简介:摘要本文阐述了小学语文自主学习能力的培养。在教学中首先要转变观念,变教学为导学;解放学生,还学生学习主动权;激发兴趣,促学生主动学习指导学法;让学生学会学习;搭建自主学习的平台,创设施展才能的空间;感受成功喜悦,让学生乐于学习;并培养自学能力。
简介:摘要培养学生的语文自主学习能力就是让学生在自主活动中学会发现、学会探索、学会学习、学会创新,就是要根据学生身心发展的特点及语文学科的特点有的放矢地进行教学,让学生自己去阅读、欣赏和品味。语文教育工作者应确立学生主体地位,变教学为导学,激发学生自主学习的兴趣,开拓学生自主学习的时间和空间,不断提高学生自主学习的能力。
简介:【摘要】新课程强调:教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,教师在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。因而,我们要培养学生自主学习的能力,把培养学生的自主学习能力作为小学语文教学的首要任务。