简介：摘要：文章当中结合实践对大学生职业发展与就业指导。存在的问题进行分析探讨，并在此基础上提出大学生职业发展与就业指导服务体系的建设路径，希望能为大学生职业发展和就业指导提供一些参考作用。

简介：摘要 ： 大学生职业生涯规划教育是高等学校培养人才的重要方面，在大学生充分认知自我的基础上，教育引导要面向社会需要，面向行业发展，面向职业要求。当今大学生就业状况与就业能力的机遇和挑战，是大学生职业生涯规划教育迅速发展的主要因素。把大学生职业生涯规划教育与专业教育结合起来，让学生在专业学习中把握专业知识、掌握专业能力、理解专业发展、树立专业目标、规划职业生涯，可以促进大学生职业生涯规划教育的成效。因此，多方式多途径开展大学生职业生涯规划教育，具有紧迫性、现实性和重要性。大学生思政教育、大学生职业生涯规划教育的性质和特点，决定了必须依靠多方式多途径来开展。

简介：摘要：道路与桥梁类专业作为土木类专业的重要分支，目前其发展契合了我国经济社会发展需要和“一带一路”走出去发展战略。在大学毕业生日益严峻的就业形势和行业难得的发展机遇的历史条件下，道路与桥梁类大学生如何进行职业规划，分析行业发展趋势，探究自己的职业定位与职业发展，亟需道路与桥梁类大学生予以高度关注、重视和思考。

简介：摘要：职业道德是职业生活的基本操守。该案例通过“三全育人”的视角，妥善处理了大学生实习中的“三对矛盾”，一是学生对实习期待高与对自己要求低的矛盾；二是企业希望学生多产出与企业对学生少投入的矛盾；三是学校致力于营造良好的实习环境与实习环境还需提高的矛盾。

简介：摘要：随着我国教育体系改革的快速发展，我国高等教育机构历经数次扩大招生，高等教育已经实现了从“精英教育”到“大众教育”的转变，统计资料显示，2019年我国普通高校毕业生数量已经达到834万人，同比增长1.7%。相比1999年的84万人，在20年间，我国普通高等院校毕业生人数增长近10倍。当今大学生面临相当大的就业竞争压力，要在激烈的就业竞争中脱颖而出，综合素质是一项重要的能力。本文结合大学生就业与大学生综合素质培养之间的相关性，对当代中国普通高校教育的发展改革思路进行探索。

简介：摘要 ：本文结合新型冠状病毒疫情背景下的全新就业形势，对大学生职业选择观念和就业心理变化情况进行分析，以疫情抗击典型引领的新时代社会主义价值观，为大学生择业做好价值引领工作，高校要以心理疏导为辅导工具，为大学生健康就业心里做好保障 。

简介：【摘要】大学生是我国发展的重要储备力量，大学阶段的教育对学生发展非常重要。大学教育不仅要为学生提供专业知识和技能，而且要注重培养学生的职业观念和良好心态。本文以思政教育为研究切入点，以大学生职业规划为着手点，深刻论述思政教育对大学生职业规划的重要作用，并尝试提出将思政教育融入职业规划的有效策略，以期为大学生做好职业规划提供有益思考。

简介：摘要：高校毕业的大学生除了要掌握专业知识和专业技能外，还必须具备较高的职业素养。思想政治理论课（以下简称“思政课”）是高校培育大学生职业素养的重要课程，在思政课教学中开展职业素养培育，提高学生的综合职业能力，培养德才兼备的综合型优秀人才，以便其更好地适应社会发展。

简介：摘要：为大学生开设职业规划课程是帮助高校实施职业规划教育的有效载体。2007年，教育部办公厅发布了《大学生职业发展教育要求和职业指导课程》，要求从2008年起在所有普通高校开设"职业发展和职业指导"课程。目前，大多数高校都根据需要提供课程，但课程教学存在许多问题。树立问题意识，解决问题，开展大学生职业规划课程教学改革势在必行。

简介：摘要：新时代对高职生开展大学生职业生涯规划教育是非常重要的，能帮助学生理性认识自我、认识职业环境，合理规划职业生涯，挖掘自身潜力，提升就业竞争力。但课程在实施教学中出现了一些问题，影响了课程教学应有效果。通过分析研究存在的问题，尝试提出改革参考方向，并对课程采取针对性改进措施，提高课程效果，以更好引导学生合理规划职业生涯，提高自身综合素质，提升就业核心竞争力。

