简介：摘要：在课堂主题设计，课前教师备课，课中营造良好的课堂教学氛围，课后的检测与习题等方面进行改革使得美术教学进行全方位的情感教育渗透。在核心素养高要求的大环境下，教师要加强自我认知，整合教学资源提高情感教育有效性以提高学生能力。

简介：摘要：随着社会经济的迅速增长、科学的进步和保健制度的不断变化，人们对保健服务的需求不断增加，护理人员的总体质量也不断提高。护理人员不仅要有坚实的理论基础，而且要有良好的护理知识，而且要有良好的工作道德。中等护理领域的教学一般不高，从学科学得不好，心理不成熟。因此，在中等教育职业培训方面，改进培训至关重要。

简介：摘要：机械设计基础课程教学至关重要，在开展教学时，学生不仅要掌握与机械设计基础相关的理论知识，还要不断提高自身实践能力。教师要对机械设计基础课程教学进行改革，不断完善教学内容和教学方法，使学生能够得到充分的训练，保证学习能够真正掌握与本门课程相关的知识和技能。

简介：摘要：电路分析基础课程是研究电路理论的基础性学科，也是一门必修的学科，因此，对于这门学科教师应提高重视程度，并且培养出更多优秀、专业的电气人员，教师十分重视对传统的教学模式进行改革，在不断改革中教师积极运用线上教学模式，同时教师建立学习群、线上授课，以及运用多元化考核方式和先进的教学工具进行电路分析基础教学，这样能够使学生高效学习电路的理论知识和基本概念，从而提高学生的专业能力和学习效果。

简介：摘要：在高职院校的教学过程中，计算机应用基础课程已经成为必修的科目，在教学之中，受到了院校的高度重视。在现阶段的教育目标要求中，对于学生的核心素养提升中就包括这计算机应用基础，但在现阶段的教学过程中，还存在一些问题需要解决，通过不断的探究使高职计算机应用基础课程的教学成果提升。

简介：[摘 要] 正倒向随机微分方程在金融数学中有着重要的应用，金融数学的教学应加入正倒向随机微分方程理论及其科学计算方法的教学，使学生既了解和初步掌握随机分析理论，又能对一些简单的金融模型进行实际编程计算，从而达到金融数学理论与随机计算编程相结合的良好教学效果。

简介：【摘要】中职会计专业税收的基础课程是实践教学中一门很强的专业课，

简介：摘要：医护人员在实际的工作中，需要有较高的思想道德水平。这不仅是社会医疗体系发展的需要，也是对保障患者切身利益的需要。中职院校的护理课程，可以为社会输送大量的护理专业人才，为了保证护理课程可以提升学生包括护理职业技术水平、思想道德水平在内的综合素质，需要学校和教师转变工作方法，加强对德育工作的重视。文章对德育工作与中职院校护理教学的融合进行了简要分析，并提出了针对性的工作举措，希望可以为改进中职院校护理学基础课程教学质量提供有效参考。

简介：摘要：中职学校是培养技能型人才的重要教育机构，而会计基础课程则是为了各行各业来培养具备会计能力人才所服务的，应该始终围绕会计领域的前沿发展来更新课程知识结构，促使学生真正实现学习进步。因此，中职会计基础课程教师要全面开发并整合教学资源，全面发散学生的职业认识，逐步优化学生的专业能力，使其更好地实现学习进步。本文将从开发案例资源，丰富理论知识；开发微课资源，创新教学形式；开发网络资源，拓展教学内容三个角度来分析中职会计基础课程教师应该如何全面开发并利用课程资源来构建有效课堂。

简介：摘要：中职《机械基础》是一门机械类的基础课程，它综合性较强、实用性高且难度系数大等特点。学习就是建房子，如果地基不稳固，那么后面所建造的房子将会面临倒塌的风险。教师对机械设计基础课程的教学理念和方法进行创新，促进了机械设计基础课程教学质量的提高。

