简介：近年来,大中城市里,居民私家车的拥有量大幅增长,带来舒适便利的同时,也产生了许多负面影响。文章从人车关系的发展历程,分析得出两种方法的优缺点,引出在居住区中创立“人车和谐”道路系统的思考,结合《关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》,其核心内容就是退行街区制,该意见是达成“人车和谐”的可操作模式。

简介：

简介：~~

简介：十八届五中全会首次提出的＂创新、协调、绿色、开放、共享＂五大发展理念,尤其是＂绿色＂发展理念,人们不但在关注,也在更多地思考,如何让＂绿色＂走进我们的生活。随着全球环境不断恶化,＂绿色＂发展这一理念越发引起人们的重视。

简介：

简介：家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。我婚后8年才生下女儿,又是家里的第一个孩子,所以家里人都倍加珍惜她,呵护她,3岁前,独生子女的缺点她全具备了,欲望得不到满足时又哭又闹、绝不罢休。犯了错误从不承认,而是第一时间跑到老人身后。我刚要批评她,老人就说话了:刚那么大她懂啥,树大自然直。说实话我当时都郁闷得无语了,更气愤的是往往这时她会从老人身后探出头来,得意地

简介：“和熙的春风播撒春天的花种，和睦的相处露出和悦的笑容。人和心舒畅，家和万事兴，世间和为贵，和谐万象新……”每当我唱起这首歌时，心中就不由得生发出一种温馨平和之感。

简介：医改是世界性难题，放眼全球，至今没有一个令各方都满意的医改方案。1994年，国务院决定在江苏镇江、江西九江进行社会统筹与个人账户相结合的医疗保险制度试点，“两江模式”轰动一时。20多年来，秉持“迈小步，不停步，不走回头路”的精神，镇江艰难却义无反顾地推行医改，不断获得累加成效。各家社区卫生服务中心呈现的新型医患关系，便是其成效之一。

简介：＂秀丽的母亲河边,有我们绿色的校园,春风化雨,爱心播未来,桃李芬芳,蓓蕾露笑脸……＂每天清晨,在优美的校歌声中,孩子们背着书包蹦蹦跳跳地来到校园,在校门口跟老师问个＂早＂,绽开甜甜的笑靥,＂童童＂＂晓晓＂们美好的一天就这样开启。长沙市天心区铜铺街小学始建于1918年,立于美丽的古城之心，东临黄兴路，西眺岳麓书院，南接杜甫江阁，北靠贾谊故居，哺育了一届又一届的莘莘学子。

简介：摘要和谐课堂是在新课程、新理念指导下的一种新型的课堂氛围，即教师用富有亲和力的语言、亲切和蔼的表情、崇高的人格魅力创设出的一种充满人文关怀、人性化感知、富有人情化的课堂环境。从而达到师生之间沟通无碍、轻松活泼、和谐的互动交流场景。构建和谐课堂是我们每一个人所追求的，因此我们应该从培养学习兴趣为切入点，以学生为中心，构建和谐课堂。

简介：朱迪现在是个怀孕8个月的准妈妈,以前她一直把自己的狗狗当作儿子看待,天天到家就搂在怀里,牵在手上。马上就要有小宝宝了,她真不知该如何处理狗儿子啦。狗狗会不会伤害宝宝呢?如何让狗狗与宝宝相处呢?相处之道1不要让狗狗与婴儿单独相处初生的宝宝,可不是狗狗的对手,

简介：“读写结合”是学习语文的基本规律，教师要从意识上重视“写”，要从行动上落实“写”，采用“仿写”“补写”“续写”等多种形式，认真展开训练。

简介：当代中国和谐价值观弘扬与发展了我国传统文化中的“天人合一”思想,追求人与自然的和谐;弘扬与发展了我国传统文化中的“和为贵”思想,追求人与人的和谐;弘扬与发展了我国传统文化中的“厚德载物”思想,追求人的自身的和谐;弘扬与发展了我国传统文化中的“民本”思想,追求国泰民安、社会和谐.如果说中国传统文化的和谐思想只是一种理想目标追求,追求的只是一种片面和谐、局部和谐、静态和谐,那么,当代中国的和谐价值观则走向了现实价值追求,追求全面和谐、整体和谐、动态和谐.

简介：

简介：

简介：

简介：家园共育教育需要达成家园合作的统一认识,转变观念,摆正关系,同时,还要通过行之有效的策略充分激发他们积极合作、参与家园活动的热情,畅通家园沟通交流的渠道,提供家长亲身体验的机会,才能取得最佳的效果,促进幼儿的身心健康发展。

简介：课堂教学除了传递知识这条主线外，还有一条情感交流的主线，课堂是学校教学的主阵地，在课堂教学中，和谐的课堂氛围，能促进孩子智力的发展，知识的掌握和能力的提高。在和谐的课堂氛围中，孩子的思维处于积极的状态，情绪是高涨的，思维是活跃的。

简介：摘要本论文从目前农村校学生逐渐减少，班级学生极少，教师人数又不能减少，城镇学生逐渐增多，班级学生相对较多，教师工作量较大的情况出发，全面分析了村办学校与城镇学校的现状，提出了解决这一现状的方法，以趋达到教师资源的合理分配、协手共创和谐教育的目的。

简介：“重庆市基层基础工作优秀单位”“2013年度法律援助工作优秀单位”，2014年、2015年连续被评为“服务功能区建设优秀单位”…走进潼南区司法局，一块块“功勋章”格外引人注目，每一块奖牌都记录着潼南司法行政工作的辛苦耕耘。