简介：目的：了解不同时期女大学生结婚观念与生育意愿的变化，并探讨教育干预对其影响，为在大学中开展性健康教育提供依据。方法：本研究采用问卷调查方式收集数据，于1997年3—4月间对福建两高校进行首批问卷调查，第二批调查于2004年开展健康教育前后分别进行，对所得数据进行统计分析。结果：调查发现，女大学生择偶时较注重男性的个人素质和两人之间的感情，男性的经济状况也越来越成为女性关注的热点；在结婚年龄选择上，大多数女生选择晚婚或按婚姻法办，但开始呈现多元化趋势；在生育意愿上，男女平等已深入人心，多数女性愿意生育一个孩子，但选择生育一男一女的比例有所上升；她们以较包容、理解的态度看待离婚。教育后，女大学生的婚育观念得到一定程度的改善。结论：性教育对改善女大学生的婚育观念有一定作用，应该从家庭、学校和社会等不同角度全方位开展性健康教育。

简介：目的：了解师范院校与女子院校女大学生在交际中的性别偏爱及对同性恋的态度，并探讨教育干预对其影响。方法：本研究采用问卷调查方式收集数据。2003年～2004年间在福建某师范大学女大学生中进行一次调查，同时利用在福建某女子学院开设性健康教育公共选修课机会，在教育前和教育后，对参加选修课的女大学生分别进行两次调查，对所得数据进行统计分析。结果：调查发现，女子院校的女大学生更渴望与异性交往，她们对同性恋持理解和宽容态度。教育后，女大学生在交际中的性别偏爱得到纠正。结论：性教育对改善女子院校女大学生交际过程中的性别偏爱有一定作用，这对男女相对隔绝的特殊群体的相关教育具有重要指导意义。