简介：摘要：吴道子是唐代著名画家，又名道玄。他擅长佛道、鬼神、山水、人物、鸟兽、草木、楼阁等，尤其是擅长佛道、人物和壁画创作，被唐代尊称为“画圣”。被民间画工尊为祖师，早年孤贫喜欢作画，未及弱冠便能“穷丹青之妙”，素有“吴带当风”的美誉。

简介：摘要：该文立足高中语文古代诗歌教研学的实际，拟对唐诗初、盛、中、晚四个时期的思想内容流变情况展开论述。

简介：【摘要】：中国作为历史悠久的农业国家有着独特的饮食风气与饮食观念。唐代对外来饮食的兼收并蓄与本土饮食的充分融合后造就了这一时期是中国饮食风气与饮食观念发展的重要时期。唐代士宦群体的饮食风气贵族化色彩显著、饮酒之风盛行、胡风盛行；其饮食观念有受到道教和医学的影响的延年养生观与士宦群体自觉修养的独特美学观。

简介：摘要：在巴蜀文化发展的进程中，大足石刻通过推陈出新将鲜明的民族文化和传统文化进行广泛的传播，开创了石窟艺术的新天地，尤其是在飞天造像中有关唐代舞蹈形态的历史特征较为突出，因此要充分的挖掘存在于大足石刻飞天造像中唐代舞蹈形态的艺术特征，并且精准性的把握唐代时期舞蹈的发展风貌，充分的了解其不可替代的艺术价值，促进文化的广泛传播。

简介：摘要：唐代山水画开始分为南北二宗，北宗是李思训、李昭道父子为代表的青绿着色山水。南宗是以王维为代表的水墨画风。唐代的山水画已有不同的风格和特点，这些风格各异的绘画对中国山水画发展产生了极大的作用，并影响深远。

简介：摘 要：胡腾舞是唐代最具典型性的西域舞蹈，历经两千年以后，现维吾尔族男子舞蹈中仍有西域乐舞的遗风，这两种相隔千年的舞蹈艺术在历史渊源，地理位置、舞蹈风格、舞蹈音乐、舞蹈服饰等方面存在着不可分割的联系与脉搏，对唐代胡腾舞的研究以及对唐代胡腾舞与现维吾尔男子舞蹈的比较，可以为现代的舞蹈作品及创作提供一定的理论依据。

简介：摘要：青绿山水是中国传统山水画的重要组成部分，主要流行于隋唐和北宋时期。本文以唐代青绿山水画的代表人物，李思训和李昭道父子及其代表作品《江帆楼阁图》、《明皇幸蜀图》进行分析研究他们绘画风格的形成。

简介：

简介：摘要：中国古代文学是中国传统文化重要的载体，传统文化则是古代文学的基石和精髓所在。要增强中华民族的文化凝聚力和民族自信心，就离不开古代文学的弘扬和传播;而要传授古代文学的基本知识和美学体验，也离不开对传统文化的理解和阐释。目前学界对于古代文学教学与传统文化的研究较多，如胡新勇《高中历史课堂中的传统文化教育渗透———以统编教材“中国古代文学”专题教学为例》，但以文化自信为视域的研究却不多见。就此，将文化自信融入中国古代文学的教学改革，就显得尤为迫切。

简介：摘要：党的十九届五中全会明确提出了到2035年要把我国建设成文化强国的战略目标。文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。因此，建设文化强国，增强文化自信是关键。

简介：摘要：党的十九届五中全会明确提出了到2035年要把我国建设成文化强国的战略目标。文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。因此，建设文化强国，增强文化自信是关键。

简介：摘要：本课题研究属于美术“欣赏.评述”学习领域单元评估教学案例探究，在九年级教学实验，对于共同研究主题单元评估课程的新思路、新教学方法，以此案例举一反三，为中小学美术核心素养发展与养成评估方案提供更多借鉴的可能性。

简介：摘要： 高校作为人才培养、知识创新的重要阵地，必须持之以恒地从红色文化中汲取精神养料，通过在廉政文化建设过程中实现红色文化的创造性转化和创新性发展，发挥红色文化以文化人、以文育人的功能价值，引领广大师生在新时代发扬艰苦奋斗精神，将廉荣贪耻的行为准则内化于心，外化于行。通过红色文化引领高校教育队伍建设、人才培养以及文化载体建设，促进高校廉政队伍担当、加强文化引导、拓展阵地建设，不断发挥百年党史红色文化作用，营造高校廉政文化氛围，搭建高校廉政文化阵地，完善长效机制，有效推进高校廉政文化建设。

简介：摘要：泰安近年来确立了建设国际旅游文化城市的目标之后，对紧紧围绕泰山所形成的泰山文化进行了系统地梳理，特别是以岱庙为代表的泰安传统建筑文化进行了修复，并投资在园林建设以及绿化工作中做了大量的成绩，取得了很好的旅游建设成绩，每年都能吸引参观游客上万人的效果。因此，做好泰山文化中的建筑文化现状研究工作，是实现泰山文化宣传和传播的第一步。

简介：摘要：地域文化的形成是一个多层次的过程，有无形和有形两种表达方式。地域文化的明显特征是将文化具象化，在其影响下形成各种生活方式、宗教信仰、价值观念。建筑代表了城市的外观，也给人留下了深刻的印象。举个例子，我们看到园林小镇风格就会想到江南地区，看到竹楼、筒楼就知道是云南地区，地理文化反映在建筑模式中。因此，当前建筑设计者有着更大的负担，作为优秀的设计师，还需要深入研究如何将文化地理学纳入建筑设计。

简介：摘要：近年来，社会进步迅速，我国的现代化建设的发展也有了改善。傩文化是在中国农耕社会长期孕育和生长的综合性文化形态。经过三千余年的演化,傩文化自近代以来在中国社会经历了由传统的农耕文化向现代文化变迁的历史。在此过程中,傩文化的境遇和形态都发生了较大变化。在中国经济崛起、社会需要全面发展、现代文化如此盛行的今天,如何看待傩文化这份文化遗产的当代价值和传承问题,既是一个涉及文化实践的现实问题,又是一个需要回答的理论问题。所以,在文化变迁的视域下从理论上对其进行探讨就十分必要。

简介：摘要：廉洁文化对我国各个行业的发展有一定的积极作用，因此在企业的发展过程中，我国更加重视廉洁文化的推广。在实际的工作中，廉洁文化和企业文化融合在一起，在培养企业文化的过程中植入廉洁文化，可以促进企业文化和廉洁文化共同进步，为我国的企业发展贡献巨大的力量。

简介：摘要：我国具有上千年历史，多民族、广阔地域造就了丰富多彩的中华文化，而文化自信是作为国人最基本的文化理念，只有了解中华文化才能够承担起民族伟大复兴以及国家建设的重担。文化代表一个国家和民族的价值理念，同时也是对民族和国家的基本认同，因此只有全面建设文化强国，提升国民的文化自信，才能够促进社会主义核心价值观的传播与发展，提升国民的文化认同与情感认同。

简介：摘要：

简介：【摘要】乡土文化寻根课程的开发将为老师们指明方向、提供专业的指导与支持。该课程的开发要结合我校的校情与学生的特点，保障课程的可操作性。因此初步拟定各个年段的课程开发方向：低年级是探究自然之根，中年级是寻知识之根，高年级是传承人文之根，这三个年段的课程根据本年段的学生心理发展特点，结合年段的课程内容来设计，旨在让学生循序渐进的认识根、接受根文化的教育的熏陶，从而热爱家乡、热爱祖国，增强学生的乡土文化自信。