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  • 简介:谁的人生不是潦草数笔?——题记隐客霍老桃李芬芳,退休归乡,修缮祖宅,名为'雅舍'。孤妪幽妇相呼围鉴。李姐步测房子宽窄;宋嫂探询装修贵贱;王婶瞅量家电新旧。霍老出资修路,村民交口称赞;霍老在自家院落开设国学课堂,留守娘们把自家子孙送来之后,便在某家庭院集合絮侃。霍老独子霍齐为市局干部。霍齐返乡探父时,村民噤若寒蝉,远望豪车进出,打量官员的穿着谈吐,

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  • 简介:钊(行严)于1973年以92岁高龄逝世,一生跨越19、20世纪,涉足政、学两界,是一位多变而有争议的人物。政治上主张调和反对暴力1881年,钊出生于湖南长沙。幼年受教于家兄主持的塾馆。两度考秀才不中,18岁起做塾师数年。20岁,在武昌两湖书院与黄兴相识。21岁,入南京陆师学堂、上海爱国学社学习。22岁入《苏报》任主编,后又与张继、陈独秀等创办《国民日报》。

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  • 简介:(1864.4.18—1938.6.29)原名得闻,又名焯,字云丛,号焯云,晚号伯弢。清同治三年古历三月十三日(公元1864年4月18日)生于象山县东村,是继清乾隆娄炳后近百年崛起的驰名海内的经学大师,经学训诂学家。先生幼而好学、博闻强识。早年曾就读于县城丹山、缨溪两书院,拜林放卿、虞竹亭二先生为师。二十二岁时被选为“副贡”,次年出外游学,遍访名师,于1886年赴杭诂经精舍,与炳麟(别号太炎)等一起,就读于晚清著名经学大师俞樾

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  • 简介:钊(1882—1973)字行严。湖南省长沙县人。1903年5月在上海任《苏报》主笔,1905年赴日本留学,1908年赴英国爱丁堡大学学习。辛亥革命后,曾任北京大学教授、广东军政府秘书长、南北议和南方代表等职。1924年任段祺瑞执政府司法总长兼教育总长,参与镇压学生爱国运动,造成“三一八”惨案。1949年4月作为南京国民党政府代表团成员,参加在北平的和平谈判,

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  • 简介:钊是我国近代新闻史上的重要人物,一生参与或主办的报刊达30余种,其新闻实践和思想对当时和后世产生了重要而深刻的影响。该文总结了氏的主要新闻思想,即反对制定报律,主张言论出版自由;坚持言论独立的办报思想;主张建立“新闻托拉斯”;阐述政党政治与新闻之间的关系;重视读者意见;反对报纸攻击个人隐私及重视培养新闻人才等。在此基础上,对钊新闻思想的来源、特色和影响作了初步探讨。

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  • 简介:1942年,中国抗战正经历着最困难的时期,但抗战营垒内部却危机四伏,国共冲突不断升级。这种状况激起国内广大抗日人士强烈不满,手握重兵、时有“西北王”之称的胡宗南这时对国共合作的态度,以及对抗日前途的看法成为舆论界关注的重心。不少报界名流、社会贤达,以及民主党派人士,到西安时都有一识“西北王”真面目的想法,但均不得如愿。这位神秘的“西北王”,虽位高权重,但在西北向以“不爱宣传、不出风头”自诩,不仅从不接受记者采访,更处处避免与新闻界政论人物交往,实际上是千方百计避开抗日舆论界的监督,以免泄露校长“天机”。重庆《大公报》经理胡政之在西安时,欲与胡见上一面也未得其门。别这时恰好也在西安,有。G与

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  • 简介:钊与胡适为契友,胡提倡白话文,恶之,故时引剧争而失欢,终复和好,同照一像,题白话诗一首送胡:你姓胡,我姓,你讲什么新文学,我开口还是老腔。你不攻来我不驳,双双并坐,各有各的心肠。哈哈,我写白话歪诗送您,总算老幸投了降。

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  • 简介:1920年春,毛泽东在上海为留法勤工俭学学生筹备旅费,向钊求援。即向沪上工商界名流募捐了一笔巨款相助,表示了对勤工俭学的支持。1945年抗日战争胜利,毛泽东到重庆谈判,曾与钊会晤。毛泽东提走为解决留法勤工俭学学生的旅费向钊求援事,表示感谢,听了非常感动。谈判后期,有一天毛泽东会见,问他:你看怎么样?在手上写了一个'走'字,并小声说道:'三十六计走为上策'意思是说重庆乃虎穴之地,不可久

