简介：摘要：教育从来就不是简单的某一方面需要做出能力就能够得到进步的事情，而是应该由社会、学校和家庭发挥各自的影响力，对于孩子的各阶段、全方位的发展都起到重要的作用。正是这样多重的压力，才导致孩子开始产生抵触心理。但是在双减背景下，不但学校要改进自己的教学手段，创新自己的教学方法。家庭也需要对此改变原有的教育方式，转变固有的思想方式，明确新时代下的新需求，拉近与孩子的距离，体会孩子的辛苦，帮助孩子树立科学的三观，让孩子能够建立起更好的思维价值体系，以便在未来更快地融入进社会之中，创造出属于自己的一片新天地。
双减下的有效指导，迈出家庭教育新步伐
