简介：【摘要】一场疫情考验了教育者的教学水平，也引发了教育领域诸多现象和思考。从德育工作者的视角出发，挖掘生活中蕴含的德育资源，变革教学方式，并对德育工作如何开展进行深度思考。

简介：摘要：小学英语趣味教学课堂,由于大的语言环境对英语学习不利,因此教师要建立趣味教学课堂,要符合学生在小学期间的心理、生理特征,在有趣的教学活动中,更大程度上激发了学生的潜能。趣味课堂,指的是教师在实施课堂教学的过程中借助一切可能的教学方法、手段、方式以及途径将教学知识变得具有趣味性,从而提高学生的学习积极性与兴趣,让学生在学习的过程中获取趣味性体验。在实施小学英语课堂教学的过程中打造趣味课堂是非常重要的,这不仅仅可以提高教学效率,同时也符合小学生的年龄与性格特点,有助于小学生的更好学习与成长。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进，小学阶段的语言教育已经越来越受到家长跟学校的重视。小学阶段的学生由于记忆力跟精力都是非常旺盛的，所以往往在这个阶段教育者可以通过语言学习来培养学生全面发展。小学英语是一门重要的综合性学科，也是一门很好的工具，在小学英语课堂上“听”“说”“读”“写”是英语学习的重中之重。如何构建一个充满趣味性的课堂将是教育者应该积极探索的，趣味性的课堂有助于提高学生学习的积极性，同时也可以提高课堂教学质量。本文将从当前小学英语教学现状进行分析，并提出几点关于如何从多角度建设小学英语趣味课堂的建议，希望能够与广大教育同行共勉。

简介：摘要：近年来，随着我国经济的快速发展，企业的建设也在加快。而 班组是企业的细胞，是企业安全管理的主战场，是企业安全的“第一道防线”。要充分认清加强班组安全管理的现实意义和班组安全管理中存在的主要问题，充分发挥班组长的职能作用；不断提升班组安全管理的科学化水平；不断提升班组安全工作等级；着力推进班组安全文化建设。

简介：摘要：素质教育以及新课程改革的不断深入，教育界对人才培养的目标从传统的知识型逐步转变为素质型，即是促进学生德智体美劳的全面发展。班级管理是促进小学生形成良好习惯，优秀品质的方式，同时也有利于保障教学的质量，展现出当下少年的风采。基于“立德树人”的基本要求，必须要对传统的班级管理方式进行创新，从多角度创设最美班级，促进少年的全面发展。本文从班级管理的重要性以及多角度构建“最美班级”进行阐述。

简介：摘要：新课改已经推进到纵深，小学数学课堂教学的各种弊端和漏洞也逐渐显现，需要小学数学教师进一步深化认识，持续的对小学数学课堂进行优化和改进，以较好的把握小学数学课堂有效教学实施的对策和方法，不断的提升数学课堂教学的总体效益，继而满足课堂培养学生数学学科素养的基本需要。本文将从激发兴趣、培养习惯、差异化教学和情绪感染等四个方面入手，就小学数学课堂教学优化提出笔者的几点建议。

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简介：摘要：高度的文化自信对我国文化发展与繁荣具有积极的促进意义，不仅可以实现我国经济快速发展，而且可以实现中华民族的伟大复兴。因此，在建设文化强国的发展道路上，我国需重视文化自信的建立，为实现“中国梦”打下坚实的基础。①作为中国革命的红都——延安市在这方面的表现则显得尤为突出，2016年4月，延安革命旧址联合创建国家5A级旅游景区工作正式启动。延安革命纪念馆、枣园、杨家岭、西北局、宝塔山5处革命旧址将联合创建国家5A级旅游景区。作为全国红色旅游的核心城市，延安是全省乃至全国红色旅游发展的标杆，5A级景区的创建具有着特殊的政治意义和显著的示范作用。

简介：摘要：伴随素质教育理念的不断推进，如何发展学生的身体素质，提高学生体能，成为每一位体育教师思考的关键问题。而教育活动是实现教育价值的有效途径，所以，在当前体育学科的教学中，教师也应当主动地做好教学前的先导工作，并对教学细节进行调整和优化，以便在打造完善教育体系中，逐步提高体育学科的教育质量。

