简介:摘要技工学校教育是现代教育的重要组成部分,作为职业教育的技工学校,大力实施素质教育,培养与社会主义现代化建设要求相适应、德、智、体、美、劳全面发展的高素质劳动者,既是时代发展的要求,也是技校发展的必由之路。
简介:〔摘要〕担任技工学校英语教学已经几个年头了,深深地感觉到技工学校的英语教学正处于严重的尴尬期。技工学校的学生对英语的认知已经早已度过萌芽期,从小学到初中,而大部分学生已经对英语采取了完全放弃的态度,认为技工学校只是学习技术的地方。但是现在的用人单位在要求雇员掌握技能的同时也希望他们的知识是多元化的,所以英语就成为多元化知识的首选。那么怎样才能使得同学们对英语这门课程“死灰复燃”呢?我认为还是要培养他们的兴趣,养成他们学习英语的习惯,为他们开启一扇门。
简介:〔摘要〕技校毕业生工作在生产和社会实践的第一线,直接体现了社会生产力的发展水平和社会文明进步程度。因此法制教育对技工学校的学生尤为重要,有助于学生快速了解社会、熟悉社会、适应社会,增强就业能力和创业创新能力。
简介:工学交替是一种新型人才培养模式,通过工学交替,学生深入实际工作岗位,参与生产劳动,不仅能培养学生的动手能力,还能巩固学生的理论知识。工学交替对职业学校的教育创新、人才培养具有十分重要的现实意义。
简介:一、“工学结合”课程提出的背景随着我国软件产业的快速发展,采用“工学结合”的课程开发过程和课程开发项目的方法已成为职业课程开发主要的方法,这两种方法都强调学生在校期间完成一些典型的系统性和全面性的实践任务,提高他们的整体专业能力、质量和基本的工作经验。“工学结合”是通过改变课程发展“学科知识”为中心的传统课程理论,结合研究、工程实践。培养学生“企业项目”为中心的课程,使学生在学习实践过程中,完成职业能力的学习和锻炼.获得知识、形成经验,通过具体的实践任务塑造社会企业需要的职业素养和业务能力等方面的综合素质,并逐步实现与企业的“零距离”对接。
简介:摘要本文从目前技工学校后进生存在的问题出发,剖析其问题形成的原因,提出了如何转化技工学校后进生的措施与对策。
简介:摘要随着互联网的发展,网络介入技校学生生活已是客观现实。网络化浪潮极大地影响着学生的思维方式及交往,使得传统班级管理工作机会与挑战并存。文章介绍了技工学校现代班级管理改革方向——网络班级管理的概念、特点,提出了理论依据、物质基础,重点探讨了实际运用,旨在为技工学校班主任充分利用网络优势治理班级提供一定的参考与借鉴。