学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:大学英语的教学方法不胜枚举,而基于高职院校学生的学情,尝试活动教学改革具有重要意义.在大学英语课堂实行活动教学,将教学内容转载到活动的各个环节中去,可以促进学生的有效学习.研究表明,活动教学能够提高课堂的参与度和活跃课堂气氛,但是它在提高教学效果的同时也暴露其语言修正功能的不足.而形式教学的一个突出特点是其修正性,在活动教学中融入形式教学,发挥形式教学的语言修正功能,可以保证语言表达的正确.实验证明,活动教学与形式教学的融合行之有效,两者能够发挥互补性功能,适合高职层次学生的英语教学,对大学英语教学具有积极的意义.

  • 标签: 大学英语 活动教学 形式教学 融合
  • 简介:大学英语泛读的定义和教学目的入手,提出如何诱发学生的阅读兴趣是泛读课教学过程中的一个重要因素,在此基础上设计了兴趣性教学活动,并分析了在此过程中应注意的几个问题。

  • 标签: 泛读 教学目的 兴趣 阅读策略
  • 简介:成功的大学英语教学离不开课堂活动,积极有益的课堂活动是“和谐”的。“和谐”的课堂教学活动有很多模式,其设计要遵循全体学生主动参与、愉悦交际和公平发展的原则。

  • 标签: 大学英语 课堂活动 “和谐”教学活动 教学模式
  • 简介:当前各高校的大学数学教学或多或少存在一些不协调的地方,如理科类学生课程深度过大,文科类学生数学能力弱,考核试卷的难度控制不好等等.针对大学数学的教学法及大众化教育的分析研究,结合教学实践,提出大学数学教学改革的一些对策.

  • 标签: 大学数学 教学改革 优化教学 策略与实践
  • 简介:在外语语言教学中,教师与学生是一对交互关系组合体.现代外语课堂教学要求以教师为中心转向以学生为中心,减少教师在学生语言学习过程中的干预,培养学生主动参与意识,有针对性、有目的、有步骤地开展交际法教学,使师生之间最大限度融为一体,最终实现学生语言交际能力的提高.

  • 标签: 大学英语教学 交际 运用 参与意识
  • 简介:摘要语法教学是英语教学的一个重要内容,也是培养学生语言运用能力的基础。然而,语法学习是一个比较乏味枯燥的过程,学生常常处于被动学习的状态中,课堂学习效率较低。如何设计科学合理的语法教学活动,提高学生课堂学习效率,进而提高教学质量,显得尤为重要。

  • 标签: 英语语法 教学活动 教师角色
  • 简介:摘要 : 近年来,大学英语阅读在教学过程中所采用的教学辅助手段可以有效地激发学生对于文本阅读的兴趣,有效地帮助学生理解文本,有效地启发学生的积极思维,对培养学生良好的阅读习惯,促进其知识掌握和阅读技能提升也能够起到事半功倍的作用。因此,本文从读前,读中,读后活动三个角度分析英语阅读的活动设计的研究。

  • 标签: 大学英语阅读 课堂教学设计
  • 简介:游戏化教学活动大学英语教学的重要组成部分。该文简要介绍了游戏化教学的概念及特征,阐述了大学英语课堂游戏化教学活动的设计原则,并提出了几种游戏化教学活动设计,为大学英语教师提供了一定的借鉴模板。

  • 标签: 游戏化教学 大学英语 活动设计
  • 简介:  在大学里,什么活动是至高至尚的?我想不容质疑的回答就是教学活动,即教师的"教"和学生的"学".大学只有切实树立了教学活动的神圣性和权威性,才能够真正体现教师和学生的主体地位,教师和学生的教学权利才能够得到维护和保证.……

  • 标签: 大学教学活动 性权威性 教学活动神圣
  • 简介:摘要:大学体育注重将学生培养成一个终身体育坚持者和爱好者,在生命长河中通过自律的锻炼实现强身健体。本文首先阐述了素质教育下大学体育改革的目标,随后从理论知识、教学方法、学习意识、课堂局限四方面分析了大学体育教学中存在的问题,最后针对问题提出了对应的策略,希望对大学生体育意识培育和体育课程顺利开展具有一定借鉴意义。

  • 标签: 体育意识 大学生 体育教学
  • 简介:为全面落实学校提高教学质量的指示要求,检查学院教师的授课情况,狠抓课堂教学质量,推动教学质量再上新层次。济南大学体育学院于10月23日在文史楼306教室部署并启动了2010年“难忘一课”课堂教学活动。并以此为契机,达到“以评促教、增进交流、共同提高”的目的。

  • 标签: 课堂教学活动 体育学院 济南大学 课堂教学质量 2010年 以评促教
  • 简介:摘要:大学英语教学旨在培养高素质全能型英语人才,相较于其他学科教学,英语教学更加注重交互实践,在新教改背景下,交际教学法引起英语教育者广泛关注。基于此,本文首先阐述了大学英语交际互动活动与线上教学融合的意义,继而对线上教学大学英语交际互动活动的契合度展开探讨,并提出优化策略。

  • 标签: 大学英语 交际互动活动 线上教学 交际教学法
  • 简介:大学英语的传统课堂就是教师教什么,学生学什么;课本上有什么,教师就教什么。这种被动式和填鸭式教学让学生的学习能力受到了抑制。而活动单导学制帮助学生根据活动单做好预习和复习工作,根据教学目的和需要自主学习和合作学习,把学习过程变成了快乐的体验。

  • 标签: 大学英语 活动单导学 开发内化
  • 简介:摘要: 高校学生,大多已经有了非常不错的英语基础,但考虑到不同学生之间存在差异,所以学生仍旧有一定的理解能力、学习能力差异。这和学生的性格特点、兴趣爱好不同大有关联。为了减少学生的学习压力、学习难度,高校教育需要体现灵活化教学目标,巧用分层教育模式,按照 学生个体差异设置不同的教学目标、教学计划。用这种教学方法提高学生的英语学习能力与学习水平。这样学生就能够树立学习自信心,更针对性、有效性的完成实践学习活动与目标,保障教学效果、教学质量。

  • 标签: 分层教学 大学英语 拓展教学 实践活动
  • 简介:日本大学通过开设志愿者活动课,设置志愿者活动咨询窗口,对志愿者活动授予学分等方法主动支持和配合青年学生的志愿者活动,使志愿者活动广泛深入地开展下去.

  • 标签: 志愿者活动 正式课程 社会性 日本 高校 中国
  • 简介:随着我国社会主义市场经济的发展,产生于小生产经济基础之上的传统社会交往活动,正在实现由保守封闭型向现代开放型发展转变。这种变化已经深刻地反映到当代大学生的交往活动中来。这就要求学生教育管理工作者必须坚决摈弃过去建立在自然经济、计划经济基础之上的旧的思想观念和工作方式,从当代社会的实际出发,因势利导,兴利除弊,使学生交往成为促进个人成长进步,推动学校建设的积极因素。

  • 标签: 大学生 交往活动 利弊分析
  • 简介:摘要本文简要的论述了当代漯河医专大学生的艰苦生活,叙述了他们家庭背景、师生真挚的感情。详细的描写医专老师暑期家访的过程,他们不畏艰难,走家串户、拜访乡镇街道办事处等。掌握了第一手真实的学生资料为办学打下了良好的基础。文中字里行间流露出作者对当代大学生的热爱和对老师忘我工作的热情赞美。表现了老师无私奉献精神,做到了牢记为民、务实清廉,做党和人民放心的教师。

  • 标签: 大学生 暑期 家访 活动