简介:摘要:幼儿是祖国的希望,是祖国未来发展建设的中坚力量,就当前教学发展趋势来看培养幼儿的口语表达能力已成为重点教学任务。这一时期幼儿语言学习力强,是培养口语表达能力的关键时期,各学习领域之间的教育是互相渗透的,在培养幼儿绘画能力的同时也能增强他们的情感表达能力与创造力的发挥,对一些观点进行交流时也能锻炼幼儿口语表达能力,所以现今幼儿园教学中常常采取这种教学方式来发展幼儿的口语能力。幼儿教师要充分利用每次绘画活动来对幼儿的语言能力进行培养,为他们提供一个良好的学习氛围,不断进行教学方式的创新,以画导话,以话促画,对幼儿进行科学的教学指导使其语言表达能力得到更深层次的发展,让幼儿能够健康快乐成长,为日后发展打下坚实的基础。本文主要分析如何在绘画教学活动中培养幼儿的口语表达能力,以此促进幼儿的全面发展。
简介:摘要:低年级的写话教学是小学作文教学的起步阶段,是中年级和高年级的写作基础。图画资源作为小学语文低年级写话教学的重要资源之一,教师应抓住低年级学生的学习特点,充分利用图画资源,调动学生的学习积极性,培养学生的写话兴趣。本文具体阐述如何利用图画资源培养小学低年级学生写话兴趣。