简介:<正>表妹养了一只小蝌蚪(kedou),她天天给它喂(wei)东西吃。有一天下了一场大雨,把小蝌蚪冲
简介:
简介:【设计思考】将大家耳熟能详的教育故事《小蝌蚪找妈妈》融入体育游戏活动中,模拟创设故事中的场景,使得体育游戏活动既富有趣味性又富有故事性,让幼儿能够通过体育游戏活动了解故事情节,真正感受故事情节带来的乐趣,还能增强体质。【活动目标】1.通过游戏活动让幼儿巩固'爬'的基本动作要领。2.提高幼儿的力量、速度、灵敏、柔韧、协
简介:同学们,书本里的那些课文大家都确实掌握了吗?在这里,QQ姐姐将一如既往地结合教材,深度解析,帮助大家更好地理解课文,希望能给你们一点小小的帮助哦。
简介:大家一定听过《小蝌蚪找妈妈》的故事,青蛙小的时候和自己的妈妈长得完全不一样,所以它们在荷塘里四处地寻找着自己的妈妈,在历经两个月的成长蜕变后,小蝌蚪慢慢变成了青蛙。今天,我们来学习用Photoshop软件绘制一幅国画韵味的《小蝌蚪找妈妈》。
简介:暖和的春天来了,池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天,也醒来了。她从泥洞里爬出来,“扑通”一声跳进池塘里,在水草上产下了很多黑黑的、圆圆的卵。春风轻轻地吹过,太阳光照着,池塘里的水越来越暖和了。
简介:【摘要】
简介:小蝌蚪和妈妈走失了!确切地说,小蝌蚪从生下来就没见过妈妈。小蝌蚪急得直哭,它觉得自己太可怜了。美丽的红蜻蜓小姐是个热心肠,它飞过来说:"小蝌蚪,你怎么啦?""蜻蜓阿姨,我找不到妈妈了。我连它是谁,长什么样子都不知道,呜呜……"小蝌蚪哭得伤心极了。
简介:小蝌蚪迷路了,但是只要小蝌蚪一路上遇到的数相加等于100,就能找到妈妈了。小蝌蚪应该走哪条路呢?小朋友,请你帮小蝌蚪找到妈妈吧!
简介:在上一期中我们学习了小蝌蚪的做法,今天,我们就给小蝌蚪找个妈妈吧。瞧瞧这四只青蛙,哪只是小蝌蚪的妈妈呢?
简介:《小蝌蚪找妈妈》是一篇常识性童话故事。文章通过小蝌蚪找妈妈的故事,叙述了小蝌蚪变成青蛙的成长过程。本课第二、三、四节具有结构相似的特点,即都是先说小蝌蚪生长变化的情况,然后再写它找妈妈的经过。层次清楚,逻辑性强。教学时,可根据这一特点,通过“教→扶→放”三步,指
简介:中国当代儿童文学名篇《小蝌蚪找妈妈》问世以来,得到包括动画在内的多次改编,并入选小学语文课本。其动画改编作品继承了原作的知识性,并展现出教育性、主流意识形态及对生命的终极追寻等隐藏的思想主题,但也改变了原作的既有设计,对情节、角色等都有所增删。
简介:片断一:师:小朋友,小蝌蚪看见鲤鱼阿姨带着小鲤鱼捕食的时候,他们会怎么想?
简介:在池塘边,小蝌蚪哭丧着脸,正在为自己的尾巴发愁。蝙蝠娃发觉小蝌蚪无精打采,便主动与他搭腔:“小蝌蚪,你为啥事儿不高兴?”“我的尾巴不见了。”说着,小蝌蚪哭了起来。“别哭啦,别哭啦,我去帮你找。”蝙蝠娃擦干小蝌蚪的眼泪,安慰他说。屋檐下,一对燕子在衔泥筑巢。蝙蝠娃见了,便问:“小燕子,你捡到小蝌蚪的尾巴没有?”小燕子说:“没有呀。小蝌蚪尾巴那么小,我们捡到了也没用场。我们像剪刀似的尾羽,是用来平衡身体和掌握方向的。你到别处问问吧。”蝙蝠娃告别燕子,又找到小花狗:“小花狗,你
小蝌蚪找妈妈
新小蝌蚪找妈妈
新版《小蝌蚪找妈妈》
帮小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪找妈妈之青蛙妈妈
《小蝌蚪找妈妈》教学设计
《小蝌蚪找妈妈》阅读方法指导
《小蝌蚪找妈妈》教学设计与评析
语言活动--故事复述《小蝌蚪找妈妈》
论童话《小蝌蚪找妈妈》及其动画改编
《小蝌蚪找妈妈》教学片断及评析
小蝌蚪找尾巴