简介:摘要:目的: 分析手术室交接班应用程序化交接班的应用意义。 方法: 选取 2018 年 3 月到 2019 年 5 月期间在本院实施手术的患者 200 例,采用随机分组法将其分为对照组 100 例,实施常规交接班管理制度;干预组 100 例, 实施 程序化交接班制度,对比两组患者在手术室交接班期间发生的不良事件比例,同时对两组护理人员在交接班过程中的交接班质量进行考核,采用问卷调查的形式调查护理人员对于交接班流程的满意度。 结果: 在手术室交接班期间不良事件发生比率方面,干预组组间数据( 1.00% )与对照组( 7.00% )存在差异( P < 0.05 );干预组护理人员在交接班质量考核评估方面优于对照组护理人员( P < 0.05 );其干预组护理人员在交接班流程满意度( 98.00% )相较于对照组( 88.00% )存在组件数据差异( P < 0.05 )。 讨论: 程序化交接班应用于手术室交接班,能够有效的改善手术室护理人管工作交接班的工作流程,提升工作质量,降低交接班过程中发生的不良事件。
简介:摘要:本文主要对永钢集团多年来在岗位交接班过程中遇到的瓶颈进行研究,通过在不同的岗位制定不同的交接班清单、开发手机交接班 APP 等一系列措施,从而对提高企业管理水平及转型升级具有十分重要意义。
简介:摘要目的探讨护理交接班水平的现状并分析影响因素。方法随机抽取2018年1月1日~2019年4月30日我院600名二甲医院的护理人员作为本次研究的观察对象,采用组织支持感量表、工作倦怠感量表、护士交接班评价量表、一般自我效能量表、工作压力源量表对600名护士进行调查,分析调查结果。结果护理交接班水平最高评分(6.38±0.71)分;互动和支持评分(6.25±0.85)分;各维度得分情况的信息质量评分(6.41±0.84)分;效率评分(6.42±0.73)分。交接班水平四个维度均受到最高学历的影响;护士交接班水平受到一般自我效能感和组织支持感的正向影响;受到工作倦怠感和工作压力源的负向影响,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论护理交接班水平直接关系着临床护理质量、护理工作效率以及护理工作的安全性,应予以高度重视,通过技术培训、进阶培训提高护理人员的专业技能,从感情上给予其足够的关心和支持,帮助护士缓解工作压力和倦怠感,提高自我效能。
简介:【摘要】目的:研究护士交接班流程优化对提高护理质量的影响。方法:将 2017年 8月至 2018年 8月期间 本科室护士交接班模式下的护理质量作为对照组,将2018年 10月至 2019年 10月期间 本科室实施护士交接班流程优化后的护理质量作为研究组,以交接班时间、护士病情掌握能力、护士专科知识掌握度、患者对护士满意度作为评价护理质量的指标,对优化效果进行评价。结果:实施护士交接班流程优化后,护理质量得到了显著的提高(P< 0.05);实施护士交接班流程优化后,漏交班次数减少,不良事件发生率降低。 结论:优化护士交接班流程对提高护理质量有着积极效果,因此应用及推广价值较高。
简介:摘要目的观察急诊重症监护室护理交接班中实施SBAR交流模式的临床效果。方法选择我院急诊重症监护室患者实施此次研究,例数为88例,时间为2017年4月至2018年4月,根据随机数字表法分为观察组(44例)和对照组(44例)。观察组使用SBAR交流模式,对照组使用常规模式交接,比较两组临床效果。结果观察组护理人员对患者病情掌握情况高于对照组(P﹤0.05)。观察组不良反应发生率为6.81%,对照组为22.72%(P﹤0.05)。结论将SBAR交流模式用于急诊重症监护室护理交接班中,可提升患者满意度,降低不良反应发生率,临床应用及推广价值极高。
简介:摘要目的探讨ICU床旁护理交接班记录单在ICU护理交接班中的应用效果。方法设计床旁护理交接班记录单并应用到ICU护理交接班中,对比应用护理交接记录单前后护士对病情掌握率、基础护理合格率,以及患者满意度。结果应用后护理质量合格率及患者满意度均高于实施前,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论护理交接班记录单的应用,使ICU有了统一规范的交接班流程,保证了护理安全,增加了护士对患者病情的掌握,减少了护理差错的发生,提高了基础护理的质量,增加了患者满意度。
简介:摘要目的对标准化沟通模式在急诊病区护理床边交接班中的应用价值进行分析。方法将我院在2018年1月—6月急诊病区接收的患者中选取96例作为研究样本,以随机数字表法为分组依据,将患者划分为参照组与研究组。参照组(48例)患者采用常规护理交接班模式,研究组(48例)患者在床边交接班中采用标准化沟通模式,对比两组交接遗漏和信息传递不清发生率、护士对病人掌握程度、交接班平均耗时。结果研究组交接遗漏和信息传递不清发生率与交接班平均耗时远低于参照组,而护士对病人掌握程度评分却明显高于参照组,两组对比具有显著差异(P<0.05)。结论将标准化沟通模式应用在急诊病区护理床边交接班中,可以有效的加强护士对患者病情的掌握,避免交接遗漏和信息传递不清的发生,缩短交接班平均耗时,实现护理质量的提升。
简介:摘要 目的: 探讨与研究在急诊重症监护室实施 SBAR 模式护理交接班的临床效用及意义。 方法: 2016 年 1 月到 12 月在我院急诊科重症监护室诊疗的 210 例重症患者视为对照组,采取常规交接班。 2017 年 1 月到 12 月急诊科重症监护室收诊的 240 例重症患者视为观察组,采取 SBAS 模式护理交接班。比较与分析在采用 SBAS 模式干预前后,患者满意度状况及临床护理质量。 结果: 经 SBAR 模式交接班干预后,观察组患者的非常满意度、总满意度等数据统计均优于对照组, P < 0.05 差异显著。在实施 SBAR 沟通模式后,护理人员对患者的住院原因诊断、既往史、用药、过敏史、病情变化等掌握程度明显高于对照组, P < 0.05 。 结论: 采用 SBAS 模式进行护理交接班可有效保障重症患者生命安全,提高护理质量及患者满意度,同时提高低年资护理人员综合实践能力。