简介:诸如《现代汉语词典》、《现代汉语规范词典》,在已经有了大型计算机现代汉语语料库的今天,仍不能彻底从言语实际出发,以致产生了误收或漏收词语或义项、主副条或义项顺序颠倒及释义不当等问题。为此,必须强调“重源轻流”是辞书编纂的最高原则。
简介:一、本科教育的历史性一流本科教育概念形成具有历史性。从历史上说,本科教育不是从来就有的,它只是到了近代大学才出现的概念。本科教育概念正式确立是以美国举办研究生教育为标志的,这个时候才出现了明确的教育层次划分。我们知道,美国研究生教育是学习德国大学模式的结果,因为德国大学重视研究性教学,强调教学与研究的统一,主张采用seminar教学法和实验室教学,这与传统的殖民地遗留下来的英式教学传统截然不同。英式教学传统是强调经典学习和古典语学习及学院制管理方式,导师制是其典型特征。这种教学文化与美国开展的工业革命和发展科学的意图完全不合。
简介:郑振铎及其主编的"现代性"追求的独特性表现为:在编辑立场上,希冀在文学自身的现代性追求与其对于"现代"国家建构的功利性影响之间寻找一种折中;在编辑行为上,以对"整理国故"与"诺贝尔文学奖介绍"的重视,对文学性与学术性的强调,隐晦的建构起不同于五四知识界主流的"现代性"追求分岔.
简介:摘要:每个孩子都是地球上的星星,有的十分亮眼、但更多的只发着微弱的亮光,有的甚至蒙上了一层灰,但只要帮他拂去尘埃,再弱小的星星都能发出耀眼的光芒。正如老师的观点——对于某些特别的学生,在‘差”和“异”的偏重中,一般教师注意的重点常常在“差”,而优秀教师则更加看重学生的“异”。具体的工作中,还是会遇到诸多的困难,有时显得有些有心无力,或者不知道从哪里着手。孩子们总有各种疑难杂症,如何正确引导和惩戒,总觉得自己还需要多学习多摸索。
简介:摘要目的探讨加减半夏厚朴汤治疗胃食管反流性咽异感症的价值。方法收集2013年—2015年我院胃食管反流性咽异感症患者,分为研究组和对照组,两组西药治疗均相同,研究组加用加减半夏厚朴汤治疗。对比(1)两组治疗前后中医症状评分。(2)两组治疗后病情症状评分。(3)两组治疗期间不良反应发生情况。结果两组治疗前中医症状评分、病情症状评分、血脂、血糖、肝功能、肾功能比较无差异(P>0.05);两组治疗后中医症状评分、病情症状评分、血脂、血糖、肝功能、肾功能比较有差异(P<0.05)。结论加减半夏厚朴汤能够改善胃食管反流性咽异感症患者症状,治疗价值高,安全性好。