简介：“共建共享”是对构建和谐社会重大战略思想的丰富和发展，我们既要让建设者享受到应该享有的建设成果，也要让成果的享有者承担好建设的责任，如何“共建共享”和谐揭阳，作者认为要狠抓经济发展，务实和谐揭阳的物质基础；注重民生改善，扩大和谐揭阳的群众基础；加强制度建设，巩固和谐揭阳的社会基础

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简介：阳春三月，惠风和畅。来自世界各地的高僧大德、专家学者和关心佛教的朋友，齐聚美丽的太湖之滨，畅叙友情，纵论和谐。值此殊胜因缘，我向第二届世界佛教论坛隆重开幕，表示热烈祝贺!对各位嘉宾的到来，表示诚挚欢迎!

简介：摘要课堂是新课程实施的主阵地，是开启学生智慧、展示学生个性的核心场所。它是新课程的一个窗口，从中我们可以窥见教学行为，了解教学动态，从而提升教学质量。新课标下语文阅读课该如何进行，教师该如何调整教学行为，这是广大语文教师十分关心的问题。笔者根据自身的学习、实践和探索，试从课堂预设、师生互动、人文熏陶三方面提出一些做法和想法，与同行们探讨。

简介：律回春晖渐，万象始更新。在这新年伊始，我谨代表省扶贫和移民办党组，并以我个人的名义向全办干部职工和辛勤工作在基层一线的全省扶贫和移民系统的广大干部职工及其亲属，向多年来一直关心、支持我省扶贫和移民事业的各界人士恭贺新年。

简介：广大退休人员既是和谐社会的构建者，又是和谐生活的共享者，无论是参与共建和谐社会，还是共享和谐社会的和谐生活，都需要有一个和谐的心态。现对退休人员的心态作一番诊断，并开出调和心态丹方若干。

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简介：和谐的师生关系，会使课堂轻松愉快，学生情绪好、反应敏捷，更能提高课堂教学效率。处理好师生关系就成为教育工作的起点和一切活动的前提。

简介：课堂是新课程实施的主阵地，是开启学生智慧、展示学生个性的核心场所。新课标下语文阅读课应该如何进行，教师应该如何调整教学行为呢？笔者根据自身的学习、实践和探索，试从课堂预设、师生互动、人文熏陶三方面提出一些做法。

简介：企业和谐是社会和谐的基础。构建社会主义和谐社会，必须重视和谐企业建设。企业是劳动关系的载体，建设和谐企业，必须保证劳动关系双方在平等的基础上，实现共建共享，并要以科学的理论和经济政治文化措施来保证。

简介：四、共建共享和谐企业的文化构建共建共享和谐和企业既需要科学合理的经济政治制度安排，还必须有相关的文化价值共识的支撑。制度和文化是辩证互动的。从观念的角度看，和谐企业的构建根本在于企业成员对彼此的追求、行为的社会价值认同。企业是个社会存在体，其文化内涵应包括正确把握处理企业内外两方面的价值关系。因此，共建共享和谐企业的文化构建主要应从如下四个方面着眼着手进行，即企业文化、劳资文化、工会文化、职工文化。

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简介：荆涂环抱、涡淮萦绕的花鼓灯之乡——安徽省怀远县，人文历史悠久，扶残助残的优良传统源远流长。怀远县现有19个乡镇，两个省级经济开发区，人口130万，其中残疾人7．2万，约占全县总人口的5．5％。这是一个数量众多、特性突出、特别需要帮助的社会群体。全面推进残疾人社会保障体系和服务体系建设，让残疾人“学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居”，成为怀远县残联保障和改善民生工作的重中之重。

简介：中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议10月11目下午在北京闭幕。全会听取和讨论了胡锦涛同志作的工作报告．审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。

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简介：在新课程理念指导下,我们教师在课堂教学中已经凸出学生的主体地位，尊重学生的独特体验。教师必须时刻呵护、鼓励学生的个性化解读，使学生不囿于教师、不局限于教材、不拘泥于传统的思维习惯，勇于发表独到的见解，敢于发出不同的声音。然而，尊重学生的独特感悟，不等于可以忽视教学内容的价值取向，无原则地迁就学生的任意理解；