简介:【摘要】目的:对危机管理在急诊科护理安全管理中的应用效果进行探究。方法:选择2021年10月至2022年9月急诊科患者共40例参与本次研究,根据护理模式差异,将所有患者分为参照组20例以及实验组20例。另外,选择急诊科中共20名护理人员参与本次研究。对于20例参照组患者,采用常规安全管理方案,对于20例实验组患者,采用危机管理方案。对护理人员护理安全管理态度的变化情况以及两组患者护理过程危机事件发生情况进行对比。结果:在急诊科应用危机管理模式后,护理人员安全氛围、团队协作、管理感知、工作满意度、工作条件以及压力感知态度评分均显著提升。前后差异显著,P<0.05,具有统计学意义。实验组没有发生危机事件,参照组中,共发生8例危机事件,发生率为(8/20)40.0%。组间差异显著,P<0.05,具有统计学意义。结论:在急诊科患者护理干预中采用危机管理模式,可显著提升急诊科护理人员安全防范意识,提升护理操作安全性。
简介:摘要目的分析危机管理在呼吸科护理安全管理中的医用,以便进一步提高安全管理工作的效果,提高患者及其家属的满意度。方法随机选取2019年1月至2019年6月在本院呼吸科就诊的患者共100名,并将这100名患者随机分为两组,每50人为一组,一组为对照组,实施常规护理方法,另一组为实验组,在常规护理的基础上加强危机管理的应用,实施一段时间以后对比两组危机事件发生的例数。结果可以发现,实施危机管理的实验组出现的危机事件远远低于对照组(P>0.05)。结论在呼吸科护理安全管理中加强危机管理的应用可以促使护理人员的危机意识得到提高,在应对危机事件的过程中也能够有条不紊,有效的提高了呼吸科的护理安全质量,具有较好的应用前景。
简介:摘要:根据颁布的《幼儿园教育指导纲要》,明确说明了要把幼儿园的安全管理放在第一位,而现代社会,威胁幼儿安全的事件时有发生。对此,我们要引入危机意识,完善幼儿园的安全管理制度。本文将从三个方面论述幼儿园安全管理制度的策略。
简介:摘要 :目的 :分析研究将危机管理引入重症医学科护理安全管理临床中的效果。方法 :在 2018年 1月~ 12月间于我医重症医学科施行住院治疗的患者中随机选取 58例作为观察组(危机管理模式),在 2019年 1月~ 12月中选取 58例患者作为对照组(常规护理模式),对比分析 2组患者危机事件发生率和护理满意度。结果 :相较于施行常规护理模式的对照组患者而言,引入危机管理模式的观察组护理危机事件发生率明显更低;护理服务满意评分又显著更高:( 95.01±1.38)分 VS( 82.34±3.32)分,且组间对比统计学意义显著 (P<0.05)。结论 :在重症科常规护理的基础上将危机管理引入重症医学科临床护理安全管理中效果确切,可以明显防控操作失误、文书记录不合格等危机事件的发生,进而改善疗效,提升患者及家属的临床满意程度,极具临床推广价值。