简介：远程医学是一项逐渐被大众接受的新型医疗服务模式。当前远程医学需要统一规划、系统设计,区别应用、分类管理。在发展中面临收费不规范、综合成本高、产业发展乏力、运营模式不成熟等诸多问题,需要出台相关政策,规范和促进远程医学健康发展。

简介：本文论述国外医学系列期刊的出版现状、特点,探讨了其未来的发展。

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简介：过去的2005年，国外医学系列杂志完成了单纯报道国外医学发展动态的历史使命，随着我国改革开放、综合经济实力和国际地位的不断提升，中国对世界、对人类发展的贡献也越来越重要。“同一个世界，同一个梦想”不仅仅是中国人申办奥运的口号，也说出了作者、读者、编者的心愿。

简介：摘要目的对西藏自治区远程医学系统的建设应用情况展开调查研究。方法于2020年6—7月，对西藏自治区拉萨、山南、日喀则、林芝、昌都、那曲和阿里地区的各级医疗机构进行走访，通过座谈、发放收集调查问卷和实地走访的形式采集相关信息，对有效的调查问卷进行数据统计分析。结果共走访125家医疗机构，覆盖西藏自治区7个地区，其中74家医疗机构能够与解放军总医院的远程医学平台实现音视频双向通信对接。收集有效调查问卷73份，64家(88%)医疗机构拥有软件或硬件音视频终端。有25家医疗机构从未开展过远程会诊业务，占34%; 35家医院的年会诊量不到10例；11家的年会诊量11～100例；只有2家由于开展了远程心电和远程超声诊断，年会诊量超过100例。结论此次调研发现，西藏自治区县级及以上医院已经建立了远程医学系统，但远程业务开展很少，系统闲置率高，远程教育资源不匹配。

简介：本文研究的主要目的是通过纳税筹划,在不违反国家法律、法规的前提下,对秦皇岛市康泰医学系统有限公司的生产、经营、投资、理财和组织结构等经济业务或行为的涉税事项预先进行设计和运筹,使企业的税收负担最优,以实现企业价值的最大化。

简介：6月22-24日，泰国朱拉隆功医院、朱拉隆功大学医学系代表团来天津中医药大学参观访问。天津中医药大学张金钟书记、高秀梅副校长及国际教育学院相关领导会见了代表团一行。

简介：摘要为探讨大数据背景下超声医学系统化病例资源库的建设途径及其在临床教学中的应用价值。通过学院课程教学信息化数据管理平台，建设以超声医学为主体的系统化病例资源库，并实践性应用于超声医学教学中。结果表明，采用系统化病例资源库开展教学的医学影像2016级100名学生，通过《超声诊断学》综合考核和教学评价，其在基础理论、临床病例分析、实践操作三方面考核成绩以及对教学评价各项内容上的满意度均明显高于2015级的110名学生。调查显示，教改班学生希望继续接受系统化病例资源库教学，有利于专业的系统化教育，还有利于临床思维的构建。

简介：摘要目的回顾近年将核医学系统课教学引入影像专业住院医师规范化培训的工作实践，探讨该教学对规培质量的影响。方法纳入2015至2017年在北京大学第三医院核医学科参加规培的期间接受过完整的核医学系统课教学的53名影像专业住院医师列为授课组；将2012至2014年在核医学科参加规培、未接受过核学系统课教学的52人列为未授课组。以出科考试成绩（包括理论笔试与读片技能考核成绩）作为效果评价指标；应用SPSS 22.0行Mann-Whitney U检验，比较两组成绩差异。结果授课组医师参加出科考试的理论考核中位成绩为93.52（72.00~100.00）分、技能考核中位成绩为92.00（70.00~98.00）分，未授课组医师相应成绩分别为88.00（64.00~96.00）分、90.00（60.00~96.00）分；授课组理论及技能考核成绩均高于未授课组，差异有统计学意义（P=0.005，P=0.001）。结论在影像专业住院医师规范化培训阶段进行全面的核医学系统课教学，具有可行性，全面提高了学员的理论基础和临床技能，有助于提升整体培训质量。

