简介：

简介：二次三项式X^2＋px＋q中，当p，q为某些特定的值时，可以用公式法分解因式，而有些不能用公式法分解因式的有可能用十字相乘法因式分解．

简介：我们知道,一元多项式的因式分解一般采用分组分解法.而十字相乘法一般用来分解二次三项式.通过尝试,我认为有许多一元多项式可用十字相乘法来分解.下面就一些题目,谈谈具体分解的方法.

简介：本文通过调查分析,进行必要性和可行性论证,为开发微课程、录制微课提供理论和实践的依据。文中详细介绍微课程的开发、微课的录制、上传共享、总结反思的过程。微课程发挥了数字平台的优势,促进区域内教师资源共享,同时创造性地开发运用教材,满足不同层次学生的需求,有效地促进了教师的专业成长,为名师数字课堂的传播提供了可供参考的范例。

简介：摘要伴随信息技术逐渐发展，多媒体有关资源已经在各个学科的教学当中得到运用，而翻转课堂方面成功经验让微课程逐渐发展起来。如今，教育领域对于微课程基于很大研究热情，然而和理论研究相比，实践研究非常少。基于此，本文以因式分解当中十字相乘方法为例，对微课程的具体开发进行探究，以期对数学教学提供一些帮助以及参考。

简介：有这样一类题目，其结构是a1a2…an①，把它的顺序颠倒，就变为anan-1…a1②，然后将①②两式相乘，会出现a1an=a2an-1=…=ana1的情况，从而使本来复杂的题目迎刃而解，下面举例说明．

简介：温故知新亭1．说一说下面的算式表示的意义。

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简介：今天是星期天，欢欢可高兴了，为什么呢？因为欢欢又可以到表哥家借图书了。刚吃过午饭，欢欢就急匆匆地来到表哥家。一进家门，他就迫不及待地往书房跑。

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简介：学习小数乘法要做到以下两点：一、要全面理解小数乘法的意义。小数和整数相乘，与整数乘法的意义相同，它是表示求几个相同加数的和的简便计算。如0.3×9就表示求9个0．3相加的和的简便计算。

简介：

简介：本文由模拟相乘器具有的乘法特性出发,介绍其在调频、调相、混频、同步检波、鉴相等诸多领域的应用机理,并以具体的MC1496模拟乘法器为例介绍一些高频电子技术中的实用电路.

简介：给出了单位圆盘上不同加权B日舯锄空间之间的加权复合算子有界性及紧性刻划.

简介：　　问题与情境　　利用图1中的长方形,能拼成一个更大的长方彤(如图2).　　请用不同的形式表示这个大长方形的面积,并进行比较.……

简介：　　问题与情境　　宁宁为迎接北京2008年奥运会的到来画了一幅画.　　根据图中数据,你能算出画的面积吗?　　由图可知,求画的面积有两种方法.(1)直接用画面的长和宽来求.……

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简介：奶牛场有36个牛棚，每个牛棚里有19头奶牛。奶牛场里一共有多少头奶牛？

简介：一天，小精灵们捡到一串铃铛。铃铛是两个一组串起来的．总共有1869组。它们无论如何都要知道铃铛的数目，于是它们开始两个两个地数：2、4、6、8、10…就像这个长长的加法算式。