简介：摘要：铁路系统是一个纷繁复杂的网络系统。这其中，人的因素在铁路系统中占主导地位，是铁路发展的重要基石。如何从心理的角度出发，针对其工作的特殊性质，培养良好的心理品质，就显得尤为重要。铁路职工对于安全的心理和态度决定了铁路未来的发展。唯有提高安全意识，重视安全心理，修正安全行为，形成安全习惯，才能从根本上解决安全问题，保障铁路安全运行发展。

简介：摘要矿工职业是公认的最危险的行业，为了生存他们冒着生命危险高强度工作着，过去有一句这样的话形容矿工们工作条件“三块石头夹着一块肉”。数据显示，导致煤矿事故的各种原因中，人为主观因素的比例高达九成。可以说，人的不安全行为是诸多煤矿事故中最为主要的原因，而人的行为、意识又直接与人自身心理有着直接、密切的联系。特别是近年来，面对煤企效益持续下滑，去产能、276个工作日等措施的出台，矿工们的生活压力、工作压力越来越高，关注、关心他们的心理健康对煤矿的安全生产有着重要的意义。

简介：安全生产是广大铁路职工的共同愿望和内在需求。安全生产同时需要其主体一广大职工良好的心理素质作保证。心理因素属于意识范畴．它的产生、存在和变化绝不仅仅是一种纯粹的精神现象，而是人的主观世界对客观能动反映的过程。因此。职工的心理活动是受着其所处的客观环境、条件和时代的影响，又反作用于安全生产的全过程。培养职工健康心理，主动预防安全事故发生，是安全基础建设的重要内容。

简介：摘要机械制造的安全心理教育重要性，进行针对性的分析研究。

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简介：针对电厂职工安全心理状态,本文利用数量化理论进行了系统分析,并建立了一个实用评判模型。通过项目贡献分析,可找出安全心理的主要隐患所在。为制定相应的安全措施提供科学依据。另外,本研究运用计算机加以实现,为电厂安全评价开辟了一条新途径。

简介：人既是各类事故中的受害者，往往又是肇事者，同时也是预防事故、搞好安全生产的生力军。而人的安全行为除了取决于拥有过硬的安全技术素质之外，安全心理状态也直接左右了人的安全行为。本文从心理学对导致不安全行为的心理因素进行了分析，探讨安全心理对平台员工的安全行为的影响，并对造成这些因素的原因提出了相应的对策，以期提高企业安全管理水平。

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简介：摘要：随着社会经济快速发展，化工行业不断发展起来，而化工行业的发展可以有效地促进我国经济发展，所以必须高度重视化工行业的安全性，加强安全生产管理，并对这些风险进行有效控制。在化工行业，一旦发生安全事故，不仅会给企业带来经济损失，而且会给员工生命安全造成威胁，因此必须加强对化工企业的安全管理工作。

简介：摘要：随着员工大规模步入职场，如何防范和减少其不安全心理行为成为企业安全管理方面的重要内容。与传统员工相比，现如今的员工深受互联网时代与经济全球化等环境的影响，工作价值观呈现出独特且多维的特点。基于此从员工的不安全心理进行有效管理，并探明工作满意度在这一过程中的中介作用和组织文化的调节作用，从而有效改善企业员工安全管理水平，提高企业员工安全管理效率。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对识别不安全心理规范员工行为提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要很多事故和隐患除了规章制度执行不够或设备因素造成之外，还存在心理因素的影响。安全心理学研究人在劳动过程中伴随生产工具、机器设备、工作环境、作业人员之间关系而产生的安全需要、安全意识及其反应行动等心理活动，从人的行为本身和心理方面对施工安全性、工艺流程等进行分析，逐步研究并贯彻到工作中去，为防事故发生提供科学依据。

简介：随着矿产资源不断向地层深部开采，矿井亦不断延伸，尤其是千米深井日渐增多，矿井动力提升速度和提升功能不断加快、增强，矿井数字化水平提高，对矿井动力操控员工的心理反应能力、注意能力、时空判断能力等一系列心理素质水平的要求不断增强。员工的反应准确性、注意集中和分配能力及情绪稳定性和人格状况是构成影响员工操控行为安全稳定的核心心理品质。探究矿井动力提升系统操控员工的各项安全心理阈限值及其安全心理参数标准，建立员工安全心理选拔准入制，是保障矿井人一机和谐安全运行的重要措施。

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简介：摘要：在我国经济水平不断提高下，铁路事业发展更快，人们出行中通常会选择火车出行。因为铁路事业发展迅速，铁路安全行车问题也备受人们关注。根据以往铁路行车事故来看，因为铁路司机心理素质不佳，极易造成安全事故存在，所以如何使得铁路司机在行车过程中有着良好的心理素质，以确保安全行车。本文主要从作者实际工作经验入手，分析铁路司机行车安全心理过程，希望对有关从业人员带来帮助。

简介：摘要以瑟利事故模型为基础，剖析了安全心理因素与安全事故之间的内在联系，并建立基于安全心理因素的安全心理事故模式，最后根据安全心理因素对安全事故的作用模式，从心理学的角度提出了事故预防对策。研究表明，该模式系统阐述了心理因素与安全事故之间的作用机制，在理论上为研究和预防安全事故开辟了新的途径。

简介：摘要：近年来，人们逐渐开始意识到心理健康教育的重要性，特别是对于处于人生关键发展时期的大学校园学生来说，培养其健全的心理素质，能够使人才的发展走上全新的道路。所以校园内部在传授知识的同时，也需要关注到学生心理健康教育工作开展的水平和质量，以便于利用全新的教育模式，完善心理健康教育工作开展的效果，使我国大学校园的学生能够拥有着健全的心理素质，促进学生的后期良好发展和成长。

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