简介：可却要求自由权利方面的平等——无人有比其他人拥有更多的自由权利,森提出了用功能和能力来看待个人利益和衡量平等,需要满足的平等可能有选择自由的不平等相伴

简介：教育平等主要是指受教育权利的平等,教育平等是社会平等价值在教育领域的延伸和体现,教育权利平等(教育的平等)是教育平等在法律上的体现

简介：教育平等权的基本内容是教育内容的平等、入学机会平等和平等地享有教育资源,　　3、不同身份的人受平等教育的权利,　　教育平等权即受教育的平等权

简介：　　　　（三）健全保障妇女就业的法律法规　　这是实现妇女平等就业,假如妇女在就业过程中受到歧视,　　　　三、妇女就业权不能平等实现的根本原因　　　　（一）女性劳动者的素质整体偏低　　首先是女性受教育的程度普遍低于男性

简介：这些针对农民就业平等问题的不平等规定,第一届农民代表63人占5.14%,农民的经济权利没有享受平等的待遇

简介：1978年《男女平等法》设立了男女平等事务督察官,《男女平等法》第6条规定,挪威《男女平等法》自1979年以来

简介：当今的世界面临着巨大的挑战,除了失业、暴力、极端主义、气候变化、环境等发展问题之外,还有各个国家之间不平等的现象日益剧增,财富的分配和权利的不平等,这种不平等也包含着性别的不平等。

简介：3月8日,港交所组织女菁汇联同业界组织WomeninETFs,举行“为性别平等敲钟”开市仪式.藉此呼应联合国妇女署与联合国全球契约办公室共同发起的“赋权予妇女原则--性别平等带来经济发展”行动倡议。2019年1月港交所规定,要求所有在香港上市的企业必须将其多元化策略包含在企业管治报告中,以敦促企业更好履责。

简介：

简介：摘要：春秋战国时期的儒墨被韩非子称为“世之显学”，二者成为众多思想学派中的两朵绚丽的奇葩，作为两个学派的创立者孔子和墨子，他们的思想同样异彩纷呈，本文试图从教育平等的角度比较孔、墨思想的异同。

简介：摘要本论文探讨了在班主任工作中学生与教师的共同成长。如何成为一名走进学生心里的班主任，需要的不仅仅是对教育事业的执着追求，更重要的是靠对学生的无比热爱，绝不高高在上，俯下身，和学生平等的对话。

简介：还是精英主义的教育是公正的,教育当然应该主要培养社会的精英,教育公正是为了追求大众的平等

简介：还是精英主义的教育是公正的,教育当然应该主要培养社会的精英,教育公正是为了追求大众的平等

简介：在市场监管部门内部,经常一起商讨或实施听证、复议、出庭应诉等三种形式的法律事务,虽说三种形式的性质和后果各不相同,但其共同拥有的一个特征,即在“第三方”(或俗称“中间人”)的主持下,当事各方都在现场(即便行政复议不一定要当事人到现场,但各自都出具答复书),并依据各自的主张、观点,作出自认为合法合规、有理有据的辩护(发言)。也就是说,不管最后的结局是否符合各自的预期,至少都赋予各方平等的在场发言权,而不是以任何理由将某方排除在外。

简介：无论是机会平等还是结果平等,由机会平等到结果平等的强调,职业或社会等方面机会的不平等

简介：

简介：

简介：师生关系是学校中最基本、最重要的人际关系，它直接关系着教育教学的效果，关系到学校培养目标的实现，关系到学生的心理健康和全面发展。

简介：使农民工处于低层次就业与城镇劳动力相比,城乡就业不平等主要表现在农村劳动力不具备与城镇劳动力同等的就业能力和抵御生活风险的能力,将重点逐渐转移到为农民工提供就业服务、就业培训等方面［3］

简介：摘要在人类的历史以来，性别角色观念逐渐形成，人们对于性别角色的认识形成了固定的状态，以及对于男女性别很多理解的偏颇，最终导致了性别歧视的情况出现，本文以心理学的角度论述人们对于性别角色观念认识的形成和如何实现男女平等以及实现男女平等的作用。