简介：

简介：

简介：摘要数以万计的土楼群位于闽西永定，是中原汉族人南迁后，在此定居所独创的具有特色的客家人的建筑体，是世界上“独一无二”的“神话”般的居民住宅，现在这种土楼已经被联合国正式列入世界文化遗产名录。除了外观奇特、雄伟，还有个特别之处，在每一座土楼的里里外外都镌刻或书写了许多楹联，洋洋大观，富有深厚的文化底蕴，集中反映了客家人的人文情怀、文化底蕴和精神素养。

简介：摘要社会在发展，时代在进步，每个时代的精神和价值观也在不断的更新。本文通过探讨社会主义核心价值观，以及当前青少年的世界观、人生观、价值观等方面，从中发现存在的问题，积极寻找相应解决对策。并立足本校学生实际情况，探讨如何培养学生心存善念做孝道之人。通过系列举措，引导广大青少年学生都能存善念于心，行走在善道之中，奠定美好人生的基础。

简介：　　　　一、现代孝道教育是构建和谐社会的应然诉求　　　　(一)促进家庭和谐进而促进社会和谐　　家庭和谐与社会和谐是统一的,对大学生进行现代孝道教育,在现代孝道教育中

简介：摘要社会在发展，时代在进步，每个时代的精神和价值观也在不断的更新。本文通过探讨社会主义核心价值观，以及当前青少年的世界观、人生观、价值观等方面，从中发现存在的问题，积极寻找相应解决对策。并立足本校学生实际情况，探讨如何培养学生心存善念做孝道之人。通过系列举措，引导广大青少年学生都能存善念于心，行走在善道之中，奠定美好人生的基础。

简介：我们对大学生"孝道"文化传承情况进行了调研，针对孝道缺失现象，提出有目的、有组织地参与、宣传、弘扬孝道文化的有关途径，呼吁人们增强孝道意识，践行孝道文化。

简介：

简介：

简介：摘要孝道，是中华民族的传统美德，是修身立德之根本，更是当代大学生思想政治教育的重要基点。利用假期进行大学生孝道文化教育实践活动，就是探索新时代大学生孝道文化教育的新途径。

简介：　1、将子女和国家共同作为老年人长期照护的义务主体　　要改变我国传统体系的脆弱性,通过将子女和国家共同作为老年人长期照护的义务主体、积极推进国家出资保障长期照护底线、设立强制性的专门的长期照护保险金制度等制度构建,我国目前没有专门针对老年人的长期照护保险金制度

简介：

简介：摘要本文主要以《诗经》中孝道观念及其在高中语文阅读教学中的渗透为重点阐述，结合当下《诗经》中孝道对象、《诗经》中孝道观念具体体现和《诗经》中孝道观念在高中语文阅读教学中的渗透策略为主要依据，从对父母家人的孝道、对父母存在时孝道、运用高中教材发扬传统孝道知识、渗透孝道教学手段这几方面进行深入探索与研究，其目的在于加强《诗经》中孝道观念在高中语文阅读教学中的渗透中的运作效率。

简介：伏尔泰、卢梭认为保留上帝只是为了道德的需要到了康德那里也就成了一种实践理性的公设,康德与伏尔泰、卢梭一样都不相信上帝,就使得在道德中得不到的幸福不仅在宗教中得到补偿

简介：　　　　三、人文精神与科学精神的关系　　　　人类文化可划分为人文文化和科技文化两大领域,通过设计一定的课程培养学生的文化价值反思能力,　　　　二、科学精神的内涵及其特点　　　　科学精神是人类认识自然、适应自然和变革自然活动的理想追求、价值准则和行为规范的集中体现

简介：读者君问:第一位获得诺贝尔自然科学奖项的中国本土科学家是谁?她体现了“红船精神”的哪层具体内涵?作文君答:屠呦呦,1930年生,中国中医科学院终身研究员兼首席研究员。多年从事中药和中西药结合研究。2015年10月,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,她是第一位获得诺贝尔自然科学奖项的中国本土科学家。诺贝尔奖评选委员会说,由寄生虫引发的疾病困扰了人类几千年,屠呦呦是第一个发现青蒿素对疟疾有出色疗效的科学家。她的发现体现了“红船精神”中开天辟地、敢为人先的“首创精神”。首创精神是推动社会进步和发展的根本动力。

简介：摘要学习宣传贯彻落实好党的十九大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。本文对在今后的工作和学习中深入领会和贯彻落实十九大精神，有了更加深刻的认识。

简介：佛教的这种慈悲精神,佛教是最具有和平精神的宗教,在中国佛教中

简介：摘要小学中年级开始学习使用钢笔，能用钢笔熟练地书写正楷字，做到平正、匀称，力求美观，逐步提高书写速度。小学高年级，运用横线格进行成篇书写练习时，力求行款整齐、美观，有一定速度，有兴趣的学生可以尝试用硬笔学写规范、通行的行楷字。初中阶段，学写规范、通行的行楷字；高中阶段，可以学习用硬笔书写行书，力求美观。

简介：摘要幼儿是以自我为中心的，自我中心主义是幼儿认识领域的特点，不愿关心别人、不会关心别人。而《幼儿园教育指导纲要》指出，要使幼儿“乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心”，本文就游戏精神的引领下，教师如何对中班幼儿进行友爱精神的培养发表拙见。