简介：1.丁朝和小武的乡村夜关于1996年冬天,并非是丁朝叙述过程中传达出的适宜高谈阔论或秘密发生意外的季候。当然,丁朝面对着他的朋友小武,极有可能将这种季节赋予一种衬托性,那就是:叙述开始了,而倾听者必须处于一种合适的位置,并将位置处理得当。

简介：3～4岁：找出网球拍、顶球的海狮、企鹅和钉子。5～7岁：找出铅笔、鸭子、飞镖和五个保龄球瓶。如果你还能找出狮子和青蛙，那你就是一个很厉害的大侦探啦!图里面还有哪些你认识的东西呢？说给妈妈听吧!

简介：　　我要说说赵大炎和丁歌.赵大炎是我的同学,丁歌也是我的同学.赵大炎是男的,丁歌是女的.所以我对赵大炎的感觉要比对丁歌的感觉好,这完全可以理解,因为我是女的.我曾经在一家公司当会计,虽然我敬业到帮公司做假账,但最终还是被炒了.因为经理实在不想看我的左半脸.我的右半脸非常有可看性,偏偏经理的办公桌在我的左边.我的左脸有一道疤,不算太大,问题是它把左眼往下拉扯,使左眼趋等边三角形.……

简介：艺术家德鲁做了一张特别的桌子，用来摆放多米诺骨牌。如左图所示，桌面上已经画好了一个数字图表。他请客人斯科特把下方的28张多米诺骨牌放进数字图表的相应位置，使其数字恰好相对应。

简介：

简介：1晚上七点,是苏小晓散步减肥的时间。这段时间她通常不带手机,但是这天晚上,苏小晓穿了一条刚买的登山裤,登山裤上有一个长方形的小口袋,正好可以放下她粉红色的手机。苏小晓将手机在口袋里放进拿出了好几次,最后索性带着手机出门了。苏小晓散步的路线非常固定,出了宿舍区,穿过红绿灯,一直向西,从南京路到北京路,两个来回,一个小

简介：很多同学都玩过多米诺骨牌。多米诺骨牌最早起源于西方，是一种长方形的纸牌，由上下两个正方形组成。玩的时候，我们将骨牌按一定间距排列成行或很漂亮的图案，轻轻碰倒第一枚骨牌，其余的骨牌就会产生连锁反应，依次倒下。多米诺骨牌的玩法很多，除了最常见的可码放单线、多线、文字等各式各样的多米诺造型外，还可做积木，搭房子，盖牌楼等等。

简介：

简介：我的童年充满着快乐,充满着幸福。在我的记忆相册里,爸妈陪我做过的有趣的事情如同天上的繁星,数也数不清。有的仍在闪闪发光,而有的却已经模糊不清了。让我摘一颗＂多米诺之星＂,与你分享我们的快乐时光吧。多米诺这个游戏起源于中国的＂牌九＂。著名的意大利旅行家马可波罗把它带到了欧洲。有一天,一位意大利人闲来无事,就把＂牌九＂一块接一块竖着摆起来。

简介：多米诺骨牌（domino）是一种木制、骨制或塑料制的长方形骨牌，人们开始利用多米诺骨牌编排一些文字和图案，碰倒第一枚骨牌，其余的骨牌就会产生连锁反应，依次倒下。

简介：假如我们有32张多米诺骨牌，每张多米诺骨牌可以占棋盘上的2个方格。把所有的牌放在棋盘上，它们会占满所有64个方格。现在，将棋盘对角上的2个方格切掉并拿去1张多米诺骨牌。那么，你能否将剩下的31张多米诺骨牌放在棋盘剩余的62个方格上呢？如果可以的话，请给予证明，如果不能，请说明原因。

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简介：国外的跳蚤市场，是一个经常给人们带来惊喜的地方。前不久，听说一位中国游客金先生，在法国的一家跳蚤市场里，捡了一个让他兴奋不已的“洋漏”。当时，他走过一个摆满各种旧物古董的摊位，忽然眼前一亮，看到一个破盒子，里面装着麻将牌似的东西。不过，

简介：老棕熊当了一辈子印刷排字工，默默无闻地排了一辈子铅字，通过他的手排出的铅字印成的书能垒成一座大厦。然而，没有谁知道他，出名的却是那些文豪、作家。

简介：一场雪灾，引发的一系列问题如多米诺骨牌一个一个接连倒下。当我们仔细审视这个连锁反应的时候，却发现，引发这一系列反应的是物流链条的断裂。物流业摔了跟头，难道只归罪于雪灾的原因吗？庞大的供应链断裂,难道不应该审视一下自身供应链存在的安全性问题吗？

简介：这学期，鱼一智当上了何大慧他们这组的小组长。这一天，他按老师的要求收作业本，走到何大慧面前时，被他跷着的二郎腿给绊倒了，手里捧着的那些本子一起飞了出去，这些外表看上去没有什么两样的作业本，在这一刻却显示出了它们“鲜明的个性”，其中，最蛮横的一本，打碎了一位同学的墨水瓶；

简介：摘要课堂离不开提问，而提问是一门学问也是一门艺术。若提问能切中要害、一语中的，产生类似于多米诺骨牌的效应，不仅能使课堂气氛活起来，还能很好地提高课堂效率。

简介：大家对多米诺骨牌一定很熟悉,一牌倒下势必导致一系列连琐反应,其气势蔚为壮观.笔者有幸在中央电视台节目中看到荷兰的多米诺骨牌打破世界纪录时的情景,场面真是动人心魄.在视觉获得极大震撼之余,我们不由思考这样一个问题:小小的一枚骨牌倒下何以引起如此大的反应?这种反应反映在教学中,又会有怎样的冲击力?

简介：多米诺效应是指在一个相互联系的系统中，一个很小的初始能量就可能产生一连串的连锁反应。将多米诺效应引入教育领域，实现滴灌教育主导下的多米诺效应，可加速学生的个性化塑造，可更合理的配置教育资源，形成更为积极的学习氛围，加快学生的整体发展与全面成才。

简介：摘要：多米诺是一种利用长方形骨牌进行游戏的方式，将骨牌按照一定的方式进行排列，然后推倒第一张骨牌，将会使其余的骨牌发生连锁反应，最终依次倒下呈现出美丽的现象。多米诺骨牌作为一种益智类的游戏，在操作的过程中对于动手能力和智力的提升都有很大的帮助。在幼儿教育的过程中，游戏的方式是教育的重要方式，因此多米诺骨牌可以被应用在大班的教育中，使幼儿能够在游戏中提高智力和动手能力。