简介:摘要:中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,“双减”是为了立德树人的根本任务能够更好实现,促进学生全面发展。在这场教育改革的浪潮中,该如何落实“双减”,落实学校育人主阵地,是每一个教育人不得不思考的问题。在“双减”工作中,学校通过强化作业管理,减轻学生过重作业负担;加强课后服务管理,提升课后服务水平;聚焦课堂教学,提高教育教学质量;夯实“教学六认真”,落实教学常规管理,这一系列举措,落实教育督导作用,体现督导发现问题、诊断问题、督促整改全过程,不折不扣落实“双减”政策。