简介：院有限公司 摘要：近些年来，我国的水利工程发展较为良好，受到了社会的很大关注，同时随着水利工程的不断发展河道整治工作也有所改善。在以前的河道整治过程中，人们缺少对于环境的保护，没有重视河流生态系统，在河道整治的过程中大肆破坏环境，导致生态环境失去平衡，这与我国的可持续发展理念背道而驰。所以，要在此基础上转变传统整治理念和方式，针对实际情况研究方案进行治理。

简介：摘要：黑臭水体成因复杂，消除黑臭水体源头治理是关键，本文重点介绍了连云港市区黑臭水体识别与整治方案编制、河道排口排查整治、智慧排水平台建设运行主要做法以及取得的成效，供大家学习交流。

简介：摘要： 精细化工企业是指以综合性较强的技术密集型工业为主的企业，其日常生产中工艺流程较长且单元反应较多，涉及的原料复杂且中间过程控制要求严格，在多个领域均有应用。相对于常规化工企业，精细化工企业的生产成本相对较高，经济效益相对更好，但实际生产中造成的污染也相对较大。因此精细化工企业通常会在污染治理方面投入较大的成本，以此确保企业的生产适应社会发展的要求。本文根据精细化工企业的实际情况，探讨其中有机废气整治技术及其应用。

简介：【 摘要 】 目的 ：探讨肾病综合征患者采用综合方案治疗的预后。 方法 ：选择 我院 50 例 2015 年 1 月 -2017 年 12 月肾病综合征患者。随机分组，对照组采取西医方案治疗，综合组则采取西医方案 + 中医方案治疗。比较效果。 结果 ：综合组治疗效果、血小板活化标志物 PAC-1 、肾功能 24 小时尿蛋白含量、尿素氮、血肌酐和凝血功能指标二聚体相比较对照组更好， P ＜ 0.05 。综合组和对照组不良事件相似， P ＞ 0.05 。 结论 ：西医方案 + 中医方案治疗肾病综合征效果好。

简介：摘要： 城市未来发展情况和城市规划、土地资源利用具有直接联系，而做好测绘工作才能够保证城市的合理规划以及土地资源的利用，为人们建设良好的城市环境，提高人们生活质量。本文主要分析测绘工作与城市规划、土地资源利用的相关内容。

简介：摘 要 : 近年来，我国的城市化进程在不断推进，但是我国的城市规划与土地利用工作还存在一定的矛盾，这是造成城市规划与土地利用规划的衔接出现问题的重要原因。所以，研究城市规划与土地利用规划之间衔接问题符合时代的需要，从而 进一步推动城镇的发展。

简介：【摘要】综合医院康复医学科是为了满足人民日益增长的康复需求而建设的新兴科室，受到医院资源调配的限制，存在一定的问题。受多方因素影响，综合医院康复医学科的医患关系复杂多变，难免会产生一定的医患纠纷，笔者就三例经典个案经讨论后提出了相关解决方案。

简介：摘要： 在经济的快速发展下，随着城市化进程的不断推进，逐渐扩大了城市综合管理的重点。 为了积极发挥城市的综合作用，更好的充分利用资源，在地面空间的有限下，利用城市地下空间也变得越来越重要。 通过利用城市地下空间，不仅能有效保障整个城市的正常运行，还能为地上设施的建设提供更好的服务。 基于此，本文主要阐述了综合管廊的基本概念，分析了城市综合管廊设计的优势，并提出了综合管廊重要节点设计的方法，希望能为业界人士提供一定参考，从而为我国城市综合管廊工作的顺利开展提供有力的支持。

简介：摘要： 近几年在国家政策推动和城市管理升级的双重驱动下，国内的综合管廊建设发展迅速。相关企业争相发展地下管廊工程，一大批典型的管廊工程相继建成。作为浅埋地下工程，在施工过程中不可避免的涉及到土方开挖及支护问题。如何安全、高效、经济的施工，成为施工过程中首要考虑的问题。本文旨在统计几种常见的土方开挖的方式，分析其特有的优劣势，为后期施工提供便利。

简介：摘 要 ：建筑给排水在房屋使用中有重要作用，其质量好坏将直接影响到人们的使用效果。而建筑给排水设计本身是一个复杂的系统工程，其设计与安装质量受到各种因素影响，很容易出现质量问题，影响居民生活。在对其设计要注重其科学性、合理性以及严谨性，并加强监管、审核和监督，以保证建筑给排水设计质量。

简介：摘要： 在公路的建设中离不开对软土地基技术的合理选取，应对复杂多样的软土地基类型时，针对性的拿出对应措施才能更精确的完成公路工程，从而使施工时间得到缩减的同时也为交通运输业与人民生活交通的通畅提供了保障。由此可见，进行软土地基处理技术在公路工程施工中的应用分析有着极为重要的作用。