简介：摘要：机械基础课程十分重要，其包含的理论知识对于学生今后的学习与工作都将发挥重要作用。专业基础知识掌握得牢固，理论与实践相结合，将帮助学生胜任今后的工作。随着教育改革的不断深入，同时也为了提高学生的学习水平，提升学校的教学质量，不同的中职院校都在进行不同的改革。基于此，本篇文章对中职机械基础课程教学改革与课程建设进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着 2017年福建省全面推行中职生学业水平测试，语数英德育和计算机基础课程列入全省统考的必考科目。立德树人作为人才培育基石，对中职生学科知识教育中合理地融入德育教育提出新要求。因此，需要都将之前只注重专业技能的人才培养体系转变成公共基础课程和专业技能两手抓两手都要硬、德育全面渗透的人才培养体系。计算机基础课程也由计算机专业学生学习扩大到所有专业学生必学必考科目，这对教师教学质量的提高提出了很大的要求和挑战。 本文就如何在学业水平测试与德育大背景下提高计算机基础课程教学质量进行分析和探究。

简介：摘要：随着互联网的普及，对于当代学生而言，具备一定的计算机素养已是其必须掌握的技能。高职计算机应用基础课程的教学目标是培养学生实践操作能力，以满足企业用人需求。但是当前高职计算机应用基础课程教学中存在诸多不足，学生学习的效果欠佳，而将翻转课堂融入到教学中能够引导学生主动学习与探索。此次主要就是针对计算机应用基础课程与翻转课堂的融合进行了分析，给予了几点建议。

简介：摘要：立德树人作为人才培育基石，对中职生学科知识教育中合理地融入德育教育提出新要求。因此，需要都将之前只注重专业技能的人才培养体系转变成公共基础课程和专业技能两手抓两手都要硬、德育全面渗透的人才培养体系。计算机基础课程也由计算机专业学生学习扩大到所有专业学生必学必考科目，这对教师教学质量的提高提出了很大的要求和挑战。本文就如何在学业水平测试与德育大背景下提高计算机基础课程教学质量进行分析和探究。

简介：摘要：在新时代全国高等学校本科教育工作会议上，教育部部长陈宝国强调了课程思政在育人过程中的责任，要求高校要在课程中贯彻“课程思政”的同时，推动“课程思政”教学设计，做到课程门门有思政，教师人人讲育人。对于学生来说，掌握扎实的专业知识固然重要，但从专业学习过程中获得良好的道德修养、科学素养和社会责任感同样不容忽视。

简介：

简介：摘要：《 电磁学基础 》课程是工 科 专业的专业核心课，理论性较强，数学推导较多。针对《电磁学基础》在教学中存在的问题，将 OBE 教育理念 的教学设计 引入教学过程中，通过逐步完善 课程的 教学内容，改革教学方法，建立多元的教学评价 体系 ，提升 《电磁学基础》课程 的学习效果 。

简介：摘要： 随着我国经济的不断发展，我国愈来愈重注重对基础的社会工程建设情况的掌控。而机械制造作为我国社会建设工作的基础性学科，是一切社会工程建设施工的根本指导思想和理论依据，对于实际的机械制造效果有着巨大的帮助效果和意义。基于此，我国近几年来十分重视机械制造基础学科的教学效果和质量，力图通过这一教学工作，满足实际的工程建设需求，提高建设质量。而在实际教学过程中，许多教学工作者认为将当前的新型教学方法，如思维导图引入教学工作中，能够大大提高教学的质量和效率。并且，通过思维导图还能够引导学生进行深入的学习和理解，理清机械制造学科的思维脉络。使得整体的机械制造教学更加表现出专业化、现代化，极大的利于机械制造教学工作的稳步进行。对此，本文首先叙述思维导图的基础性概念，随后简要说明思维导图教学的实际影响作用，最后详细阐释 思维导图在机械制造基础教学中的应用。 以此来供相关专业人士交流思考。

简介：摘要：工程化学是我国工科院校学生在大学期间必修的一门基础课程。高校的教师需要结合学生的实际情况，精选教学内容，在教学方法上做出改进，构建出和谐的师生关系，运用现代化的教学手段，这样才能有效的提高工程化学课的课堂效率，使学生真正的学习到知识。本文主要阐述了有关工程化学基础课程教学方法的探索路径。

简介：摘要：立德树人作为人才培育基石，对中职生学科知识教育中合理地融入德育教育提出新要求。计算机基础课程也由计算机专业学生学习扩大到所有专业学生必学必考科目，这对教师教学质量的提高提出了很大的要求和挑战。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对中职计算机基础课程教学质量提升探究提出了一些建议，仅供参考。