简介:
简介:香港中文大学教育学院于1965年成立,历年致力于培训学位教师、教育研究及专业人才,并积极推行研究和发展活动.学院的使命有三:教学方面,锐意建造一充实丰足的环境,为职前及在职教师提供优质的专业及学术培训,使之成为高效能的教育专业人才;研究方面,积极从事教育研究及专业发展工作,务使学院成为香港以至亚太区具影响力的研究及发展中心;服务方面,为政府及学校提供响应教育变革的支持,并与各地有关机构及院校加强联系与合作.现任院长为学院课程与教学学系李子建教授.
简介:当我们走进著名的哈佛大学燕京图书馆时,会被墙上悬挂着的一幅大照片所吸引。这是一个清代官员打扮的中年人,头上顶戴花翎.身着官服,足蹬皂靴,清癯的脸上生着一双睿智的眼睛。他就是第一位到美国名校任教的中国学者戈鲲化(1838-1882)。120多年前,戈鲲化不远万里来到美国,创立哈佛大学的中文教育,在中美文化交流史上写下了自己的名字。
简介:文化与人文素质教育在英语教学中至关重要。高校教师本身素质的高低是文化与人文素质教育实施成败的关键.只有通过教师和学生在课堂教育过程中良好合作,学生厚实的中西方文化底蕴及人文素质才得以提高.
简介:科学与人文教育的融合是现代大学的教育理念。促进大学教育科学与人文教育的融合,一方面要充分认识科学与人文教育融合的重要性和必要性;另一方面,在人才培养的实践中要改革课程体系,促进“文理兼融”;改革评价体系,切实提高选修课教学质量;在教学过程中落实科学与人文教育的融合。
简介:主要是从大学语文教育的必要性及其面临的复杂问题两方面,探讨大学语文教育的重要性、迫切性和艰巨性,并结合教学实践提出有关教学改革方面的看法.
简介:国外有关语言教育、劳务市场及外语教学研究机构最近分析认为,中文教师在国际劳务市场上将成为聘请热点。随着中国经济发展、国际地位提高、对外经济贸易规模扩大以及中国外交的成功,中国在世界上的影响力正在增强,因此学习中国语言的外国人急速增多。预测分析,到2010年全世界学习中文的外国人将达到1亿。如景以每20名学习中文的外国人需要1名中文教师来计算,就意味着到2010年要提供500万名合格的中文教师。而实际上,目前世界上具备教授中文资格的教师不足4万,占市场需求的1/10都不到。
简介:从五个方面,即语言环境、词汇、语法、古文化常识、阅读量等方面谈了如何搞好高中文言教学.
简介:在贵州教育史上,王佩芬是一位受人尊敬、令人钦佩的知名学者和教授。他先后在中学、大学执教近60年,不但桃李满天下,著作亦多,为贵州的教育事业奉献了终身。
简介:为了让海外的中文教育找到新的出路,并成功打入主流教育体制,美国佛利蒙地区的两位资深中文老师杜丽玉和顾丽青正在发起一项名为“将一套易学中文系统带入一般公立小学”的计划,她们希望尽快与学区相关人员会谈,进行解说,如果一切顺利,希望于今年底前完成招生,明年2月开课。
简介:如何扩展当代文学的研究视野,寻找当代文学研究新的学术生长点,为目前许多研究者所关注,为此,本刊编发一组文章,拟从大学中文学科的设置与当代文学发展资源的关系的角度入手,对此话题的探讨作出一个新的尝试。所选三篇文章都各从自己的角度谈出了颇有见地的看法,我们相信对这个话题还可以做许多更有益的讨论,希望能引起学界同仁的关注和进一步的探讨。
简介:大学语文以中国文学知识和文学作品为主要内容,与审美教育有着十分紧密的联系。本文分析了其审美教育的功能及其作用,提出大学语文教学应当加强审美教育。
简介:《香港中文大学文物馆藏筒牍》中的奴婢廪食粟出入簿及河堤简,其整理方面存在一些问题。脱字处当补未补,亦有错补。筒文解释也有不当处。对这些脱字考补,错补的纠讹,释文不当处补释,不仅十分必要,对于其深入的研究也有所裨盘。
简介:20世纪上半叶,是港英当局和澳葡当局分别在香港、澳门加强殖民统治,推行殖民主义教育政策的重要时期.而这一时期又是港澳中文教育勃兴和粤港澳中文教育交流加强的时期.促成这一发展势头的根本原因是近代中国的解放斗争,它深刻地影响了粤港澳三地教育交流的进程,有力地推动了三地教育的进步.粤港澳中文教育的交流,为港澳中文教育完成由传统教育向现代教育的过渡创造了条件.
德国中文教育简况
香港中文大学教育学院概况
戈鲲化:创立哈佛的中文教育
美纽约教育局拟推广中文教学
大学英语中文化和人文素质教育探讨
美国华人社团中文教育如何走向主流教育社会
大学教育:科学与人文教育的融合
审思大学语文教育
国外中文教师严重缺乏
略论高中文言文教学
著名中文教授王佩芬
美国佛利蒙中文教师积极推动中文进入公立小学
大学中文学科与当代文学的发展资源(笔谈)漫谈大学中文学科对当代文学的影响
试析大学语文教学中的审美教育
大学科学教育与人文教育关系的历史考察提要
力求高中文言文教法的创新
《香港中文大学文物馆藏简牍》补释
香港中文大学新闻与传播学院
马来西亚拉曼大学开办中文系
20世纪上半叶粤港澳中文教育的交流与发展