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278 个结果
  • 简介:摘要:中欧班列物流组织日趋成熟,班列沿途国家经贸交往日趋活跃,国家间铁路部门的合作日趋密切。通过对中欧班列铁路线路的分析,综合调研了铁路线路铁轨铺设的使用现状,针对铁路弯道转弯速度、转弯轨道半径、转弯所需向心力、车轮和铁轨的最大静摩擦力、铁轨对轮缘的作用力等进行分析。通过深入研究弯道对列车安全的各种影响因素,以求能够更加科学的铺设铁轨在不同地形的轨道倾斜角,提高列车在弯道转弯的安全,为一带一路安全、稳定运行保驾护航。

  • 标签: 弯道 侧压力与正压力 向心力 轨道倾斜角
  • 简介:【摘要】:混凝土护栏作为高速公路交通安全设施工程的一个重要子项,广泛应用于高速公路高边坡、高挡墙、长下坡、急弯陡坡等危险路段,是一项非常重要的安全防护设计。文章主要针对混凝土护栏施工过程中存在的各种问题,经过实践研究,采用了一种新型组合式带肋塑钢模板配合调节模施工技术,并在工程实践当中取得了非常好的效益。

  • 标签: 混凝土护栏 连续弯道 施工技术
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  • 简介:摘要:农村公路技术等级低、平纵线形较差,在弯道位置处的平整度IRI测值的准确性存疑较多,本文应用多功能路况快速检测系统(CiCS)进行弯道比对试验,其测值IRI测与IRI标的相关系数R为0.973,相对误差满足Ⅱ级精度(不大于15%),验证了多功能路况快速检测系统(CiCS)在弯道位置处平整度IRI测值的高准确性和高相关性。

  • 标签: 国际平整度指数(IRI) 多功能路况快速检测系统(CiCS) 弯道试验
  • 简介:摘要:职场能力是检验职业教育质量的主要标准,中职专业课的教学,是以培养学生的职业能力为目标,“标志制作”教学中,适当把互联网的资源融入课堂,与教材内容相结合,实现课堂学习与实际应用相结合,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果和职场能力。

  • 标签: 标志 工具 职场能力
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  • 简介:摘要:标志设计作为一种符号,具有一定的象征意义,能够展现事物的特质和意义。随着现代社会的发展,标志设计以其独有的特性在现代生活中扮演着不可或缺的角色。标志源于人类生活发展的需要,无所不在的影响着我们的生活,在我们眼睛所及之处,都可以看见形形色色的标志标志兼具着传播和艺术效果两大领域,包含图形、文字、色彩三大元素,三者缺一不可,能共同构成统一协调,极具艺术效果的标志。色彩作为标志语言符号之一,能够带给标志强烈的感情色彩,赋予标志情感性、鲜明性、艺术性的效果。本论文将着重探讨色彩在标志设计中的应用,针对色彩语言和色彩情感赋予标志设计的深层次寓意,结合实际案例分析,探究色彩在标志设计中的规律和规则,总结出色彩在在整个设计领域的重要性。

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  • 简介:摘要:佛山叠滘弯道赛龙船(下称“叠滘赛龙”)最初因祈福、探亲等非体育性目的而生,以宗族为底色,并以游龙为主要形式,后演变成“斗私家龙”,有着自发性的显著特点。进入新时期,叠滘赛龙发展成与生产活动相协调的模式,并在经历“文革”后,呈现出多主体交替介入的局面。叠滘赛龙于2017年列入佛山市第六批市级非物质文化遗产名录,从此进入了非遗保护语境,在这个语境下,叠滘赛龙的发展则呈现出多主体同时参与的特点。从古到今,叠滘龙船的发展表现出三种形态,整体呈现出在多主体介入的背景下民俗文化适时性。但随着叠滘龙船纳入非遗保护语境和“出圈”,叠滘龙船又迎来了新的问题。只有正确认识叠滘龙船文化再生的真实面貌,正视叠滘龙船的传承定力,非遗语境下的民俗文化才可以真正得到传承与再生。

  • 标签: 叠滘弯道赛龙船 非遗文化 龙舟文化
  • 简介:摘要:交通标志检测与识别是自动驾驶和高级辅助驾驶的一个重要组成部分,虽然交通标志检测与识别的研究取得了令人瞩目的成果,但在实际应用场景中仍然存在检测困难和识别率低等问题.针对应用场景下的交通标志检测与识别需要做进一步地深入研究.本文对复杂光照下的交通标志检测进行分析,以供参考。

  • 标签: 复杂光照 交通标志 检测分析
  • 简介:摘要:公路交通标志是引导车流、组织交通的重要设施,对于保障交通运输具有重大意义。以行车人员标志信息获取角度出发,建立了标志视认模型并给出认读距离、反应距离及行动距离等基本模型参数,并以消失距离理论为基础给出交通标志位置确定方法及各类型交通标志的支撑方式,以定量分析方式给出立柱(横梁)、基础等结构的验算及优化设计方法,可为交通标志设计提供借鉴。

  • 标签: 公路 交通标志 优化设计
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  • 简介:【摘要】在标志设计中,合理的色彩运用是非常重要的。它不仅可以增强标志的视觉冲击力,还可以传达品牌的信息和价值。设计师需要选择与品牌形象相符合的颜色,让标志更具识别性和独特性。

  • 标签: 色彩 标志 配色原理
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  • 简介:摘要:在现代信息技术不断发展的新时期,我国积极注重教育改革,完善教学模式创新,既注重培养学生的学习兴趣,也从学生创造性发展等相关角度出发,重视教学改革,取得了一定的成效。具体到标志设计课程改革中来,为提升学生综合能力,在教学过程中,根据标志设计课程教学的基本属性,加强学习教学方法的有效探讨是十分重要的。

  • 标签: 标志设计 课程教学 方法改革 具体思考