简介：为了解决球类循环赛主客交替平衡问题。笔者通过互联网文献资料查询,研究出了一种称之为＂国际象棋棋盘法＂的方法。这种方法可以补充完善球类循环赛轮转编排法;且简单易行,便于推广;可以为计算机主客编排算法提供理论依据;同时,由于完善了球类循环赛轮转编排法,使得球类循环赛轮转编排法也能通用于棋类循环赛,并能更好的满足棋类循环赛的需求。

简介：问题1设有n个队参加的单循环赛,要求每两队都要比赛1次,但任何队不能连赛2场,问如何排出竞赛表?

简介：文章运用文献资料和理论研究法,对循环赛各种编排方法进行了研究,提出“循环赛通用编排方法”是一个复合方法,其中包含了“轮次编排”、“主客编排”及“平衡场地编排”三种方法,并给出了“循环赛编排表”和偶数队时“平衡场地编排表”,以及编排表的生成方法,还提出统一循环赛编排的建议。研究结果可以提高循环赛编排的通用性,有助于循环赛制有序、合理及规范地进行;补充、完善循环赛编排方法理论,为循环赛编排方法的理论教学提供参考和理论依据。

简介：第四届＂碧桂园杯＂全国象棋邀请赛已经于2015年末尘埃落定,王天一捧杯勇摘七十万大奖,笔者有幸以副裁判长身份执裁本次大赛。赛末最后一轮前,有网络媒体报道出＂王天一提前夺冠＂的消息,后组委会工作人员在广东象棋网发表消息紧急否认。究竟王天一是否提前夺冠了呢？孰是孰非？其实都没错。因为大家是按照两种不同的算法得出的结果。

简介：作者用邻接矩阵的方式建立了单循环赛程编排的数学模型,给出了尽量公平原则的最优上限和下限,并以图论方法详细描述了"为偶数和n为奇数情形均衡解编排的全部过程.作为特例,得到了n=5,8,9情形的均衡解.

简介：针对三种最优单循环赛程编排方法:参赛队数目n为奇数时的构造推理法、图论法和n为偶数时的改进贝格尔编排法,考虑到n较大时,利用程序编排会达到事半功倍的效果,笔者理清编程思路,用MTLAB编程给出赛程安排表、每个参赛队参加的场次数、每两场间隔场次数和总场次和。用特例n=20和n=21验证了n(n≥5)为奇数时每两场间隔场次数只有(n-3)/2,(n-1)/2,n(n≥5)为偶数时每两场间隔场次数只有n/2-2,n/2-1,n/2。

简介：运用文献资料法与逻辑论证法对单循环赛制编排方法进行研究。结果表明:基于公平、公正及有效的原则,在融合了传统编排法的前提下,首次提出了'U'型书写顺序和左、右手定则的转动规律,并论证了'8'字形编排法的科学性和实用性。

简介：你一句，我一句，妙句集合真有趣!你也写，我也写，大家都来写一写!”小朋友们，这可是我们“佳句赛赛赛”栏目的口号哦!下面的好句子是浙江金华婺城区蒋堂小学一（1）班的同学们写的，快瞧一瞧吧!

简介：“你一句，我一句，妙句集合真有趣!你也写，我也写，大家都来写一写!”小朋友们，这可是我们《佳句赛赛赛》栏目的口号哦!

简介：“你一句，我一句，妙句集合真有趣!你也写，我也写，大家都来写一¨写!”小朋友们，这可是我们《佳句赛赛赛》栏目的口号哦!

简介：“你一句，我一句，妙句集合真有趣!你．也写，我也写，大家都来写一写!”小朋友们，这可是我们《佳句赛赛赛》栏目的口号哦!这期《佳句赛赛赛》风铃老师给大家带来的好句子是河北秦皇岛市青龙县第一实验小学二年级的同学们写的，我们一起欣赏吧!

