简介:摘要目的探讨循证护理在外科护生带教中的运用与效果,提供新型的护理临床教学方法,为提高护士实习生的教学质量提供依据。方法根据随机分配的原则将我院外科2010年至2014年的护理实习生100人分为观察组50人,对照组50人。观察组运用循证护理的方法带教,对照组按常规方法带教。结果通过运用循证护理方法进行教学,使带教老师在带教上能根据临床工作需求和学校教学计划制定带教计划并进行实施;学生能够把所学理论知识灵活地运用临床,更能将理论与实践相结合进行学习,为适应新时期护理新模式的护理工作需要培养新型的优秀护士提供了良好的教学方法。结论运用循证护理方法进行外科护生带教提高了教学质量,使学生所学知识更实用于临床工作,是一种行之有效的很好的教学方法,值得在临床护理中推广应用。
简介:摘要目的通过客观评价ICU临床应用循证护理的效果,进一步研究ICU患者的护理方法。方法以随机法选择本院2013年09月-2014年09月接收的50例ICU患者(A组),应用循证护理;同期选取50例ICU患者(B组)作对照,应用常规护理。在全面观察所有入选患者临床指征的基础上,客观比较2组入选患者SDS分数以及SAS分数。结果本研究的所有入选患者中,A组入选患者SDS分数(39.53±5.13)分,B组(56.23±7.02)分;A组入选患者SAS分数(40.01±3.88)分,B组(55.21±6.25)分,2组对比有差距(P<0.05)。结论对于ICU患者,于其治疗期间开展循证护理方案效果突出,是提升患者临床效果、改善其预后水平的重要手段,可推广。
简介:摘要目的探讨循证护理在剖宫产术后的临床应用价值。方法将110例患者随机分为循证护理组和对照护理组,两组均采用常规的基础护理,循证护理组同时采用循证医学护理方法。结果两组患者在住院时间,并发症发生率具有显著差异,有统计学意义(p<005)。结论剖宫产术后采用循证护理能够明显降低并发症的发生率,提高治愈率,显著缩短治愈时间。