简介：要想进一步提升教学培训质量,就必须更新观念,创新发展,特别是要加强党校培训课程设置和学员组织管理的创新。党校班主任是教学计划的执行者、培训班级的管理者、教学秩序的维护者,要想提高党校的教学管理水平和培训质量,就必须要先提高带班班主任的综合素质和管理能力。

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简介：<正>贴近实际、贴近生活、贴近群众是党中央今年对新闻工作提出的一项重要任务,是当前加强和改进宣传思想工作的重要突破口,是宣传思想工作增强针对性、实效性、感染力的根本途径,也是宣传思想战线落实“三个代表”重要思想的具体体现。

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简介：“老来俏、老顽童、老不正经”是生活的新观念,给老年人带来了青春活力,有利于延缓脑细胞的衰老有利于身心健康的长寿之道。

简介：更新观念国家土地管理局政法监察司政研处处长张新宝为适应我国经济体制和经济增长方式的根本性转变，《全国土地管理＂九五＂计划和２０１０年发展纲要》提出土地管理和土地利用方式也要实现相应的转变。实现土地管理和土地利用方式的转变，我们首先需要更新观念，使土地...

简介：中共中央在《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中明确指出：“要加快建设资源节约型、环境友好型社会，大力发展循环经济，加大环境保护力度，切实保护好自然生态，认真解决影响经济社会发展特别是严重危害人民健康的突出的环境问题，在全社会形成资源节约的增长方式和健康文明的消费模式”。这是我们党执政理念的重要升华和重大的理论创新，是我们推进高校管理实践创新、树立科学的发展观、建设节约型校园的指南。教育资源作为社会资源的重要组成部分，建设节约型校园是高校应具备的社会责任。建设节约型校园需要依靠观念创新、制度创新和技术创新，其中观念创新是前提，制度创新是基础，技术创新是动力。

简介：摘要随着课程改革观念的更新，小学语文教学也应做相应的改进，这不仅是人才培养模式的改变，也是转变教育观念，改变教学行为，树立正确的教育观念，为培养学生的创新思维能力奠定基础。

简介：凡是对改革开放以来我国职业教育从恢复到发展的历程有所了解的人，相信对孟广平这个名字都不会感到陌生。从被任命为负责全国职业教育行政管理工作的主要领导到与他所挚爱的职业教育事业永别的20多年中，孟广平先生对职业教育的研究和探索从未间断，其工作实践和思想观点都对我国职业教育改革发展作出了卓越的贡献。

简介：摘要：目前，是音乐教育改革的关键时期。我们应该从教育观念、教育内容、教育方法和教育手段等多方面加强音乐教育的创新，以促进音乐教育的发展。小学学校越来越重视学生综合素质的培养，尤其是创新意识和创新能力的培养。音乐教育不仅是教育体系中不可缺少的课程，也是促进学生全面发展的必修课。音乐教育是小学生接受音乐教育的初级阶段，对学生未来的音乐教育起着关键作用。在现代教育体制改革下，学校在音乐教育中应注重培养学生的创新意识和创新能力，加强音乐教学的创新。目前，我国音乐教育缺乏创新意识，创新课程的开设还存在许多问题。本文主要论述了音乐创新教育的意义，分析了小学音乐教育存在的问题，以及如何促进音乐教育的创新。

简介：核心战略能力借助现代物流的网络化体系进行供应链的一体化管理,在全球范围内整合企业内外的各种资源,以较低的成本和快速的反应提供个性化的产品和服务,增加顾客的满意度,已成为企业赢得市场和效益的核心能力的重要体现.正是基于此种认识,美国的联邦包裹(UPS)公司、全球最大的零售商沃尔玛公司、我国的中远集团、海尔集团、青啤集团等企业,都将物流能力定位在提升核心竞争力的战略高度.可见,现代物流不再是从属并服务于生产的辅助流程,而是订单信息流驱动的,集采购、运输、仓储、转运、配送为一体的,连接供应商、生产者和消费者的核心流程.提供高效、敏捷的物流服务,即作为一种核心战略能力,是衡量一个企业市场竞争力的重要指标,也是企业在激烈的市场竞争中谋求生存发展的基本条件.

简介："你买房了吗?"上海人如今打招呼、聊天的重要话题有了新的语言。朋友相聚、亲戚会面,一直到公交车、餐厅、公园的公共场所,总会听到人们在谈论看中什么小区的新建房,"三室二厅"、"二室一厅"等等的词汇频繁出现在人们的话语中。住房问题原来是农民朋友考虑比较多的,他们没有国有单位的分房福利,所以这些年先富或后富的人们都在基

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简介：人是皮肉做的，受伤是在所难免的，重要的是如何做好伤口照顾，时代在进步，观念也在改变，以下几点是一般人常见的错误观念：

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简介：摘要在以电脑化、数字化、网络化为主要特征的信息时代里，语文教育不断交互、不断整合的“一体化”历程的逐步深入，产生一种新型的语文教育，将与现实世界传统意义的语文不断“链接”和“交互”，共同构成语文学习的大环境，共同促进学生语文素养的形成与提升，为学生终身学习与可持续发展奠定基础。

简介：培养学生的创新精神和实践能力是21世纪中国现代教育的基本目标，也是高校色彩教学的基本目标。在高校色彩教学中贯穿着统一创造能力与知识技能、构建适应创新观念的色彩教学模式、培养学生良好健全的创新人格等教学目标，它可以为创新提供可靠的基础和保障。而激发学生创新的“兴趣”、发展学生创新的“个性”、引导学生形成“发散思维”则是教学的关键所在。

简介：环境文化融入高校文化，这是高校文化发展到可持续发展阶段的标志。加快高校环境文化建设是高校文化发展的高度自觉。树立高校环境文化建设的新观念，解决高校环境文化建设的世界观、价值观等问题．需要从创新高校文化建设的思维方式、重构高校文化的价值取向、重塑高校文化的文化品格等三个方面进行思考。

简介：犍为县物价局始终把实现好、维护好、满足好人民群众的利益作为工作的出发点和落脚点；始终坚持把人民满意不满意作为最高追求，开拓创新，与时俱进，不断探索和完善物价监管新方法、新举措，以一流的班子，创出了一流的业绩，树立了一流的形象。