简介:摘要:随着时代的发展与进步,大学教育越来越普及化,大众化。以往的教育体系已经难以满足如今的学习需求,为了提高日语专业学生的综合素质和日语应用能力,本文尝试从不同年级阶段的高校日语精读课程的讲解重点入手分析担任不同年级的精读授课教师应当以什么为重点进行授课,帮助不同年级层的学生顺利过渡到下一阶段。
简介:摘要:随着经济全球化的不断发展,我国与日本经济贸易往来日益频繁,对高素质日语人才的需求愈加迫切,并呈现出国际化、应用性、复合型的趋势。由此,培养日语专业知识扎实、外语运用能力和综合能力强,掌握多种专业知识,具有创新创造精神和批判性思维复合型日语人才,已成为开设日语专业的高等学校的教育目标。为了提高课堂教学质量,高校教育进一步推动了信息技术在教育教学中的融合应用,线上线下混合式教学已经成为高校教育教学新常态。以“教学创新”的视角尝试分析和反省近两年的日语精读课程改革活动。课程改革是一个系统性工程,通过多种教学手段以及多样化的考核方式来实现语言教学的高效课堂。