简介：摘要本文简要介绍了一次作文教学，针对学生在写作方面存在的一些问题做了简要探讨，以期能给我们的写作教学带来帮助。

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简介：课堂倡导动态化，课堂教学在动态中彰显生命化，课堂教学在动态中成就艺术化，成为现代教师理应追求的目标。下面对小学数学课堂动态资源的捕捉谈谈自己的几点做法。

简介：1921年，一位名叫埃内斯特·博的莫斯科人，与法国时装商夏奈尔合作，制造了夏奈尔5号香水。夏奈尔5号香水一面世，就改写了香水制造史，成为世界上销量最高的香水。近一个世纪过去，它的魅力经久不衰，成为香水界的传奇。

简介：民政部：将投30亿扶持农村互助养老服务；环保部：启动环境污染强制保险试点;卫生部：新农合实际住院补偿比今年提高5个百分点

简介：国家发改委：纠正单纯以经济增速评定政绩偏向更加重视环保和民生国家发改委主任徐绍史近日表示，我国将完善发展成果考核评价体系，重点纠正单纯以经济增长速度评定政绩的偏向，加大资源消耗、环境损害、生态效益、产能过剩、科技创新、安全生产、新增债务等指标的权重，更加重视劳动就业、居民收入、社会保障、人民健康状况。

简介：随着夏季的到来，蚊子、苍蝇越来越猖獗，不仅影响我们的工作、学习，也会传染多种疾病，有害健康。这时你只需要一黎“卫生花”，所有问题便可迎刃而解。实验材料：有色塑料纸、剪刀、铁丝、松香、蓖麻油、毛笔、驱虫灵糖浆等。

简介：叶圣陶先生说过：“生活是习作的源泉，源头盛而文不竭。”素材的积累很重要的一部分是从生活中摄取的。如果写作是树，那么生活便是根；如果写作是河流，那么生活就是源头。根深方能叶茂，源远方能流长。那么我们该如何引导孩子们捕捉生活中可感有益的生活素材，让孩子们的作文有情有趣、丰盈充实呢？

简介：产业升级动力增强、市场回旋余地广阔、国内需求旺盛、新兴经济体合作前景看好，将成为我国工业下一阶段发展的四大新机遇。

简介：摘要在数学教学中，应从生活经验入手，通过多种形式，创设有意义的、富有挑战性的、激励性的问题情景，最大限度地激发学生学习的内在动力。让学生能体验到“学数学”的乐趣，学生们不仅能获得知识、形成技能、掌握数学的方法，而且能获得积极的情感体验，树立学好数学的信心。

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简介：摘要在作文教学中，教师不应局限于一个学期的几次课堂作文训练，要善于引导学生走向生活，捕捉生活的写作契机，点燃学生情感的火花，训练学生多角度观察、思维、写作。这样，学生才会逐渐悟出写作文是情感的表达，是生活的必须，才能写出属于自己的真实作品。

简介：摘要在素质教育的今天，音乐新课标的实施给了音乐教师广阔的教学创新空间，它对中学音乐教学的发展起到了不可估量的作用。如何把握新课标下中学音乐教育的脉搏，关注音乐课堂教学的乐感、情感、美感，是中学音乐教学的核心所在。

简介：每个学期的开始阶段、期中、期末以及节假日都是养成教育的关键时期，也蕴藏着重要的教育时机。有了教育时机，并不等于就有了教育。只有捕捉到教育时机，并对学生进行有效的教育，才能取得良好的教育效果。笔者以捕捉期末的最佳教育时机为例，谈一谈班主任如何对学生实施更好的教育。

简介：太阳能的工程项目可能会在近两年内出现井喷，远方动力可谓正站立在机遇的潮头上。

简介：摘要培养小学生的说话能力，是一个“想说——会说——爱说”的过程。首先可通过创设情境、开展丰富的活动等，激发小学生的说话兴趣，使他们想说；其次应充分挖掘教材因素，通过朗读、观察、评辩、答问和想象说话等途径，教给他们说话的方法，使他们会说；最后，应丰富说话的内容，拓展说话的深度和广度，使他们爱说。

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简介：<正>生活是个万花筒,只要我们用敏锐的目光,去捕捉生活中的一朵朵小浪花,他们都能成为我们写作的素材,写出富有个性的文章。本期"青青草"刊登的几篇习作,处处彰显出小作者的个性。一、留心观察平时我们要学会用心观察发生在身边的美好的人和事,作为我们写作的素材。我们可以观察周围人物的工作表现,如:颜宇欣同学的《我爱我家》选择了喜欢吃零食的爸爸,爱哕嗦的妈妈,像个小大人的弟弟,爱上网的"我";可以观

简介：摇头晃脑防中风平坐，放松颈部肌肉，然后前后左右摇头晃脑各做50～50次，幅度适中，速度宜慢，每天早晚各做3次。低血压患者平卧做。擦颈发热防中风双手摩擦发热，然后迅速按摩颈部左右两侧，用力中等，速度稍快，以皮肤发热发红为宜，早晚各4～8分钟。

简介：30岁的德国摄影师EdgarMoskopp拍摄过无数风景照，在他的镜头里，天空总是呈现出各种各样的明亮色彩，而我们永远也看不够。Moskopp15岁时就拿起相机开始拍照。5年前他得到了人生中的第一部数码单反相机，从那时起他就彻底地爱上了摄影。