简介：实验教学是高校教学过程中的一个重要环节,它与课堂理论教学具有同样重要的意义,实验教学质量的好坏将影响学校的发展.加强实验教学管理不仅要加强实验室的管理,做好实验教学的各种准备工作,还应该加强实验教学过程管理,做好实验教学的总结与改进,只有这样才能真正提高实验教学的质量.

简介：本文在数学课堂教学中并对数学实验教学模式与计算机演示教学模式进行了课堂教学效果的对比实验,在教学效果上前者好于后者,在概念的理解和探究问题的能力培养上两者有显著差异,男生的效果要明显好于女生.

简介：加强实验管理，提高实验教学质量，对培养适应国民经济建设需要的有用型人才具有十分重要的意义。

简介：物理学科是初中阶段学生的必修课程之一，在学生的学习生涯中占据重要的位置。作为教师而言，面对着新课改的教育环境和提升教学质量双重压力，在教学中我们必须要努力地做到教学与时俱进，为学生提供最优质的教学服务和指导，其中物理实验教学就是一种比较贴合学生学习现状的教学形式。

简介：化学是高中阶段的一门重要课程,而实验对于高中化学教学具有非常重要的战略意义,要想提高高中化学的教学成效,就必须重视实验教学.当下,改进高中化学实验教学非常必要,对此我们既要有明确的目标,也要采取有效的措施.

简介：

简介：应用EWB软件可对电路进行仿真实验.它有利于提高学生对实验课的兴趣,培养学生的能力,使电子实验教学得到优化.

简介：随着新课改的不断推进,初中各个学科的教学都在不断革新,尤其作为一门基础科学学科,化学更是受到广泛关注.新的教育理念要求注重培养学生的实际动手能力,为学生今后的发展打好基础,因此实验教学势在必行.

简介：化学与人们的生活是息息相关的,作为一门理科课程,化学主要研究物质的组成和性质.中学化学的教学工作就是让学生们熟悉一些基本的化学知识,使学生拥有使用化学知识概念解决生活中实际问题的能力.因此教师需要注重进行中学化学的实验教学.

简介：初中物理注重知识的应用，因此在整个课程中实验教学至关重。文章结合实际的教学经验，就初中物理创新实验教学进行探究。

简介：摘 要：结合相关调查发现，现阶段实验室数量繁多且类型复杂，管理工作通常由实验室所属系分别完成，处在学院与系之间二级分散式管理状态。从客观上讲，主要存在管理方式过于单一，实验技术人员团队不稳定，实验教学水平不理想等相关问题。鉴于此，结合这一现状对电气学科教学管理工作以及实验教学环节进行大胆的创新，旨在实现掌握实验教学管理结构、提升教学水平的效果。

简介：随着时代的进步,高中生物教学已经不再仅仅局限于课本教学,生物实验教学模式被逐渐推广.同时,新课改对生物课堂上学生的实践能力,课堂思维的发展都做出了明确的要求,进行生物实验教学是实现这一要求的有效途径.

简介：摘要：虚拟仿真实验可以有效的提高实验教学效率，Multisim10仿真软件在电路实验教学中的应用已经非常普遍，由于硬件实验设备常常出现故障，硬件电路不能够提供很好的实验数据，而且硬件电路比较固定，很难让学生自由发挥，而仿真电路则更灵活直观，数据的准确度也更高，通过仿真电路教学可引导学生自己改变电路结构和参数进行更深入的实验。结果表明，学生的课堂活跃度大大增加，激发了学生分析问题的兴趣，加强了解决问题的能力。

简介：培养学生的综合动手能力和激发实践创新能力,是适应当前社会对应用型人才的需求。论文以培养学生实验教学目标为切入点,以提高实验教学质量为目的,在实验教学分析与探索中提出几点建议及措施。

简介：生物课程是高中教育的重要组成部分,通过对学生进行生物课程的教学,一方面可以使学生学习相关的生物学科知识,提升学生的学科素养和学习成绩,另一方面对于学生观察能力、学习能力等提升也有着十分重要的意义.

简介：高职教育为我国培养了大量应用技术人才,经过三十多年的发展,形成了适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线的教学宗旨,而物理实验是高职院校理工科学生培养的重要基础课程,长期以来,物理实验课程存在很多弊端,未能够达到普及物理知识的目的,针对这一现象,文中分析了高职物理实验教学的现状,并有针对性的提出物流实验教学改革方案。

简介：物理是以实验为基础的学科,实验在物理教学中占据着重要地位,结合当前高中物理新课程改革的现状,改革实验教学势在必行.本文主要就物理实验教学改革的原则、观念、实验内容等进行了探究.

简介：

简介：实验教学是金融学专业建设的重要组成部分，也是提高人才培养质量和就业竞争力的有力支撑点。作为典型的应用性学科，金融学专业需要高度重视培养学生科学解决实际问题和动手操作能力。文章在分析开展金融学专业实验教学意义的基础上，重点围绕实验教学理念、实验教学队伍、实验教学形式和实验教学设计等方面剖析了存在的主要问题，最后从重视专业人才队伍建设、优化实验教学课程设计、探索实验教学模式改革和加强实验软件系统开发等方面提出了解决思路．

简介：随着计算机技术的迅猛发展，计算机的应用也已经渗透到社会的各个领域，与此同时，它的飞速发展对我们的教学提出了更新更高的要求。那么如何让计算机基础实验教学更好的服务学生，适应社会的需要是摆在我们教师面前值得去思考的问题。本文通过对中职计算机基础实验教学现状及存在的问题进行分析，并从实验教学环境，实验教学的内容、方法及考核体系方面对计算机实验教学建设进行了探索。