简介：摘要：职高班主任在班级管理及学生教育中扮演的重要角色不言而喻。抓住我国当前职高教育的发展趋势，本文从多角度管理视角出发，针对职高班主任如何开展班级管理工作提出若干可行建议，期望能引导班主任树立改革意识，积极建立和谐师生关系，在师生配合下打造优秀班集体，让每个职高学生受益其中，获得智育、美育、德育等全面发展。

简介：摘要：识字教学作为小学低年级语文教学的重点，历来备受重视，而反观如今成年人汉字书写中出现的写错字、写别字和倒插笔等问题，我们不得不反思以往的写字教学过程和方法，加快抓紧松懈的识字教学，激发学生的语文学习兴趣，让学生乐于识字、认字，并在此基础上逐渐向高年级的组词、造句和写话等方向延伸。以下就是笔者的一些粗浅教学经验分享，其中不足之处，还望同仁能够予以斧正。

简介：摘要：随着电网覆盖规模增加和使用年限的延长，线路养护和维修工作压力也随之增加。检修 人员在高空检修时，为了切实保证作业安全，需要将架空输电线路等检 修设备进行接地。常规的接地方式，是将接地线操作杆 的一头固定在架空线 上，另一头连固定在杆塔上 。由于高空作业空间有限，因此给检修 人员的操作增加了难度。本文提出了一种可旋转多角度接地线操作杆 设计方案，兼顾了实用性和灵活性，在成本、效率、安全等方面的实际应用效果良好，现对可旋转多角度接地线操作杆 的结构设计和工作原理进行简要概述。

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简介：摘要：在新的教育发展形势下，小学教育侧重发生变化，即从帮助学生掌握基本课程知识外，逐渐向培养学生学科综合素质方向转移，小学语文作为小学教育的基本课程，其教学工作同样受到影响。文章以阅读教学为切入点，探究其中多角度阅读分析文本能力的培养途径，为相关教师提供一定参考依据。

简介：摘要：高中教育是基础教育的重要组成部分，物理教学在高中阶段也占有重要地位。但是，目前高中物理教学中存在一些问题，例如：尽管实践，但教学强调理论，学生成绩高，能力低；培训强调考试技巧，忽略知识系统和学科技能的发展；教学中要创建“ U盘”学生，而不是重视学生的主导地位，学生缺乏创造力和学习热情。针对这些问题，本文重点介绍如何提高高中物理课堂的效率，希望这对大多数教育者都有借鉴意义。

简介：摘要：就当前高中物理课程的教学来说，仍旧存在“师讲生听”的教学模式，使得学生单凭灌输式的形式进行物理知识的学习，以至于学生的积极性被消磨，最终课堂教育质量也不如预期。在此背景下，高中物理教师有必要通过趣味导入、差异施教，以及合作教学等策略，调整以往的教学模式，在减少教育精力和时间投入的同时，切实地提高物理课程的教学实效。

简介：【摘要】进入小学高段以后，学生接触的文言文数量激增，而且在难度上也有所加深。如何在有效掌握小学阶段应该掌握的文言知识前提下，又对初中的文言学习作一个衔接，从而提高课堂效率，丰富学生对文言学习的认知。深度学习理论给我们提供一个新的方向，笔者在教学实践中已经多有尝试，并取得良好的课堂反响。

简介：摘要： 在素质教育背景下，新教育教学大纲中明确要求小学数学教师必须要在日常教学过程中培养学生数学核心能力，如：解决问题能力。之所以要特殊强调培养学生解决问题能力，是因为解决问题能力的高低可以体现学生是否可以将所学知识灵活运用在各种问题中，有利于学生养成良好的探究习惯。本文将简要分析如何从多角度培养小学生的数学解决问题能力，希望可以显著提高教师的教学质量。

简介：摘要：《 3-6 岁儿童学习与发展指南》强调：“要学会珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境， 合理安排幼儿的一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要 。”