简介:摘要:化工设备在制药行业中扮演着重要的角色,是生产药物的重要工具之一。在制药过程中,化工设备的使用不可避免地会产生一些杂质和微粒,这些杂质和微粒可能会影响药品的质量和安全性。因此,使用过滤器对化工设备进行过滤是非常必要的。本文将针对化工设备中过滤器的使用进行深入探讨,以期为药用辅料的品质提升提供有益的参考。
简介:【摘要】弘扬优秀传统文化是我们美育工作中重要内容。结合地域特色资源,将“非遗偶戏”课程融入校本课程,这具有非遗传承的作用,并可以让学生用儿童视角进行创新,展现当代价值。本文从偶戏的创新之美、匠心之美、传承之美为抓手,从“三入”,“三悟”,“三驻”作为“三三”策略进行实践探寻。对小学美术“非遗偶戏”课程教学进行有梯度的创新实践研究,从而丰实课程内容,丰满活动评价,激发学生创作的兴趣,提升艺术素养。
简介:摘要:农业学生在专业适应性方面都和农村建设比较贴合,农业学生不但具备扎实的专业技能,还具备着高度的政治思政素质和丰富的科学技术人文知识,是当下农村建设高层次人才培养的主要渠道,能更加符合当前农村建设对人才培养目标的要求。学校基于农村振兴角度,将重点对农学类专业学生的回乡就业问题展开深入探讨,不仅仅是乡村振兴战略推进的需要,也能为他们回乡就业问题提供借鉴。
简介:摘要:随着课程改革的深入推进,小学高度重视针对整本书阅读,对学生的语文综合素养、核心素养的涵养与发展有着独特作用。整本书阅读能够帮助学生比较全面深入地认识社会,认识世界,增进对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的认识和理解,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。各个学段整本书阅读教学目标有所不同,如何在教学中找准目标,既发展阅读能力,又对优秀传统文化有所体会,受到无声的浸润与熏陶,是值得语文教师研究与实践的。整本书阅读根据不同年级学生的阅读习惯,采用一定的阅读方法,引导学生完整地阅读一本书,并在阅读过程中充分调动已有的学习经验与作者、文本展开对话,让学生养成整本书阅读习惯,能从整体上提升学生的语文核心素养,引导学生整本书阅读学习的兴趣,全面提升了学生的语文核心素养、综合素养。