简介:实施素质教育,学生素质要全面提高,但“全面”中思想政治素质是人才的根基.一、“漫江碧透,百舸争流”——思想政治素质是大学生成长的动力和导向通常说“思想支配行动”,学生思想素质的高低、优劣,是他们成长的内在动力,思想政治素质主要是指人们的世界观和方法论,正确的世界观可以指导人生沿着健康、良性的轨道发展,反之则不然,一个时代,一个社会,其发展方向及速度,在相当程度上取决于这个社会的人的素质,邓小平同志、江总书记多次重申:我们国家国力的强弱,经济发展的后劲大小,越来越取决于劳动者的素质,我们培养的学生能否成为社会主义事业合格的建设者和接班人,关键在于是否引导学生树立了科学的马克思主义世界观和方法论.一个人的世界观、人生观从根本上决定着他的人生追求、奋斗目标和价值取向,是人的综合素质的基础和支点.一个人只有具备了良好的思想素质,生命和创造才会有坚强的动力.所以说学生的思想素质直接影响着其它素质的提高,毛泽东同志说,没有正确的政治观点,就等于没有灵魂,并反复强调,青年学生一定要把坚定正确的政治方向放在首位.邓小平同志也曾特别强调,学校应当永远把坚定正确的政治方向放在第一位,有了坚定正确的政治方向、政治立场和政治观点,有了清醒的政治头脑、敏锐的政治
简介:摘要:我国在历史发展长河中,经历了千锤百炼,在当今越来越复杂的国内外政治环境中,在统筹中华民族伟大复兴战略全局和百年未有之大变局的斗争实践中,只有不断提高各级领导干部的政治能力,才能保证党的政治建设目标顺利实现,才能保证党员干部始终保持党的先进性与纯洁性,始终保持坚守党的政治信仰,不断增强党的政治领导。提升领导干部政治能力是营造一个良好的政治生态,构建一个风清气正的政治环境,让我们这个百年大党具有无比强大的凝聚力,使各级党员干部能在新的历史条件下依旧永葆初心、牢记使命的基础;是党领导中国特色社会主义事业稳步发展的支撑;是各级领导干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的基础和前提;同时也是新时代贯彻落实党的“组织路线”的重要历史任务。
简介:摘要:通过向学生讲好反抗外来侵略、中国革命、改革发展三个故事,着力提升中华民族伟大复兴的思想政治境界。