简介:一、焦虑不安的小孩小晴(化名),高一学生,16岁,独生女。父母是农民,她从小与父母一起生活,到了11岁才与母亲分床睡。家族中两系三代内无精神病史。7岁左右,小晴的父亲好赌,父母经常为打牌的事吵架,让她很没安全感,那时小晴有点恨父亲,很怕母亲有一天会因为吵架离开家。9岁左右,她总觉得父亲出轨,感觉很不安。14岁时,与交往一年多的初恋男友分手,让她很受伤。15岁时,她未能考上理想的重点中学。现在,母亲全职陪读。她从中考之前就很难集中注意力,情绪很不
简介:一真的,我对'婴儿''摇篮''童年'等词语有点偏爱,它们看起来特别温暖,每一个词语都长着一张纯真的脸庞,清晰得总让我忍不住想去抚摸一下。我甚至在散文里仅有一次用了虚构的方式叙述了一个叫'婴儿湖'的地方。有天孩子突然对我说,爸爸,你像婴儿一样。我愣了愣问他,为什么我像婴儿呢?他没有回答,我继续问为什么,他说不知道。我想不明白哪些举动令自己在孩子眼里看起来像一个婴儿,于是我对着镜子左瞧右看找答案。白发、皱纹、胡茬,我只能使用微笑,露出牙
简介:摘要教育应从孩子抓起,特殊教育要从我们这些特殊的低龄儿童做起。我们在保证了特殊群体可正常入学外,还应尽力让他们像正常孩子一样受到最适合、最优质的教育。我们要培养出对社会有用的残疾人群,就得先从特殊群体中的小孩子入手,特殊教育的新课程改革就应从孩子的心灵出发,尝试用孩子的思维方式教孩子,走进孩子的心灵,放飞孩子的梦想。