简介:校企“专业双带头人”模式更加符合“双师结构”教学团队的要求,适应了高职院校专业带头人队伍建设的需要,是对“专业带头人”制度的创新。,高职院校不仅要选好专业带头人队伍,更要重点培养和建设,精心打造好这支队伍。在建设目标上要着眼于大局,培养方式上要多元化,重视科学地考核和评价,且在机制上要创新。
简介:摘要:本文基于文献研究法和案例分析法,通过登陆全国高校思想政治工作网“新时代高校党建示范创建和质量创优工作培育成果展示平台”上收集示范样板案例进行案例分析与归纳,提炼出校企联学共建,产教融合的创新驱动应用型本科高校“双带头人”教师党支部建设模式与路径。
简介:摘要:一直以来,高职院校都是我国社会发展当中最重要的人才培养基地,其教育效果会对中国特色社会主义道路的建设产生巨大的影响。而目前在高职院校当中,良好的党建工作对提高学生学习效率的提升和推动健康成长有着重要的作用。因此,相关高职院校需要加强对基层党组织的关注力度,提高建设水平,进而更好的发挥出基层党组织的优势。在高职院校党组织当中,党支部书记的党务素养和工作能力会对党组织的建设质量产生严重的影响。对此,相关院校需要保障党支部书记具备较高的党务水平和学识能力,进而真正的发挥出党支部书记在高职院校当中的重要作用。基于此,本文围绕着着高职院校教师党支部书记展开论述,对党支部书记“双带头人”机制的实施重要性进行分析,并探究当前在我国高职院校在“双带头人”机制实践过程中所存在的问题,同时针对问题提出高职院校教师党支部书记“双带头人”机制保障措施,以供相关院校参考,从而为我国社会培育出更多高质量、高水平、高能力的人才。
简介:摘要:伴随着我国教育党政工作的不断发展,很多高校都开始重视“双带头人”教师党支部书记在实际工作过程中发挥出的重要性,希望能够提升相应的工作能力,更好地推动高校的整体发展。“双带头人”教师党支部书记是新时代高校基层党组织建设的一项重要举措,更好的连接党组织和高校基层工作单位,推动党员建设相关工作,利用党的精神提升高校基层工作单位的整体战斗力。本文章针对高校党政工作建设过程中存在的工作能力较弱、内驱动力不足的问题接受了相应的研究,有针对性地提出了相应的措施,并且落实到实践工作中取得了良好的效果,希望能够为各高校“双带头人”教师党支部书记能力提升培育提供相应的参考意见。