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  • 简介:随着时代的发展和科技的进步,人类对"行进"的方式有了越来越多的渴望和想象,而其中尤其让人类向往的就是各种飞行方式和飞行工具。于是便不断地出现不少有志者的设计、创造和发明,因而众多的各式各样的稀奇古怪的飞行器便不断地涌现出来。通过本栏上期的部分介绍,引起了众多小读者的兴趣,于是,本期再继续为大家介绍一些"非常规的飞行器"。

  • 标签: 常规飞行器 有志者 折叠式机翼 旋翼 固定翼飞机 罗西
  • 简介:现代义务教育明确提出了新的教育理念,作为教育工作者必须认真学习,不断实践,用'迈向学习化社会,提倡终身学习''使学生学会认知,学会做事'等理念为指导,探索常规教学新模式。

  • 标签: 现代教育理念 探索 常规教学
  • 简介:儿歌童谣是我们民族文化宝库中的一颗明珠,口口相传,千年璀璨,在厚重的历史尘埃中难掩其美。几乎我们每一代人都有自己的儿歌童谣,充满了美好的童年时光。儿歌童谣以其生动有趣、内容浅显、语句简练、节奏明快、哼唱朴素无华、朗朗上口,而深受小班幼儿的喜爱。皮亚杰认为:“语言是思维的工具,是为思维服务的。同时,语言也是接受知识的工具,没有这个工具我们就很难获得广泛的知识。”所以,一开学我就通过儿歌来让小班幼儿学习语言、储备词汇、提高语言表达能力,同时也可以促进孩子其他方面的发展。

  • 标签: 小班幼儿 生活常规 交响曲 儿童 学习语言 语言表达能力
  • 简介:在我们周围,时时存在着教师“包办”的情况。具体体现为:入园帮助脱衣服、晨检帮夹体温计、进餐时喂食、入厕时帮脱提裤子、活动中总是“身先士卒”、练习书写时絮絮不止……这一切的根源既来自于女性天性中的母性,又来自于校园安全工作的过度紧张。我们要培养的,是具有良好饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活处理能力的幼儿,而不是与在家中生活一样,过着“衣来伸手、饭来张口”生活的小王子和小公主。因此,如何掌握幼儿管理工作中的细节,就是我们亟待解决的问题。

  • 标签: 管理工作 幼儿 生活处理能力 过度紧张 安全工作 生活习惯
  • 简介:认真审视幼儿园的教学活动.我们就会发现教师在某些教学行为上陷入了形式主义.许多自认为正确却实质错误的教学行为反复出现。对此.我们采取“现场诊断法”.通过随堂听课与预约听课两种形式仔细观察教师的教学行为.并提出问题,与教师深入对话。

  • 标签: 教学案例 诊断 教学行为 形式主义 教学活动 提出问题
  • 简介:我组织了一次研究课——手指点画《树叶宝宝》,前后两次试教,让我对艺术活动中教师语言的使用策略有了新的认识。

  • 标签: 树叶 点画 手指 诊断 小班 使用策略
  • 简介:

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  • 简介:素质教育是面向全体学生的教育,重视物理学困生的转化工作,是全面实施素质教育的需要。因此,在物理教学中,物理学困生解题能力缺陷的诊断与辅导成了备受关注的问题。本文主要分析了物理解题能力的缺陷及其成因,并提出了解决对策。

  • 标签: 物理学困生 解题能力 诊断 辅导
  • 简介:【摘要】目的:就原发性小卵巢癌应用超声和MRI诊断的价值进行研究、分析。方法:研究围绕原发性小卵巢癌患者展开,在其诊断中分别应用超声、MRI及超声联合MRI检查 。结果:有效检查落实后,参照病理结果,均获取了一定的检出率,相较于超声检查,MRI的检出率较高,但呈现的差异不大(P>0.05);与单一超声、MRI相比,超声+MRI的检出率更高,呈现的差异较大(P<0.05)。结论:在原发性小卵巢癌的诊断中,超声、MRI超声均是常见检查手段,效果明显,但相比两种方法的单一使用,联合应用的价值更高,有利于促进诊断准确率的提升,值得进一步推广。

  • 标签: 原发性小卵巢癌 超声 MRI