简介：摘要农民是农业生产经营的主体，农村经济的发展水平以及农村经济发展的后劲与农民文化素质密切相关。随着我国工业化、信息化、城镇化和农业现代化的快速发展，新型职业农民的培训是一项关系到“三农”发展的基础性、长期性工作，也是一项复杂的系统工程。本文提出了加强农民教育培训工作的关键措施，以期为我国农民教育培训工作的开展提供参考。

简介：近几年来，虽然农民从事非农产业的收入已成为农民增收的主渠道，但由于农村劳动力素质不高，缺乏劳动技能，极大地影响了向非农产业和城镇转移。因此，要实现有效转移，必须注重农民工素质的提高，其有效途径就是充分发挥农广校、农科教培训中心等农业系统内部现有教育培训资源的作用，有组织、有针对性地实行对农民转移前的职业技能培训。

简介：摘要新农村建设对农民教育培训提出了新要求，通过对现行农民教育培训存在的困难和问题进行分析研究，提出了以人为本、以实用为目的、以实效为原则、发挥政府主导和市场的引导作用，逐步形成适应新农村建设的农民教育培训长效机制和有效模式。

简介：云南是一个边疆农业省份,农民的科学文化素质较低,本文通过对农民教育培训需求抽样调查,分析当前农民教育培训需求及教育培训中存在的问题,针对存在问题提出加强农民教育培训工作的对策。

简介：通过实地调查，全面回顾和总结2004年以来湖南农民教育培训的成效与经验，指出当前湖南农民教育培训存在的问题。提出未来十年湖南农民教育培训的战略构想。

简介：摘要 : 近几年 , 先进的科学技术以及设备、新的经营管理理念都已逐渐的被农业生产所应用 , 而且有效地推进了农业现代化的发展进程 , 目前农业中最为需要的就是具备高素质的职业化农民 , 新型职业农民的教育培养在农业建设方面已成为重要内容。本文先概述了新型职业农民培训中存在的问题 , 然后提出了职业农民教育培训的对策建议 , 以供参考。

简介：摘要：随着现代化社会的不断进步，农村的现代化发展是我国社会主义现代化建设的重要组成部分，而要实现农村现代化的发展，就需要依靠具有科学文化素质、掌握丰富农业知识和现代化农业生产技能且具有一定管理经营能力的高素质农民。因此，完善高素质农民教育培训模式是具有积极意义的。当前，我国的高素质农民教育已取得一定成果，但教育培训模式仍存在些许问题，这就需要相关部门予以重视、积极整治。

简介：大通是农业大县,全县农村面积大,农业人口多,农民的科技文化水平较低,农民收入很不平衡,农村经济发展缓慢，因此提高农民素质对于提高农业科技含量和推进农业和农村经济发展具有重要的战略意义，也是从根本上解决农业、农村和农民问题的有效途径。

简介：摘要农民问题属于“三农”问题的核心，一直都是我国社会各界普遍关注的问题。随着社会的发展与进步，农民要想在新时代下取得更好的发展，就必须不断学习科技知识，走科技兴农的道路，这也是提升我国农业发展以及农民生活质量的有效方式。下面编者就农民科技教育培训方面提出了一些建议与策略，以期为相关工作者提供必要的建议与策略。

简介：摘要农民问题属于“三农”问题的核心，一直都是我国社会各界普遍关注的问题。随着社会的发展与进步，农民要想在新时代下取得更好的发展，就必须不断学习科技知识，走科技兴农的道路，这也是提升我国农业发展以及农民生活质量的有效方式。下面编者就农民科技教育培训方面提出了一些建议与策略，以期为相关工作者提供必要的建议与策略。

简介：前不久，广州新电视塔工地迎来了全市建筑业农民工安全培训的第一课。刚刚入场进行主体结构施工的200多名农民工停下手中的工作，聚集在工地一角、参加了广州市建委举行的首期“广州市建筑工地民工务工知识培训班”。

简介：拉动经济，重点在扩大内需，而消费是最终需求，是经济增长的主要动力。启动消费，农村市场广阔，增加农民收入是关键，培训农民是根本。

简介：“三农”问题是影响全面建设小康社会的关键问题，农民素质特别是科技文化素质成为解决“三农”问题的主要制约因素之一。提高农民科技文化素质，推进农村科技进步，已为农业部门的神圣职责。如何提高农民科技培训质量和效果，怎样解决培训中存在的问题，成为我们面对的新课题。为此，去年以来我们组织农广校职工开展了深入调研，并结合调研结果，就当前农民教育问题进行了认真思考。

简介：摘要：实施乡村振兴战略，发展现代农业，离不开农业科技的支撑。科技最终落地生根，转化为生产力，还得靠农民的认可与应用。农民是现代农业生产的主体，农民科技文化素质的高低，直接决定着农业科技的推广、应用和效益。要想提升当代农民的素质和能力，就需要做好科技培训工作，培养一大批“有文化、懂技术、善经营、会管理”的高素质新型农民。当前，乡村振兴战略已经全面推进，农民农业科技培训工作既面临重大的发展机遇，也面临严峻的现实挑战。要把握机遇、迎接挑战，农民农业科技培训当努力实现“三大转变”，才能实现藏粮于技，藏技于民，助力全面实现农业强、农村美、农民富的农业农村现代化强国目标。

简介：如何培育新农民?不少人认为:给一个项目,拨一笔资金,建一座桥梁,修一条道路,立竿见影,“疗效”较快。其实,目光稍微看远一点儿,培育新农民对于建设新农村,犹如“磨刀不误砍柴工”,决定因素是人不是物,给予农民一把致富的金钥匙,他们即可芝麻开门,财源滚滚。

简介：教育是国民经济发展和社会进步的基石。提高国民素质,增强综合国力,必须大力发展教育事业。农村教育作为国民教育的重要内容,影响广泛,关系农村经济和社会发展的全局。改革开放以来,乡镇经济能够得到不断发展,农村面貌能够得到不断改变,农民生活能够得到不断富裕,其中一个根本原因,

简介：五十年来，与许多国家一样，爱尔兰经历了从农业国向工业国的转换，在这样的转变过程中，爱尔兰的农业、农民、农村问题是解决得比较成功的。重视农民教育培训是其成功的至关重要的因素。回溯其农民教育培训的历史，总结其农民教育培训的经验，对于我国当今的发展大有裨益。

简介：摘要建筑业农民工技能水平之所以会低，其主要的原因之一是技能教育培训不足。为此，文章主要对建筑业农民工技能教育培训特点进行了分析，研究了建筑业农民工技能教育培训的现状，并针对其现状提出了一些对策，希望可以为同行业者提供有利的参考依据。

简介：今年5月26日，《天津市农民教育培训条例》在天津市第十五届人民代表大会常务委员会第十七次会议上通过，并将于2010年8月1日起施行。这是迄今为止我国第一部专门针对农民教育培训而制定的地方性法规，《条例》的出台和实施，标志着我国农民教育培训工作将逐步步人法制化轨道。

简介：在我国的“三农”问题中，比较普遍的突出问题有八难。其中之一就是“农民教育无人管，培训难。”而这一问题在民族地区更为突出。加强对民族地区农民的教育培训，大力开发民族地区人力资源，提高农村劳动力素质，增强就业、增收能力，是民族地区提高科学技术对农业经济增长的贡献率，加大先进农业实用技术的推广，促进民族地区传统农业向现代农业转变，从根本上