简介：摘要： 由于小学基础教育发展的多元化与弹性，在小学教学中，教师除了要加深原有的课程内涵，更要注重趣味。特别是小学体育教学完善开展，应用集体参与运动项目，可以有效地帮助学生锻炼自身健康，激发学生参加体育活动兴趣，让他们愿意投入到体育学习中去，从而为小学体育教学发展做出贡献。而在众多的小学体育团体活动中，进行篮球课的训练，不仅能保证学生体育活动的开展，还能让学生学习效率更高，教学内容更加丰富。在运用篮球运动进行小学教育时，要充分利用篮球的乐趣，才能充分地利用其优势。为此，本文从对小学体育课趣味性教学的必然性入手，探讨了趣味性教学法在中学体育课中的应用。
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