简介:摘要景观分为自然景观和人为景观,本文主要针对人为景观的可变性进行深入研究。人为景观随着时间改变具有多种的可变性,不同的影响因素会造成不同的景观改变效果,本文主要将这些影响因素分为自然因素和人为因素两大方面进行了分析,每一方面又分成几个小点进行阐述。
简介:摘要做班主任工作要善于抓住特殊的对象,察言观色,捕捉到应该关注的个体,想方设法打入这种个体的内心世界,了解其实质根由,才能对症下药,摸索出好的管理办法。用“多沟通、勤交流”、“多关心、勤帮助”的药方来医治每一个受伤的心灵,让更多的“丑小鸭”变成一只只美丽的“白天鹅”,是做班主任的上上之策。