简介：　【摘 要】随着新课程改革的不断推进与深入，“综合与实践”课程对培养学生学习兴趣和应用数学意识发挥着不可或缺的作用。在教学中，教师应当建立灵活的生活化教学氛围，帮助小学生在这一阶段打好基础，突破自我，善于思考，勇于创新。本文通过分析小学数学综合与实践活动教学的现状和重要性，进行了反思和总结，并探究了相应教学策略和  　　方法。  　　【关键词】小学数学；综合与实践；教学策略  　　“综合与实践”是小学数学教育中一个必不可少的教学领域，然而仍有教师对其重要性和必要性意识不够深入，忽略了对“综合与实践”课例的研究与应用，只讲究表面上的应付，采用理论知识的灌输式教学方法，忽视了素质教育要求的全方位发展，不利于对学生健全学习人格的塑造和打磨。对于学生来讲，小学教学阶段是一个培养学习兴趣、打牢学习基础的阶段，尤其对于数学的教学，小学教师如何正确引导、施教更是需要审慎考量、仔细把握，要提高学生的动手能力，教导学生灵活运用思维，培养学生的创新思维和创新意识，充分发挥各种积极因素在小学数学中的优势作用。  　　 1 小学数学综合与实践活动教学的现状  　　小学数学的综合与实践活动主要是通过教师将课本知识同生活经验相结合，引导学生自主思考、探索数学的奥妙。但是受多年来应试教育思维的影响，许多教师的教学模式还停留在灌输理论知识技巧，而忽视因材施教、忽视对学生各方面能力的培养。除此之外，小学数学教学的课堂与生活存在的联系性也常常被老师忽略，使得备课内容常常脱离实际应用，从而让学生难以与日常熟悉的事物联系起来。在这种思想的束缚和禁锢之下，小学数学教学综合实践活动中存在着重视程度不足、定位不清、实践活动缺位等问题，课堂教学也很难达到效益最大化。  　　 2 小学数学综合与实践活动教学的特点与重要性  　　数学学科具有其独特性和综合性，“综合与实践”这一教学领域又与生活有着密不可分的关联，对学生的方方面面都发挥着重要的作用 [1]。“综合与实践”教学通常以数学学科内容为教学依据、以实践活动为教学形式来开展，极大地促进了学生对事物的认知、对学习内容的深入理解，培养了学生联系实际和解决问题的能力，有利于学生自身的全面发展。因此，我们要认真分析各项问题，找出相应的对策使得小学数学综合与实践活动教学中的问题得以解决、作用得以最大化。  　　 3 小学数学综合与实践活动教学的方法策略初探  　　 3.1 将教学内容与生活实际相联系  　　小学数学中的“综合与实践”领域的教学通常建立在现实的基础上，契合小学数学教育的理论知识体系和教学模式特点，与学生的生活建立不可分割的密切联系。数学来源于生活，又为生活服务，而学生在日常生活中遇到的种种事物都可以和数学学习进行类比、研学。在小学数学阶段，学生正处于一个好奇心和接受度都非常强的年龄阶段，在这个阶段可以通过对教学课堂的设计，来让学生认识生活，发现生活中的数学 [2]。如在二年级上册“量一量，比一比”这个课题中，笔者设置了较为灵活的问题作为引入，让学生通过对自己身体不同部分的长度和周围物品的测量，联系生活中的实际并引导学生自己动手来实践，充分理解和区分厘米和米的概念，掌握测量方法的多样性。除此之外，还在测量中有针对性的建立课堂小组，培养学生在测量中的合作分工意识，使得学生在“综合与实践”活动学习中集思广益，有效锻炼学生全方位、多方面的思考数学问题。小学学生的思维活跃，充满好奇心，还可以通过联系现实生活中的事物，如小壁虎、桌椅板凳等的长度，让学生学会类比两种不同事物，达到“比一比”的目标。  　　 3.2 善于充分利用高新科技教育资源  　　随着时代的发展和社会的进步，高新科学技术的出现和普及极大地便利了我们的日常生活，尤其是在教育方面，高新科技使得教学模式得以进步、教学效益大大提高、教学方法逐渐简化、教育资源日益丰沛等。在“综合与实践”的教学活动中，教师要充分应用到电子科技时代带来的便利，使得教学内容更加丰富、趣味，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习专注度。在小学三年级上册的“数字编码”课题中，可以很好的结合 PPT、 FLASH来演播。学生在小学领域，数学思维、逻辑能力和空间想象力都处于起步阶段，对很多图形、图像、定理、概念的理解和应用都很困难，在这种情况下教师就可以通过电子设备、电脑动画来将学习内容形象化，通过教学模具、教学器材来将抽象概念具象化，创建实情实景的教学情境，利用生活中学生得以肉眼看到的景象来激发学生的深入思考。  　　 3.3 设计科学有组织的教学方案，培养学生创新能力和创新思维  　　创新是人类特有的认识能力和实践能力，是推动社会生产的不竭动力，因此，在小学数学的“综合与实践”领域，教师更应当加以引导和培养。教师应当设计并开展科学、合理、有组织性的教学活动，对学生的学习思维加以指引。如在三年级下册的“制作活动日历”课题中，可以先让学生回忆曾经学过的日历知识，分析不同的年历本，分组讨论并总结后，让学生利用自己手中的纸盒、木块，引导不同成员分析各个方案的可行性，并作出研究记录，让学生思考如何用四个活动木块表达出月、日和星期，各个小组可以展示自己的活动日历并总结优缺点，可以通过小组比赛摆放日期的小游戏来加强学生对日历知识的认知 [3]。  　　小學数学教学领域中的“综合与实践”活动教学不仅可以让课堂教学氛围更加活跃轻松，还可以培养学生的学习兴趣，提高学生的思维能力，培养学生解决问题时的独立思考意识，还让学生将学习和生活联结起来，学会综合运用理论知识，提高创新解决能力手段。在新课改的指引下，小学数学教师要认识并坚持“综合与实践”活动的教学策略，采取灵活多样的教学方式，不断地去实践、探索、创新，充分利用课堂资源，帮助学生建立学习数学的信心和兴趣，让小学数学教学策略和方法产生质的飞跃。  　　【参考文献】  　　 [1]胡六林 .小学数学综合与实践活动课教学中的问题与对策 [J].教学与实践研究， 2012（ 1） .  　　 [2]严孙庚 .立足课标更新观念——浅谈小学数学教学评价的实践 [J].福建基础教育研究， 2016（ 06） .  　　 [3]江丽芬 .小议小学数学教学实践与综合应用课程的特点 [J].成才之路， 2010（ 6） . 