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  • 简介:藻,江苏省盐城师范学院教授,1940年出生于江苏省海安县,1962年毕业于江苏师范学院(现苏州大学)数学系,先后任职过中学教师,地县教研员与兼职编辑.从1978年起,进入盐城师专(1998年升格为盐城师范学院)工作,是上世纪八、

  • 标签: 数学教育思想 师范学院 江苏省 苏州大学 中学教师
  • 简介:明季贵州普安州诗人谢(1581~1637),幼时为普安州举人、江西宁都知县时言过房子,因名。在贵州成长,考中举人、进士。登第并对养父母尽孝对氏兄弟尽责后,疏陈情奏请复姓谢。

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  • 简介:河南省2015年中原名师。教育部国培专家,河南省教育教学专家,省级名师,省骨干教师,河南师范大学研究生导师、政治与公共管理学院特聘教师,省新课程培训骨干,省教学标兵,新乡市学术技术带头人,目标教学全国“十佳”教师,新乡市教育局“一师一优课、一课一名师”优秀专家组成员,两次全省优质课大赛一等奖获得者。常年扎根一线,曾连续十八年承担学校毕业班的教育教学工作,积累了丰富的教学与学生管理经验。多年来,她用一种坚守信仰的情怀在具体的教育教学岗位上探索耕耘,倾注心力与体力钻研付出,实现了学科教研的突破创新,助力约四千名学生的中考拼搏。

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  • 简介:河南省2015年中原名师。全国优秀中学地理教育工作者,河南省教师教育专家、河南省教学名师、河南省教育厅学术技术带头人、河南省教学标兵,商丘市专业技术拔尖人才、商丘市优秀中青年科技专家、商丘市优秀教师、商丘市五一劳动奖章获得者、商丘市三八红旗手。全国中学地理教学专家委员会会员、河南省地理学会常务理事、河南省高中新课改专家组成员、河南省高中教学研究中心组成员。

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  • 简介:2015年中原名师,河南省教师教育专家,河南省名师,河南省学术技术带头人,河南省优秀教师,河南省名校长。郑州市“五一劳动奖章”获得者。巩义市第四届政协委员,中国共产党巩义市第五次代表大会代表,中国共产党郑州市第九次代表大会代表,中国共产党河南省第十次代表大会代表。

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  • 简介:钊是我国著名的思想家、社会活动家、民主人士。他一生饱经世事,学贯中西,形成了独特的"有容"、"尚异"的政治思想、民主宪政的制宪主张和自由主义的司法平等观念。

  • 标签: 章士钊 政治思想 宪政思想 司法平等
  • 简介:钊是20世纪中国有名的思想家,在清末民初,热衷于参与政治,以一个独立言论家的身份发表对政治的主张。他赞成实行内阁制,并对总统制和内阁制的弊端,有深刻的认识。他提供政党内阁,对于内阁制中立法机关与行政机关权力的配置,也有深刻的体会和看法。

  • 标签: 内阁制 清末民国 章士钊 立法机关 行政机关
  • 简介:《数学之友》分两期先后刊登了《藻数学教育思想初探》[1]和《藻数学教育思想渊源及其时代意义》[2]两篇文章.透过这两篇文章,我们了解到藻先生的成长历程、主要数学教育思想及其产生的背景等,能够从中真切地感悟到先生“既是研究者又是实践者”,“他是20世纪最后30年中数学教育界一位具有代表性的人物.”[3]先生的的数学教育思想十分丰富,深入探讨先生的这些教育思想对指导基层数学教师开展教学研究活动,特别是农村中小学数学教学与研究活动,具有十分重要的理论价值和实践意义.本文拟对先生的数学学习观作更进一步的探讨.

  • 标签: 数学学习观 数学教育思想 研究活动 数学教学 农村中小学
  • 简介:钊与郑孝胥的交游近二十年,从沪上初游到天津李园学诗,再到二人异途而趋,其间世事沧桑,二人有离有合,性格、志行于此亦可见一斑。

  • 标签: 章士钊 郑孝胥 交游
  • 简介:解放以后,鲁迅的历史地位不断上升,由于“左”的思想影响,凡是被鲁迅骂过或批评过的人,大都先后成了“人民的敌人”。钊是被鲁迅骂得最早、最凶的,并被指责为1926年“三·一八”惨案的刽子手,乃是一只应该穷追猛打的“落水狗”。这就给氏的”反动罪行”定下了铁案。其日子很不好过。一般不了解当年实情的人,都把他当做“三·一八”惨案的罪魁祸首,我们党内有些高层领导同志也是如此。

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