿病患者的社区随访管理与健康教育指导是一项十分有必要的措施。

简介：摘要糖尿病是一种需要终身治疗的慢性代谢性疾病，健康教育在糖尿病防治中有着举足轻重的作用。随访是糖尿病健康教育的一种重要手段，采用灵活多样的方式开展健康教育可取得更好的效果。糖尿病健康教育的内容包括疾病知识宣教、心理指导、饮食调节、运动指导、用药指导、预防并发症等。通过持续的随访健康教育，端正患者对疾病的认知，树立战胜疾病的信心，积极配合治疗，保持健康的生活方式和行为习惯，有效控制血糖，防治并发症的发生，提高患者的生活质量。

简介：摘要随着我国国民经济的飞速发展，人民生活水平不断提高，饮食结构也发生了很大的改变，糖尿病的发病率逐年增加。但在基层卫生院由于大多数糖尿病患者缺乏相关知识，导致了各种急、慢性并发症的发生，降低了糖尿病患者及其家庭的生活质量，造成严重的负担。然而，仅仅依靠医院门诊治疗是远远不够的，故开展健康教育已是治疗糖尿病、减少并发症、降低致残致死率、提高生活质量的重要手段。

简介：摘要目的通过对出院患者采用电话随访，将健康教育延伸到家庭，增强护患之间的信任与理解,提高患者对医院的满意度。方法对出院患者采用口头宣教、发放资料、患者留言、电话随访等方式进行健康教育。结果缩短了患者康复治疗时间，有效降低了复诊率，减轻了患者的经济负担。结论电话随访是一种开放式、延伸式的健康教育形式，进一步完善了整体护理的内涵，对预防疾病、促进健康、提高生活质量有重要意义。

简介：摘要：目的：对健康教育的应用效果进行分析。方法:为了将当前体检后脂肪肝患者的健康意识，首先需要在患者体检后，对其采取有效的随访方式，研究开展对比实验，实验对象为本院的100例体检后脂肪肝患者，将患者进行双盲分组后，分别采取不同的随访方式，即常规检后随访以及健康教育的随访方式，比较两组随访后的效果。结果：观察组随访效果显著优于对照组（P＜0.05）。结论：在体检后脂肪肝患者随访期间采取健康教育可以将患者的生活质量显著提升。

简介：摘要：目的：探讨起搏器术后患者行短信健康教育联合电话随访后对健康行为的影响。方法：选择2023/2-2024/2间本院收治的82例起搏器植入患者，随机均分为对照组和观察组。其中前组患者开展出院指导干预，后组患者在此基础上联合短信健康教育和电话随访进行干预，然后对不同组患者健康行为受到的影响情况进行对比分析。结果：观察在起搏器的类型、使用寿命与频率设置方法方面的熟知率均达到了100%，比对照组的39.0%，36.6%和36.6%均显著更高（P<0.05）；在脉率自测、避免磁场、定期复诊、急救药品携带、手机正常接听、运动正确等健康行为方面调查中，观察组均比对照组显著更大（P<0.05）。结论：在临床开展起搏器术后，如果可以在术后给予患者联合短信健康教育和电话随访的干预手段，能够有效指导与督促患者术后行为，显著改善他们的健康行为，加快他们尽快康复。