简介:摘要:孙过庭的《书谱》在书法技巧、书家风格、书体异同、审美角度上较为系统地论述了各方面书学观念之间的相互联系,辩证又统一地揭示了书法艺术本质内涵,为中国书法理论建立了基本框架,是书法史上罕见的书文并茂的作品。本文试从其书学思想的角度出发,分析上《书谱》的美学观点,为当代学习书法理论提供借鉴。
简介:摘要:《义务教育语文课程标准(2011年版)》在语文课程基本理念中明确提出:积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是学习的主体,课堂上学生主动提问是积极参与课堂的一种表现形式。语文课堂破解学生不敢质疑、不会质疑的难题,培养学生自主提在问能力,这关系到语文学习的有效性和质量。本文以孙双金老师的教学案例为参考,分别从培养学生敢于质疑的意识、激发学生自主提问的兴味和引导学生提出有价值的问题三个方面来论述。