简介：摘要：家庭是社会的一个基础单元，家庭是港湾，对一个人的成长是非常重要的，对于家庭婚姻关系而言，直接关系着人们生活的幸福和谐，社会的稳定，但是当前因为各种矛盾问题导致家庭婚姻破裂。在家庭婚姻关系破裂下如何处理两者的关系，如何解决后期问题还需要遵循我国婚姻法的规定，而我国婚姻法的起源和苏联婚姻家庭学理论紧密相关。但是因为我国国情和自古以来的传统观念，我国需要对苏联婚姻家庭学理论中的资本主义婚姻关系契约化、商品化观点持批判态度，并从我国立法角度分析婚姻家庭关系。对此本文主要浅谈民事契约论和中国婚姻家庭法，具体探讨了婚姻下的社会背景和内涵、实践意义，形成了新的婚姻观。

简介：摘要：法律作为社会规范的一种，对婚姻家庭有着较多规范。目前来看，在我国婚姻家庭法律中，有婚姻自由、一夫一妻、男女平等、保护妇女、儿童和老人的合法权益四项基本原则，均是当前道德、政策和社会现状影响、权衡的集中体现，需要准确把握其中的内涵、价值与作用。

简介：摘要：当今社会背景条件下，女性在婚姻关系中的角色与地位令人深刻关注，许多女性在面对婚姻问题时会存在问题。“云手段”调试女性婚姻关系，能够顺应互联网时代的快速发展，更好的为女性提供帮助、支持和引导。本文通过研究“云手段”调试女性婚姻的市场背景，分析“云手段”调式的优势与劣势，提出相关对策建议，更好的服务女性婚，提升婚姻家庭中女性的法制素养，助力法治中国的建设。

简介：摘要：

简介：摘要：婚姻家庭继承是法律领域中一个重要的议题。当前我国逐渐开始推动配偶继承权的重构，从而更好地缓解婚姻家庭伦理和配偶继承权之间的冲突，维护社会秩序和公平正义。本文将从婚姻家庭继承的基本概念和重要性入手，讨论婚姻家庭继承中常见的问题，并结合相关案例总结讨论的主要观点，给出相关结论措施。通过对婚姻家庭继承法律问题的深入研究，旨在为公众提供有关婚姻家庭继承的法律知识和实用指导，更好地优化家庭关系，促进社会和谐稳定发展。

简介：摘要：在小学阶段培养数学阅读习惯的重要性备受关注。通过创造良好的学习氛围和有效引导，可以帮助学生逐步建立起对数学的兴趣和自信心。本文探讨了如何培养小学生数学阅读习惯，强调了“习惯成自然”的理念。建立正确的学习态度和意识至关重要。学生需要主动去探索数学知识，并将数学与日常生活相结合，从而增强学习的主动性和积极性。培养良好的阅读习惯是关键所在。学生应该养成定期阅读数学相关内容的习惯，例如数学故事、数学竞赛题、数学趣味读物等，以此感受数学的趣味和魅力，从而激发学习的兴趣。提供多样化的学习资源和互动体验，如数学游戏、实验等，可以增强学生对数学的认知和理解，进而促进其学习兴趣的培养。

简介：摘要：幼儿期是人生奠定行为习惯的关键期，培养幼儿良好的行为习惯必须循序渐进，必须贯彻落实在幼儿一日生活的各个环节中，必须多渠道、全方位地开展一系列活动，教师要严格要求，另外良好的行为习惯也离不开家庭，需要家园合一，才能让幼儿更好的养成较好的习惯。

简介：【摘要】他主张在做中养成习惯，即在实践中养成习惯。他在《教育的新生》一文中写道："我们所提出的是：行是知之始，知是行之成。所以说，教育的根本目标就是教育学生如何做人。学生在校的整个过程都是向学生进行德育教育的载体。

简介：【摘要】职高生的音乐基础参差不齐，想要切实提高音乐课堂教学效率，首先要做的就是让学生养成良好的音乐聆听习惯。聆听习惯的养成可以帮助学生提高自身音乐审美能力，同时也有利于培养和发展学生的感受力，培养学生的情操，也是培养学生音乐学习兴趣的重要手段。由此，简要探讨促进职高学生音乐聆听习惯养成的相关策略，以期进一步提高学生的音乐素养。

简介：摘要： 学习习惯即在漫长学习实践中经由重复练习逐步养成的一种自觉需求，无需意志监督、驱动的自动化学习倾向。对于正值初中的学生而言，可否养成

简介：摘要：教育教学的目的，并不仅仅局限于帮助学生学习掌握基础的数学知识，更要引导培养学生形成良好的学习习惯，这样不仅有利于学生学习掌握当前阶段的知识内容，也对学生未来的长期学习发展产生积极影响。初中生正处于青春期，身心发育变化大，所以此时也是培养学生良好自主学习习惯的黄金时期。本文简要分析培养初中生良好学习习惯的主要影响因素，提出科学培养初中生学习习惯的具体策略。

简介：摘要：在当前素质教育背景下，小学语文教学要重视阅读教学，使学生从阅读学习中提高语文综合学习能力，获得更多的成长助力。绘本是教师开展阅读教学的有效载体。为提高绘本阅读教学效能，教师在绘本阅读教学中要加强学生阅读习惯的培养。本文主要探讨小学语文绘本阅读教学培养学生良好阅读习惯的有效策略，以期对相关人员有所借鉴。

简介：摘要：本文探讨了父母婚姻关系对青少年心理发展的影响，包括家庭稳定性、亲子关系、社交行为和心理健康等方面。通过研究发现，父母婚姻关系质量的好坏会直接影响到青少年的身心健康和社会适应能力。

简介：摘要：文章探讨了培养良好礼貌习惯的重要性及其方法。首先详细介绍了礼貌习惯的概念和意义，对其在个人及社会中的积极价值进行了全面阐述。其次，对影响礼貌习惯养成的各种因素进行了系统分析，并指出了这些因素对礼貌习惯形成的重要性。最后，文章提出了几种切实可行的培养良好礼貌习惯的方法，通过对这些方法的研究和比较，能更好地理解并掌握如何培养良好的礼貌习惯，进而认识到这些习惯对个人品格和社会和谐的积极影响，为培养更加文明的社会氛围提供了有益的参考和启示。

简介：摘要：本文针对幼儿进餐习惯中存在的问题，从心理、环境、教育等多方面进行分析，提出了一系列纠正幼儿进餐习惯的有效策略。通过实际案例与理论相结合的方式，探讨了如何引导幼儿建立健康的饮食习惯，以促进其身心健康发展。

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简介：摘要：学习是人类获取知识最主要的方式，学习让人类拥有了大量的科技技术，细分社会资源，这让人类在不断地学习中取得了巨大的进步，但是随着人类社会的发展，拖延习惯已经严重影响人们的思想、生活甚至价值观与世界观。因此本文从拖延习惯入手，分析了拖延习惯的危害及预防措施，希望对有拖延习惯的人群有所帮助。

简介：摘要：随着当前城市化进程的不断深入，农村地区进程务工人数在不断增加，随之而来的便是留守儿童群体数量的提升，这些孩子长期与自己的父母分离，从父母那里获得的关爱和教导少之又少，这也导致留守儿童在生活及学习方面均存在着较多的问题。对于农村小学留守儿童来说，良好的行为习惯对其今后的成长发展具有深远的意义和影响，不仅能够促进学生学习能力的提升，同时更能帮助其逐渐养成良好的生活习惯。

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