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  • 简介:世间万事万物表象上很纷乱,却都各有各的运行轨迹。有些轨迹我们看得见,比如火车沿着铁轨奔跑,舟船顺着江河航行;有些轨迹我们看不见,比如“清明时节雨纷纷”,“十五的月亮十六圆”。轨迹的来源亦不尽相同,有的来自于自然规律,比如花开花谢,潮涨潮落;有的来自于社会规律,比如“水能载舟,亦能覆舟”,“仁则兴,暴则亡”;有的来自于人们的约定俗成,比如长幼有序,先来后到等。轨迹体现的是一种规则,一种规律。规则产生秩序,规律带来指引。遵守规则,顺应规律,瓜果才能硕大,稻谷才能飘香,社会才能趋于安稳,人类才能走向文明。逆流而上,逆风而行,作为励志当然不无可以,但它毕竟有违于生活的常态。

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  • 简介:浩渺星空、苍穹大地,造就了人类生生不息的生命。有了生命,生命就要生存,就要发展,并且在生存发展巾走向广阔和多彩的生活。珍惜生命、学会生存、活出精彩的生活,越来越成为人们的共识。对少年儿童.尤其是青少年学生进行以“生命、生存、生活”为内容的“三生教育”,使他们知常,正视人生,对人类、对神会的发展进步具有极为重要的意义。那么,

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  • 简介:文浅意深却足为万物之至理的道家“无为”二字,如何从哲学的根本之处、以贯通无碍之心,说个透彻明白?本文拟对“无为”多个层次的内涵进行深入解析,尝试整理出一个“无为”的内涵结构。

  • 标签: “无为” “道” 老子 内涵结构 道家 万物
  • 简介:1995年我走上学校管理工作岗位。反思十多年的管理实践,我的管理哲学概括起来就是六个字:重理、谋合、求,即追求管理的理性。我认为,管理的前提是“理”,只有理得清晰,理得细致,理得深人,理得全面,才能“管”得有效、高效。

  • 标签: 求道 学校管理 工作岗位 管理实践 管理哲学 “理”
  • 简介:杨立志教授新著《武当文化概论》新近出版,在学界和同仁中引发热议。应当说,这是武当文化研究作为一种对本土宗教文化研究在逐渐走向成熟的时刻,能够为构建和谐社会提供积极而重要的民族传统智慧,得到普遍认同的表现。

  • 标签: 文化概论 武当 求真 构建和谐社会 文化研究 民族传统
  • 简介:摘要:初中道德与法治课堂教学,优术,对于提升学生道法课堂学习“记忆”极为关键。记忆是美丽的。我们给学生美好的记忆,什么“”,优哪些“术”,可以让学生“永生永世我不能忘”?本文就提升学生道法学习“记忆”策略作一点思考与尝试。

  • 标签: 循道 优术 记忆 策略
  • 简介:武汉市普爱医院(原武汉市第四医院)位于闻名遐迩的汉正街西端,是英国基督教公会于1864年在我国华中地区创办最早的西医院.曾历经清朝、民国、新中国三个历史时期,在风雨沧桑的岁月中,悠悠度过了141个春秋,时遇改革开放重铸辉煌.

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  • 简介:摘要本文实施的“学案导学”教学模式是以学案为纽带,分析问题、解决问题的探究过程中,通过高水平思维来学习,基于问题解决来建构知识、发展智力、提高能力。本文从“学案导学”的理论依据出发,探讨如何在英语课堂上有效地实施“学案导学”模式。

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  • 简介:传统中国社会,家长在家庭空间内对士人童蒙时期所进行的各种道德训诫,其定位坐标依然是儒家之道,涵盖了一切以忠孝仁义为核心的伦理纲常以及群体观、社会观等价值观念,由此指导着士人去寻并走向之实践。但由于受个体主观因素及社会外在环境等影响,士人践行中则出现了有道则见、无道则隐、弃求存、以抗势等多样性发展趋势。更多还原

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  • 简介:徐特立要求我们要做园丁,不要做樵夫。要调动学生学习积极性,创造性的学,有兴趣的学。什么是学生的学习兴趣?苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书谈到兴趣时说:"学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考,对面前展现的真理感到惊奇和震惊。在学习中意识和感觉到自己的智慧力量,体验到创造的欢乐,为人的智慧力量和意志的伟大感到骄傲。"美国心理学家布鲁纳还说:"学习的最好动力,是对学习材料的兴趣。"兴趣是人们对一定的事物带有

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  • 简介:苏州市吴江区南麻小学创建于1909年,是一所初具现代化教育特质的农村小学。学校位于中国丝绸之乡——吴江区盛泽镇西,现有教学班29个,学生1400余人,教师73人。钟灵毓秀的丝绸文化、淳朴厚重的地域民风孕育了南小人勤勉、善良的美好品质,凝聚成了积极有为、奋发向上的南小精神。学校以“希望教育”为特色内涵,以“育人,播种希望”为校训,扎实推进“幸福成长微课堂”,即“专注好学、充实人生”的学科课堂,“知书达理、智慧人生”的弟子规课堂,“品读经典、光亮人生”的经典诵读课堂,“弘扬孝道、励志人生”的晨午间课堂和“感恩一切、健康人生”的幸福餐课堂,大力培育“对自己充满信心,对明天充满希望”的南小学子。

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  • 简介:从湍水之辩到理想人格的六种境界之说,孟子借助水,从自然、社会、精神三个层次上阐述其人格思想,构建由体认本源到固本充盈再到泽被万物的理想人格,最终生成观水以养气、治水以、濯水以净身的价值内核。对于孟子人格思想中的水象,历来研究者重宏观之水的积极色彩,轻微观之水的消极意义,缺乏对水功用、流向的探讨。厘清上述问题,对深入理解孟子的人格思想、塑造理想人格、求得当前社会生存焦虑问题的解决之道具有重要参考价值。

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  • 简介:对于清代中叶的扬州藏书家焦(1763—1820),吴晗先生的《江苏藏书家史略》、任继愈先生主编的《中国藏书楼》,以及郑伟章著《文献家通考》等书,或者只字未提,或者涉猎太简,因而值得一说。

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  • 简介:在上期“认真审题、详列提纲,避免作文偏题”一文中,笔者针对当代大学生英文写作中常出现的“跑题”现象,进行了客观原因的分析,并提出了“认真审题、提纲携领”的建议。按照这一建议,学生能比较容易地构建出文章的轮廓结构,而不至于在写作过程中偏题,甚至跑题。但这只是写好英语作文的第一步,

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  • 简介:选择《氮肥厂》再次刊出,是它比较准确地体现出我对短篇小说的追求:质地轻盈,向虚而实,幽默中有冷风袭人,喜与悲笑与泪缠杂不清……以及一个只属于我的结尾。起初篇名《飞翔》。那一年我没写出什么东西,在笔记本上记录短篇小说构思,每一页记录一个,短则一两句话,长则两三百字,大都并未成型,只有十几个已经首尾俱全。如此记录完一本,计有七十多个,反复地比较,仍是一个都下不了笔。

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  • 简介:邂逅纳兰容若,是因为他的《梦江南》,一句“心字已成灰”,让我仿佛看到了李煜,那个“剪不断,理还乱”的惆怅帝王的影子;我还从纳兰身上读到了更多的“人情味”,这是李煜所远不能及的。

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