简介：“你一句，我一句，妙句集合真有趣!你也写，我也写，大家都来写一写！”小朋友们，这可爱我们《佳句赛赛赛》栏目的口号哦！下面的好句子的是新疆沙湾县第一小学一年五班的同学们写的。

简介：目的探讨PDCA循环管理法在赫赛汀使用管理中的应用效果。方法将2014年1月～2014年12月乳腺癌患者使用赫赛汀的760人次的管理作为对照组；将2015年1月～2015年12月实施PDCA循环管理后使用赫赛汀的782人次的管理作为观察组，采取回顾性分析，对比卖施PDCA循环法前后乳腺癌患者赫赛汀管理的缺陷率发生情况。结果对照组中使用赫赛汀缺陷率为1．71％（13／760)，而观察组中无一例因药物保管、使用不当造成的药物浪费，赫赛汀缺陷率为O％。结论PDCA循环管理法能有效降低乳腺癌患者使用管理赫赛汀的缺陷率，规范了赫赛汀的使用、确保了患者的用药安全。

简介：摘要本文以2016年指导学生参与技能大赛市赛、省赛为例，全面总结了筹备和备战省职业技能大赛的方法、实践和心得体会。

简介：目的：评价宾赛克嗪对胆碱酯酶抑制剂敌敌畏和失血所致循环衰竭的救治效果。方法：健康Wistar♂大鼠42只,随机分为6组：敌敌畏染毒后采用宾赛克嗪0.5、1.0、2.0mg/kg救治组;失血性休克后生理盐水救治组及宾赛克嗪0.5、2.5mg/kg救治组,每组7只。敌敌畏染毒组采用累积染毒,直至平均动脉压（MBP）降至45mmHg（1mmHg=0.133kPa）为循环衰竭标准。失血性休克模型组从股动脉快速放血,15min内使MBP降至休克水平（35～40mmHg）,维持此血压水平30～60min即造成失血性休克模型,然后救治。观察休克过程及救治后血流动力学指标及心电图变化。结果：与染毒前相比,敌敌畏所致大鼠循环衰竭时,SBP、DBP、MBP、心率以及反映心脏收缩功能的左室内压上升段最大变化速率（＋dp/dtmax）、心肌纤维缩短速度（Vpm）和＋dp/dtmax/IP（等容收缩期压力）,反映心脏舒张功能的左室内压下降段最大变化速率（-dp/dtmax）、左室舒张压（LVDP）和IP功能均显著降低（P〈0.01）。心电图显示：心率缓慢,有心律失常。敌敌畏导致的大鼠循环衰竭,在宾赛克嗪0.5mg/kg救治后3min、宾赛克嗪1.0mg/kg救治后2min、宾赛克嗪2.0mg/kg救治后1min,各个指标均脱离循环衰竭水平,在观察点60min内血压维持较平稳。心电图基本在救治后3min恢复正常。单纯给予宾赛克嗪对失血性休克大鼠的血压有一定的改善作用。宾赛克嗪0.5mg/kg较2.5mg/kg起效时间慢,但维持时间长,且对SBP及DBP均有改善作用;宾赛克嗪2.5mg/kg起效时间快,但作用时间短暂,对SBP改善作用明显,对DBP改善作用较小。结论：新型抗毒剂宾赛克嗪对有机磷农药引起的循环衰竭治疗效果更好,是一种良好的新型抗毒剂。

简介：摘要：新时期，高职教育改革发展已进入快车道，人才培养模式的探索是改革的重点和难点。本文以电气工程及其自动化专业为例，以“岗课赛证”融通为切入点，通过构建“双主体、双平台、双课程、多证书”的人才培养模式，基于岗位需求与职业能力标准，实施“岗课赛证”融通课程体系改革，对接国家职业技能大赛，将职业技能竞赛融入教学，形成以赛促学、以赛促建的双循环人才培养模式。

简介：摘要小学二、三年级的孩子注意力集中时间较短，枯燥的课堂容易使他们失去学习的兴趣，而“游戏竞赛”则可以刺激他们的大脑，激发他们的学习兴趣、提高学习热情。因此，课堂教学中适时组织一些竞赛，能集中孩子的注意力，不仅可以使他们主动参与到学习中来，也可以使他们从中体验到成功的喜悦和相互关爱的真挚情感。更重要的是，通过评比，小组内学习有困难的孩子就有了同学的帮助，在提高成绩的同时也提高了他们的自信心。

简介：老爸小时候酷爱飞机天上飞的只要听到声音就能喊出机型

简介：

简介：