简介：摘 要:21世纪头20年,中国的志愿服务事业有了巨大的发展和完善。同时大学生志愿服务事业的发展也向着专业化、职业化的方向迈进,但也暴露了一些问题,本文将通过一些实地的调研,提出几点改进措施。

简介：摘要：就业，是每一个大学生要面临的事情。与此同时，它也是社会关注的焦点。在面临就业的情况下，存在着许多问题，由此也引发出了各种压力。随着时代的发展，就业在人们心中的分量也越来越重，当大学生走出校园的那一刻起，他们的压力随之而来，在缺乏经验的同时，他们如何就业。他们要面临的不单单是就业，还有竞争，在充满压力的情况下，如何把握住时机，是大学生们现在应该考虑的。

简介：摘要：随着社会经济的高速发展，大学生呈现思想多元化，更加追求张扬个性的特点。大学生群体的变化与健康成长关系到社会未来走向，在由生产型社会向消费型社会过渡的过程中，大学生群体的思想理念，消费方式也深受之影响。

简介：摘要:当今社会，现代教育的基本任务就是要培养大量适合社会发展需要的高水平、高质量、高素质的人才[1]，然而由于高等教育资源的局限性等诸多教育问题日益突出，而在这些问题中，大学生的学习行为更值得我们当代大学生的关注。所以进行了大学生学习行为研究——以云南工商学院为研究对象。

简介：摘要：大学生职业生涯规划课程自成立以来，在普及职业教育、提高学生职业生涯规划意识、缓解学生就业困难等方面发挥了不可替代的作用。近年来，大学生职业生涯规划在课程开发、教学目标、教师培养、教学方法等方面都遇到了一些困难。通过发展职业教育理念，建立职业生涯规划指导体系；运用职业教育和科学研究制度等教育改革手段，有助于提高课程的专业性、效率和吸引力，促进课程教学和科学研究的发展。

简介：摘要：高校的就业问题是近几年社会关注的焦点问题。大学生职业生涯规划课程作为高校就业指导系列课程，对学生的职业发展具有重要作用，其通过针对性的指导，引导大学生形成正确的职业发展观念，从而推动大学生就业，解决大学生就业难的问题。基于此，本文章对新形势下大学生职业生涯规划管理对策进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：隐性素养作为职业素养体系中的重要构件，职业道德只是其的典型代表，想要使职业道德素养得到提升，必须首先对隐形职业道德进行建设。以职业素养教育心理机制模型为工具，从动力机制、选择机制、加工机制等不同的维度出发，对当下学生职业素养培训现状进行分析，旨在对代学生职业素养培养过程中存在的问题做更进一步的了解，并在此基础上制定出更加具指导价值的培育策略与可行办法。

简介：【摘要】 随着我国经济实力的增强，国家越来越重视对教育水平的投入，普通高等教育普及率得到了大幅度提升，大学生群体的数量也在不断增加，大学生的就业问题得到了社会广泛的关注。本文将从职业生涯规划的角度分析大学生就业的形势和现状，阐述职业生涯规划对大学生就业的影响和意义，并提出相关建议，希望为大学生未来职业的发展有所裨益。

简介：摘要：大学生处于社会的过渡阶段，容易产生许多不良的心理问题，这一庞大群体是互联网的主力军，加上现实社会交往及传统社交软件不能满足当代大学生心理需求，以匿名社交为原则的新型社交软件应运而生，本论文利用使用与满足理论，采用问卷调查的形式针对吉林大学大学生匿名软件使用情况及满意度进行调查并基于此提出建议。

简介：摘要：我国高等教育由精英向大众的转化过程中，毕业生的数量只增不减，而就业岗位缺口越来越大。大学生职业选择能力是其在选择、获取、发展职业的过程中应具备的综合素质，其在一定程度上决定着大学生能否顺利开启职业生涯的大门。美国的职业指导工作起步比较早，至今已经形成了一整套比较完整的体系，可为我国的大学生职业选择能力提升机制的建立与完善提供借鉴。本文通过对比中美在大学生职业选择能力提升机制中国家的支持力度、高校的重视程度以及个体的职业认知，探讨中美之间在此方面的差异，为我国大学生职业选择能力提升机制的建立与完善提供启示。