简介:这个角落在地球上是极普通、极一般、极平常了。和地球上任何一个角落相比,并没有什么特别引人注目的地方。阴天就布满云彩,晴天就有太阳。冬天的太阳很冷,夏天的太阳很热。很热的夏天老人喜欢坐在凉棚下的藤椅里摇着芭蕉扇出神打座,青年们则喜欢轧马路或到马路以外路灯照不见的地方弄出些令人生疑的声响。如果说这个角落有什么东西和其他地方不一样,就是这儿比其他地方更加荒凉。没有林带,没有青草的荒原夏日格外燥热。而且,这儿的风沙出奇得大,这儿的蚊子出奇得猛。坐在没有蚊帐的房间,它会象小轰炸机一一样向你轮番进攻……可是,就因为这儿平地生出那么一片采油树,采油树下横七竖八地串联起那么一条条管道,夜幕降临,一个目光忧郁的采油女工下班归来,小窗后燃起一团让人温暖的灯火,从此,这
简介:本文论述了尝试在地方高师院校数学教育中贯彻“过程教学、实践教学、研究性教学三结合”的原则,推行“教学做合一”的培养方法,实施“文献查询与自主学习能力+团队协作能力+创新意识与实践动手能力”三位一体的立体化评价模式,通过授课再现数学发现的思维过程,优化高等数学课堂教学,整合课程教学内容,实施数学课堂教学交互,模拟课堂,指导并组织学生参加全国大学生数学建模竞赛及院、市、省、国家大学生课外科技作品大赛等途径在地方高师院校数学教育中开展创新实践活动,来探寻地方高师院校数学教育改革与创新人才之间的关系、数学教育在培养创新人才中的作用,为提高地方高师院校数学人才培养质量及规格提供了理论依据和实践途径。