简介：摘要：目前，因我国城市地下综合管廊仍处在起步阶段，促使在实际建设的过程中出现诸多困境，例如：建设方式较为单一、管理存在问题等，最终会对实际建设造成较为严重的影响，这时就需要科学的对策来解决实际存在的困境，从而推动城市地下管廊的建设。文章在对国内外城市地下综合管廊建设历程及现状对比分析的基础上，列举了我国城市地下综合管廊在建设中存在的法规不完善、规划设计不合理及管理协调问题，并提出了相应的改进方案。

简介：摘要 : 在有色金属地下开采的活动当中，应用地下金属矿山智能化开采综合技术有着巨大的意义。可以提升矿区的综合竞争实力，为相关产业的发展提供更加便利的基础。不仅如此，智能化开采可以降低施工成本和资源的浪费，对矿产的利用度进行提升。本文主要针对地下金属矿山智能化开采综合技术进行探讨。

简介：

简介：【摘要】目的 探究短暂性脑缺血发作的综合护理措施及效果。方法 选取我科 2016年 4月～ 2018年 10月收治的 56例短暂性脑缺血发作患者资料，随机分为两组，即对照组（采用内科常规护理措施）和观察组（采用内科综合护理措施）各 28例，比较两组患者的护理效果。结果 观察组患者的护理总有效率 92.9%、护理满意度 100%，分别高于对照组患者的护理总有效率 71.4%、护理满意度 75%，两组比较差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 对短暂性脑缺血发作患者实施综合护理措施，能够有效提高临床疗效，均未出现跌倒、坠床等事故，减少并发症，有助于患者早日康复，提高护理满意度，值得临床推广应用。

简介：摘要：随着 21世纪经济全球化迅速发展，工业城镇化步伐也在高速持续的变革，当今高楼大厦耸立，比比皆是，城市的发展伴随着城市空间建设技术革命的创新。一个城市化地下综合管廊的建立，是从总体大局出发，可持续发展为目的，纵观前期成本巨大，但后期为城市交通，管线保养，扩建以及改建提供有效保证，对于今后其灵活方便的作用能够充分证明综合管廊建设的意义。本文介绍了地下综合管廊的城市综合管廊防水技术，为国内管廊施工的逐步改进提供参考。

简介：摘要：根据煤矿安全生产标准化对安全风险评估的要求，结合煤矿安全风险辨识结果，由专家对事故风险发生的可能性和事故后果严重性进行评分，使用 Borda序值法对各事故风险因素进行排序，根据排序结果构造判断矩阵，用层次分析法（ AHP）确定各风险模块的权重，最后对事故风险等级进行了综合评估。结果表明，水、火、瓦斯与煤尘为重大风险，计算结果符合煤矿实际情况。该方法可操作性强，可为煤矿企业风险评估工作提供借鉴。

简介：摘要：能源“四个革命”是国家战略，综合能源服务业务是实践能源革命，推动能源企业高质量发展、助推实体经济发展的重要发展方向。电网企业作为能源输送和转换利用的枢纽，加快向综合能源服务公司转型迫在眉睫，但目前缺乏创新商业模式探索和发展阶段性战略部署。本文研究了电网企业推进综合能源服务业务发展的策略。

简介：摘 要：在稠油油藏采油过程中，由于原油可能会出现结蜡的现象，导致抽油机电流峰值增大，对机采的效果以及管杆的使用寿命产生一定的负面影响。为了能够使开采过程中，原有的结蜡现象能够得到有效的降低，就必须要做好降粘工作。