简介:1992年8月刊(试刊号第一期)卷首语:《揭开我国住宅与房地产业发展的新篇章》本刊评论员前景是鼓舞人心的,但我们更要保持清醒的头脑房地产业衣身的基础不好:队伍素质不高+传统观念较深,产业化的实践不多,理论水平有待提高,再加上行政主管部门的人为分隔、业务交叉、矛盾突出等困难.因此,在新的形势下,必须加强学习,转变观念,开阔思路,大胆工作。只有这样,才能不辜负历史赋予我们的重任。
简介:
简介:〔摘要〕发声训练是培养学生掌握科学唱歌方法的重要基础训练之一,教师应当总结归纳一些带规律性的原则,这样才能提高音乐教学水平和教学效果淤培养兴趣,发挥主观能动性;于掌握规律,运用正确发声法;盂活跃思维,展开丰富的想象;榆因材施教,采用多种教法。
简介:<正>2011年7月10日一档名为《少年成长说》(原名《少年进化论》)的节目出现在我们眼前,转眼时间已经过去一年了,少年们这一年都有些什么变化,接下来,他们还会带给我们怎样的惊喜呢?
简介:歌唱发声与咽喉运动状态密切相关,歌唱者使用的发声方法不同,其咽喉机能与声学测试的结果也就不同。借助于喉肌电图、频闪喉镜、声波图测试和同步录音等技术手段,对歌唱发声时的咽喉运动状态和声学原理进行研究,有助于声乐教师在教学中帮助学生尽快地掌握正确的呼吸方法和发声方法。
简介:流行唱法与美声唱法是当今喜闻乐见的声乐表现形式.本文就流行唱法与美声唱法进行简要的介绍,并通过其在发声强度、咬字、部位、情感和音质等一系列方面的比较,加深对两种演唱形式的理解,为今后对它们的研究提供一些有益的借鉴.
简介:喉癌是头颈部最常见的恶性肿瘤,发病率位居头颈部肿瘤的第2位,在男性肿瘤中排在第11位。目前,晚期喉癌的治疗仍以全喉切除为主,患者因而丧失言语功能,不能与他人进行言语交流,给工作和生活带来了极大困难。
简介:面对高师声乐课程少,学生数量多,如何提高声乐教学质量的关键就是基础教学。基础教学结构中主要是发声训练和作品的选择,恰到好处的选择发声曲和作品,势必最大限度的提高学生的歌唱水平和技能的锻炼。
简介:随着电网建设的规模不断扩大,电网设备数量不断增加,定期检修工作量也相应增加,检修人员缺少的问题日益突出,为提高设备检修工作的针对性和有效性,合理降低检修成本,保证检修质量、规范,全网范围内正开展大规模的状态检修工作。通过对相关文件的学习,提出了个人的几点看法。
简介:正随着既有线提速和高速铁路的陆续建设,动车组高速运行对铁路各项基础设施养护维修提出了更高要求。轨道作为重要的铁路基础设施,其运用状态对行车安全具有直接和至关重要的影响。因此,必须加强对其动态检测和状态监控,及时指导养护维修。轨道状态巡检系统基于非接触测量理念,应用视觉测量、图像处理、模式识别等技术,对轨道图像信息进
简介:正轨道状态直接决定轨道-车辆系统运行的安全性和舒适性。目前对轨道不平顺的评价主要采用局部幅值超限扣分、轨道质量指数(TrackQualityIndex,TQI)、不平顺功率谱、车辆动态响应等方法。幅值超限扣分法适用于局部存在幅值较大不平顺的情况;TQI能较好地反映区段轨道不平顺质量状态,英国、德国、美国、荷兰和我国大多采用200~250m区段TQI评价轨道不平顺的好坏;轨道不平顺功率谱
简介:摘要基于癫痫持续状态的临床控制和对脑的保护,提出临床上更为实用的定义为一次发作没有停止,持续时间大大超过了具有该型癫痫的大多数患者的发作时间;或反复的发作,在发作间期患者的意识状态不能恢复到基线期水平。目的讨论癫痫持续状态临床治疗。方法根据患者病史结合临床表现与检查结果进行诊断并治疗。结论安定(地西泮)为首选药物。其优点是作用快,l~3分钟即可生效,缺点是作用持续时间较短。其主要副作用是呼吸抑制。如在巴比妥类、水合氯醛、副醛等药物应用之后,再用地西泮,副作用会更加明显。
简介:海外华人作家严歌苓历时5年创作的长篇小说《第九个寡妇》在2006年出版,这部被称为"本年度最重要的的收获之一"的小说来源于二十多年前严歌苓听到的一个真实故事。作品中,小寡妇王葡萄救下了在土改时被错划为地主恶霸的公爹孙怀清,并偷偷藏在自家的地窖中。陈
简介:摘要目的最大限度的减少癫痫持续状态对病人的伤害。方法严密观察病变,加强各期护理。结果增强病人信心,减少发作伤害。结论采取积极有效的护理,能够更好地保护癫痫持续状态发作的病人。
简介:摘要本文主要以妇科肿瘤患者的心理状态为研究对象,分析不同类型的肿瘤患者心理状态的变化和引起心理状态变化的原因,通过研究采取一系列措施使肿瘤患者保持一个稳定的状态,从而有利于加快肿瘤的治疗速度。
简介:真实案例:中学生小亮今年15岁,人长得清清爽爽,头脑灵活,说话快人快语,平时对学校及班级的集体活动很关心,也踊跃参加,如做义工帮助孤寡老人,到街头做公益宣传。向地震灾区募捐等等,他都是积极分子:与同学关系也好,同学们有什么事需要帮忙都喜欢找他。
我们发声
浅谈民族声乐的发声与戏剧发声的共性
浅谈发声训练的原则
RTA少年们是时候发声了
歌唱发声咽喉机能及嗓音声学原理分析
浅析流行唱法与美声唱法之发声差异
喉全切除术后食管发声康复训练的研究进展
高等师范声乐教学改革之我见——发声练习及教材的选择
状态检修之我见
轨道状态巡检系统
调整学生的学习状态
轨道质量状态评价方法
哮喘持续状态临床分析
癫痫持续状态临床治疗
癫痫持续状态的治疗体会
生命之原初状态的呈现
人体健康状态及要素探究
癫痫持续状态的护理体会
妇科肿瘤患者心理状态分析
他为何学习总是不在状态