简介：计算机医学辅助教学得到了广泛应用和发展，但仍存在教学形式单一、对不同程度的学习者通用性差、修改操作教学内容困难、缺乏智能性等问题，针对以上问题，作者设计了一个通用医学教学系统以满足医学教学的实际要求，系统设计方法也可应用于其它专业的教学设计，该系统具有智能性、通用性和可扩充性。

简介：经国家新闻出版总署批准，“中华医学会电子版医学系列杂志”被纳入“十一五”国家重点电子出版物出版规划（新出音[2006]817号），该项目由中华医学会中华医学电子音像出版社实施并出版发行。

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简介：经国家新闻出版总署批准,"中华医学会电子版医学系列杂志"被纳入"十一五"国家重点电子出版物出版规划(新出音[2006]817号),该项目由中华医学会中华医学电子音像出版社实施并出版发行。电子版医学系列杂志的出版发行将为我国广大医学工作者学术研讨、经验交流、新技术及新方法的普及和演示、疑难和少见病例讨论会诊、专家答疑、继续教育课题的实施以及国内外医学科技成果的展示等构筑起庞大的学术交流舞台,可以作为纸版杂志强而有力的补充。该电子版医学系列杂志突破纸载体的局限性,运用丰富的影视语言和全方位的多媒体技术,实

简介：香港中文大学医学院儿科学系成立于1982年，在儿科各专业领域的发展上获得了国际认同的卓越成就。本学系在威尔斯亲王医院共有7个儿科病房，包括3个新生儿病房：新生儿重症监护病房（18张病床），儿童重症监护病房（5张病床）和特别婴儿护理病房，拥有最先进及良好的医疗设备，其中包括高频振荡式呼吸机和NO设备等；3个儿科普通科病房；1个设于儿童血液肿瘤中心的病房（4张病床专用于骨髓移植），收治血液和肿瘤专科患儿。每年住院的患儿约10000例。儿科学系的各专科包括：新生儿科、血液肿瘤科、心脏内科、生长及内分泌科、呼吸疾病科、神经内科、免疫科和感染科等。威尔斯亲王医院是大学教学医院，并且是香港最大的政府医院之一。

简介：摘要以几个代表性国家和地区的全科医师学会或家庭医师学会官方网站所记录的学会命名和更名过程为主要依据，对全科医学（General Practice）和家庭医学（Family Medicine）两个名词的起源、演变过程和应用场景进行梳理，论述这些国家和地区在不同阶段全科医学或家庭医学学科发展的过程和定位；并对我国全科医学相关名词的定义、内涵与应用范围等进行了阐述。

简介：摘要以几个代表性国家和地区的全科医师学会或家庭医师学会官方网站所记录的学会命名和更名过程为主要依据，对全科医学（General Practice）和家庭医学（Family Medicine）两个名词的起源、演变过程和应用场景进行梳理，论述这些国家和地区在不同阶段全科医学或家庭医学学科发展的过程和定位；并对我国全科医学相关名词的定义、内涵与应用范围等进行了阐述。

简介：摘要1943年，国立北京大学医学院增设齿学系。北京市档案局保管的《国立北平大学医学院》案卷中明确记录了学系设立之初的时代背景、报批经过、教学计划与课程体系。这些史料为了解口腔医学名称的演变，学科的发展，以及其中蕴含的教育思想提供了依据。

简介：【摘要】目的：  研讨PACS教学系统在医学影像学实践教学中的运用价值。方法：  选取2016级临床医学本科专业学生四个班级（100名学生）作为研究对象，对照组50名：使用传统的教学模式, 实验组50名在医学影像学实践过程中, 通过电脑终端进入PACS教学系统,；分析不同教学方案的应用效果差异性。结果：  实验组学生考核成绩、课堂氛围、专业培养目标、教师教学能力及教学方案舒适度均高于对照组，（P＜0.05）。结论：  PACS教学系统在医学影像学实践教学中的运用价值高，可提高学生的考核成绩，还可获得其较高的教学满意度，值得推广。

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